人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
高中班主任每周工作計劃篇一
剛過完暑假,,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
二,、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好,。
2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展看有益的圖書、做游戲,、學(xué)雷鋒等一系列活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好;三勤,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,,并對學(xué)生教育,班級的好壞,,從各項競賽中取得的成績可以看出來,,班級要有凝聚力,,團(tuán)結(jié)心,,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。
高中班主任每周工作計劃篇二
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,,抓好智力開發(fā)’的精神,,結(jié)合班級實際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點,制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。
本班共有學(xué)生50人,其中男生25人,,女生25人。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱,。我榮班榮,,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動,。發(fā)展學(xué)生個人特長,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班干隊伍,。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,,爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
具體工作措施與安排
注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系,,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,,還有學(xué)生的身高,、視力情況。
按成績與高度,,結(jié)合視力情況編排座位,讓個大組成績平均分一致,,為開展分組管理做準(zhǔn)備,。
擬制臨時和將來的班干名稱與名額,。
月日注冊當(dāng)天,發(fā)調(diào)查表,,召開班會,定好座位,,做好學(xué)前動員,注入集體榮譽(yù)感,。
任命臨時班干,逐個電話通知,,在家長會后,,召開臨時班干會議,,討論軍訓(xùn)工作:管理,、學(xué)習(xí)、娛樂。
月日家長會。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。會后是臨時班干會議,。
月1日軍訓(xùn)動員會后,召開班會,,做好分組情況及提出要求。
月15-1日軍訓(xùn)期間,,遵守紀(jì)律及各項規(guī)章,,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦,,耐得艱,在表演中爭取好成績,。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事,。
開學(xué)一周后,民主選舉班干,。實行競爭上崗。
(一),、一學(xué)期整體規(guī)劃:
a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊伍,。
b、多巡班,、聽課,,了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,使學(xué)生在教育、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。
c、通過對學(xué)生家訪,、召開學(xué)生家長會等形式,,與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,互相配合,,共同教育學(xué)生,。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,,采取恰當(dāng)措施,因材施教,,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,多學(xué)些知識,,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課,。
e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項活動,。
f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動,。鑒于本班入學(xué)成績?nèi)壸詈笠幻瑺幦≡趯W(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。
(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排:
組織活動,。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國慶期間組織一次登白云山活動,,增進(jìn)師生、生生感情,。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫我口’,。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱,。可簽名可不,。
開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次,。由紀(jì)律委員和評比干部實施。通過對考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律、自習(xí),、競賽、課前準(zhǔn)備,、作業(yè)、作弊,、考試等項目進(jìn)行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組,。由后三名的組提供獎勵,。
家長會時展示學(xué)生最好的一面,。如我最得意的作業(yè),,我最滿意的作文,,我的專長作品等。出一期家長會專欄報,。
開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。
舉行每天放學(xué)后的“三個一”:一道數(shù)學(xué)題,,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,,間或加一道物理或化學(xué)題。
舉行一次卡拉ok比賽,。
參加學(xué)校運動會。
積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報。
高中班主任每周工作計劃篇三
____年三(1)班共有學(xué)生__人,,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,上課認(rèn)真聽講,、積極動腦,,能認(rèn)真完成作業(yè),,對于他們來說,學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情,。但是也有一小部分孩子上課不愿意動腦,不舉手發(fā)言,,作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意,,成為班級中的后進(jìn)生。針對這一情況我必須采取一些措施,,才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作。
1,、融入學(xué)生。
有計劃地利用課余時間,、班會課和思想品德課與學(xué)生交談,增強(qiáng)班級的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽(yù)感,,我要逐步規(guī)范學(xué)生的言行,增進(jìn)師生感情,,使教學(xué)工作更順利地開展,使學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),、成長,能在祥和的氛圍中學(xué)習(xí)做人,、做事。
2,、規(guī)范常規(guī)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生做操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做操時班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。
3、培養(yǎng)習(xí)慣,。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是學(xué)生做人,、做事的基本底線,班級的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育。
4,、組織好放學(xué),吃飯,。
放學(xué)站路隊是必不可少的,為了防止意外事故的發(fā)生,,必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,最后一節(jié)課監(jiān)督學(xué)生排好隊列,,然后由班干部帶隊出班級,。下樓梯時要保持安靜并靠右走。
5,、學(xué)生作業(yè)的檢查,。
檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道,通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,以免形成惡性循環(huán),。
6、組織和培養(yǎng)班集體,。
班集體是否有凝聚力,直接影響著班級工作的正常進(jìn)行,,和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,但是班級集體又不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)確立目標(biāo)、培養(yǎng)班風(fēng),。
目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,,只有確立了目標(biāo),學(xué)生才有奮斗的方向,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)目標(biāo),。一個目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體得到發(fā)展,。學(xué)生在發(fā)展的同時,,也有了上進(jìn)心和自信心,然后可以再確立下一個目標(biāo),,這樣學(xué)生做起來就不那么費勁了。為此,,班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng),使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長,。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
班干部是班主任的好幫手。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,是班主任搞好班級的前提,。因此,如何選擇班干部成了重中之重,,班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主,由學(xué)生自己選擇,,他們選擇的一定是他們信得過的,,我先讓學(xué)生民主競選班干部,,在學(xué)生任職期間,不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要有民主觀念,。讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己,也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
7、家訪及家長會的召開,。
家訪是教育教學(xué)工作的前奏,,是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。通過以上措施,,盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為、家庭行為和社會行為,,把澗口小學(xué)的三個規(guī)范落到實處。
班級管理是一門藝術(shù),。在今后的工作中我也會努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。