演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

甘肅紅色經(jīng)典故事演講稿篇一

紅軍來到洪田鎮(zhèn)馬洪村,，他們發(fā)動(dòng)村民鬧革命,、寫標(biāo)語、打土豪,、分田地,。你或許和我心中想的一樣，什么是革命,？‘農(nóng)民聯(lián)合起來打土豪分田地’,、沒收一切地主階級(jí)的土地耕地歸農(nóng)’，這就是革命,！紅軍有來有回,，當(dāng)紅軍小哥哥離開馬洪村后，白狗子要破壞寫好地標(biāo)語,。村民和敵人斗智斗勇,，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命……

今天，馬洪村的一幅幅標(biāo)語就像是一顆顆革命的火種,，永遠(yuǎn)成為了激勵(lì)后人奮發(fā)有為的精神力量,！

在書中，同樣有著一個(gè)另我敬佩的人物,，他就是“土地委員”——張騰輝,。

張騰輝和羅瑞珍是一對(duì)好兄弟，他們兄弟倆希望老百姓像蘇區(qū)一樣,，人人有田耕,，人人有地種。沒有想到這一天真的來了,！1934年3月,，安砂鎮(zhèn)迎來了紅軍獨(dú)立第七團(tuán),。紅軍的到來，令方圓百里的地主,、土豪聞風(fēng)喪膽,，個(gè)個(gè)像過街老鼠一樣——人人喊打。當(dāng)然,，這兄弟倆一個(gè)敢做敢為的羅瑞珍做了當(dāng)?shù)氐奶K維埃主席,，張騰輝當(dāng)任土地委員。

不是所有的地主都那么聽話,。一個(gè)叫吳妝祝的地主不肯就這樣名落孫山,，他想盡一切辦法東山再起。于是,，他打起了張騰輝的壞主意,。

趁著張騰輝一人值班，吳妝祝帶著幾個(gè)歹徒把張騰輝反綁在大樹上,，他先用刀破開張騰輝的肚子,，張騰輝的肚子鮮血如泉水般涌出，可張騰輝卻一聲不吭,，隨后吳妝祝又讓手下把張騰輝的腸子拖了出來,，場面慘不忍睹。張騰輝就這樣壯烈犧牲了,?？蓞菉y祝又帶人把張騰輝那無力還手的老母親和妻子慘忍殺害了。張騰輝一家三口為了革命獻(xiàn)出了寶貴的生命……

革命先輩用生命和鮮血匯成了我們今天的辛福生活,，所以我們更要珍惜今天來之不易的幸福生活,。我們要以中華民族那些先輩為榜樣。從小學(xué)習(xí)做人,，長大爭做祖國的棟梁之才,。報(bào)效祖國，為五星紅旗增添新的光榮喲,！

甘肅紅色經(jīng)典故事演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位同學(xué)：

大家好下午，我叫xx,，來自xx學(xué)院。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時(shí)尚》,。

面對(duì)幸福安定的生活,，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫,。

冰封的皚皚雪山,，留下先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血；橋渡金沙江,，飛奪瀘定橋,，翻越大雪山……無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅(jiān)韌……,。窮盡所有詞匯,，我們都無法表達(dá)那種最激烈，最痛心,，最動(dòng)人的江血記憶,。

時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命,，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了未來而不斷地前進(jìn),。前進(jìn)的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡,，河流渴飲血干”的不畏精神,；那“戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場”的英勇無畏,；那“滿腔正氣沖霄漢,，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)、向前,、向前,。

我們是社會(huì)的精英，祖國的棟梁,。時(shí)代的驕子,。 不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力,。我們要去想的是自己會(huì)做什么,，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成,。

作為中專生的我們,，也應(yīng)有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度,。肩負(fù)起國家給予的重任,。21世紀(jì)是個(gè)人倍出的時(shí)代，我們都是一株株小草,，但我相信只要我們這些小草,，存夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著,，千錘萬鑿出深山的堅(jiān)忍不拔,，就會(huì)擁有更美好的明天,。

我們普通，但我們不平凡,，讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧,！

甘肅紅色經(jīng)典故事演講稿篇五

各位老師，大家好,！

我是四年級(jí)二班的王國寧,，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草,，放牛的卻不知哪兒去了……,。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,，你必須會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,，但你明白他是哪里人嗎？讓我揭開這個(gè)謎吧,！

王二小,，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二,，村里人都叫他王二校1941年9月16日,，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來,，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí),，二小十分清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多,。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,，想與鬼子跳崖同歸于盡,，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊,，一舉殲滅了這股敵人,。

記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事,，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。之后,，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

這天,，我們唱起《歌唱二小放牛郎》,，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí),，必須要不忘國恥,，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng),，將來報(bào)效祖國,，振興我中華，不讓歷史重演,。

我的演講完了,，謝謝！