演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

擁抱春天播種希望演講稿篇一

又是一張張燦爛的笑臉,，又是一聲聲親切的問(wèn)候，伴著春天的腳步,，滿(mǎn)懷著新的希望我們迎來(lái)了新的學(xué)期,。首先，給各位老師同學(xué)們拜個(gè)晚年,，祝大家在新的一年里有更多的收獲,。冬日冬景，春時(shí)春意,，彼時(shí)冰涼,，卻也臘梅飄香，此刻暖意應(yīng)著新的希望,。度過(guò)爆竹聲聲的新春佳節(jié),，送走愉快輕松的假期時(shí)光，我們整理行裝,，繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

臨摹我們走過(guò)的痕跡,，路途漫長(zhǎng)而艱辛,。20xx的金秋，我們相聚于此,，陌生卻不膽怯,，緊張但不乏欣喜。我們一同經(jīng)歷了軍訓(xùn)的艱苦,，借讀的奔波,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣，考場(chǎng)奮筆的緊張······一幕幕投影心間此前的付出,，現(xiàn)在已是結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí),。此前的勞累,，如今也是記憶中燦爛的一筆，那些日日夜夜的忙碌,，寢室,、食堂、教室三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回,，盛開(kāi)在昨天,，芳香依舊。

有一首關(guān)于希望的小詩(shī)：播種一個(gè)希望,，收獲一個(gè)信念,；播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)命運(yùn),。沉沉的黑夜是白天的前奏，希望定會(huì)掀開(kāi)黑幕的一角,。懷著希望,，站在太陽(yáng)升起的地方，遙望遠(yuǎn)方,，或許在來(lái)時(shí)的路上,，你走得并不順暢，但曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),，不代表什么,；曾經(jīng)的.表現(xiàn)，不意味著什么,。光明在你我前后,，只要希望不滅，便成功在望,。只要努力,，落后的鳥(niǎo)兒也能趕上群體。知識(shí)的海洋是如此廣博,，生活的天空是如此遼闊,。

踏上新的征程，背上更重的行囊,，在這趟航程中,，我們要用“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)積水三千里”的信心,，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,，任爾東西南北風(fēng)”的毅力,。求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極不負(fù)的熱情去迎接本學(xué)期的學(xué)習(xí),。零零碎碎的目標(biāo),，卻也可湊成大的希望，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍靶?，終能走向勝利的巔峰,。

七中萬(wàn)達(dá)，是希望的載體,、是夢(mèng)想的起點(diǎn),，找到一方屬于自己的天地，筑建一座屬于自己的城池,。每一學(xué)期都是新的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)沒(méi)有假如，人生沒(méi)有假如,，不要把希望放在明天,，也不要讓人生等待未來(lái)。明天的日子如何,，未來(lái)的生活怎樣,，全在此時(shí)的努力。

同學(xué)們,，新學(xué)期父母在關(guān)注著我們,，老師在祝福著我們，讓我們用心播種,，好好把握,。不讓年華虛度，不讓悔怨涌上心頭,。用積極代替消極,，讓陋習(xí)遠(yuǎn)離自己，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,，讓有序成為一種時(shí)尚,。讓學(xué)習(xí)成為我們生活的第一話題，讓成長(zhǎng)每時(shí)每刻有收獲,，把我們的人生和學(xué)校裝扮得更加美麗。

最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂(lè),、高效學(xué)習(xí),，健康向上。祝老師們工作愉快,、家庭幸福,。

謝謝,！

擁抱春天播種希望演講稿篇二

世上有很多東西，給予他人時(shí),，往往是越分越少,，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢,？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài),！”愛(ài)，不是索取,，不是等價(jià)交換,，而是奉獻(xiàn)，是給予,，是自我犧牲,。

由于工作調(diào)動(dòng)，我是20xx年9月來(lái)到葦泊小學(xué)的,，這里老師們那種愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我,。如張香魚(yú)老師愛(ài)生如子，踏實(shí)教學(xué),；王秋元老師大膽改革,、勇于創(chuàng)新，老教師尚且如此,，年輕教師更不甘落后,。我也不例外，我從教已有二十多年了,，多年來(lái),，自己把“忠心獻(xiàn)給教育事業(yè)，愛(ài)心灑給每個(gè)學(xué)生,，放心留給每位家長(zhǎng)”這是我作為一名教師的準(zhǔn)則,。不論在哪里工作，都服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨的做著自己一生追求的事業(yè)。

我來(lái)到葦泊學(xué)校一晃也五年多了,，在這五年多里的日子里,，我?guī)ё吡巳齻€(gè)畢業(yè)班，其中的辛酸和喜悅我一時(shí)也說(shuō)不盡,。就說(shuō)帶的第一個(gè)畢業(yè)班吧,，學(xué)生不到100天就要畢業(yè)了，突然讓我去接他們的數(shù)學(xué)兼班主任工作，當(dāng)時(shí)我雖然有點(diǎn)不情愿,，但出于工作的需要,、領(lǐng)導(dǎo)的信任我接了。自己克服重重困難,，努力工作,，最后總算比較圓滿(mǎn)的送走了這批學(xué)生。學(xué)生臨別贈(zèng)言：“藺老師,，我們知道你的良苦用心,，感謝你的不厭其煩。謝謝你,，老師,，您辛苦了?！?/p>

送走這批學(xué)生,，再次接上我曾帶過(guò)的一個(gè)班的學(xué)生，他們也是六年級(jí)了,，我從心里覺(jué)得很高興,，我的學(xué)生也同樣的高興。雖然我?guī)Ыo孩子們很多歡樂(lè),，可我覺(jué)得自己不是班主任,，所以自己很少去了解學(xué)生的家庭情況，可后來(lái)使我明白,，學(xué)生的家庭會(huì)給孩子太大的影響,，這在以前我也知道，可沒(méi)有深深的體會(huì)到?，F(xiàn)在的我才真正的明白,，一個(gè)家庭的好壞對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。剛開(kāi)學(xué)兩三天,，我在給學(xué)生批閱家庭作業(yè)本時(shí),，發(fā)現(xiàn)小晶的作業(yè)本里給我留的紙條：“老師，我不想回我的那個(gè)家了,，我想再找個(gè)媽媽?zhuān)刻旖涛覕?shù)學(xué),，我每天晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)她?！笨吹竭@紙條,，我的心在沸騰，無(wú)法平靜,。我真不知道自己該怎么樣去和這個(gè)學(xué)生交流,。因?yàn)樵谶@之前,，她給我打電話，我接了她卻不說(shuō)話，后來(lái)又給我發(fā)了幾次短信,。最重要的是那紙條中說(shuō)不想回家了,，我又怎么去和她說(shuō)呢？我一直以來(lái)考慮的比較多,，因?yàn)樗哪赣H是精神不太正常的人，家里的事我可想而知。我曾試著和她談過(guò)幾次話,，學(xué)生的心意依舊。

談話中我深怕因自己說(shuō)的不周,，傷了她,。我甚至不敢面對(duì)我的這個(gè)學(xué)生，感到自己有一種從未有過(guò)的無(wú)奈和困惑,。隔了兩天,，她又給我一紙條，說(shuō),，“老師,，你不要因?yàn)槲业囊恍┬袨槎鷼狻笔堑模艺娌恢雷约菏遣皇钦娴纳^(guò)氣,，如果說(shuō)我生氣了,，是我不了解學(xué)生的苦衷，如果說(shuō)我不生氣那也是假的,，這么長(zhǎng)時(shí)間了,，我覺(jué)得她讓我的心那么不平靜。有時(shí)候我在想：心里裝著學(xué)生的這么多問(wèn)題與秘密,，真感到很煩,，很累，但我是教師??！像小晶這樣的孩子不就是需要得到除了親人以外更多人的關(guān)愛(ài)嗎？我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，我要在他們心里寫(xiě)一本最美最美的書(shū),！

仔細(xì)想想，我不是還應(yīng)該覺(jué)得高興才對(duì)嗎,？不管怎么說(shuō),，我是她信賴(lài)的老師，難道這不是自己想要的師生關(guān)系嗎,？當(dāng)各種榮譽(yù)證書(shū)落到手里的時(shí)候,，讓人會(huì)感到幸福,，強(qiáng)烈但卻短暫。然而,，當(dāng)?shù)玫綄W(xué)生的信任與依戀時(shí),，這份愉悅竟是那么溫馨而持久！為了這份持久的幸福,，我愿意用我一生的熱情去關(guān)注,，關(guān)注每一顆等待關(guān)注的心靈！

現(xiàn)在我又接了新班——一年級(jí),，自己還是班主任,，要求學(xué)生做到的自己首先要做到，給學(xué)生起表率作用,。每天早上盡量早到校,，到校后總是先到教室，看看學(xué)生有沒(méi)有按時(shí)到校,，看看有沒(méi)有因病因事請(qǐng)假的,，看看教室和衛(wèi)生區(qū)是不是干凈整潔，如果不干凈,，自己就帶著學(xué)生一起做值日,，看看科代表是不是組織學(xué)生早讀等等。這樣時(shí)時(shí)的.指導(dǎo)和督促學(xué)生,，師生間的默契感越來(lái)越好了,，班級(jí)事務(wù)和管理漸漸不像剛開(kāi)始那樣無(wú)序和勞神勞力了?；畹嚼蠈W(xué)到老,。為了能多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我積極參加學(xué)習(xí),，模范履行職責(zé),，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo),。積極與學(xué)生交流,，關(guān)愛(ài)、尊重,、理解每一位學(xué)生,，以自己的人格魅力與學(xué)生建立了融洽的師生關(guān)系。在給學(xué)生傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，特別重視引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成健康向上的人生態(tài)度和良好的行為習(xí)慣,，全面幫助學(xué)生成長(zhǎng)，把滿(mǎn)腔的熱情傾灑在學(xué)生身上,。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我班的班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，大家有目共睹。雖說(shuō)他們才一年級(jí)卻是一群活潑懂事的孩子,，他們用自己的小手做賀卡送給老師,，上面的小話溫暖著我的心。當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候,，頓時(shí)倍感精神,。看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī),；每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，更加激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！鼻暮肋~詩(shī)句，帶著歷史的凝重和絕唱,，成為我一生矢志不愉的心聲和追求,，并將在教育這塊肥沃的土地上劃出永不消失的軌跡。

擁抱春天播種希望演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家新年好！

我是xx中學(xué)分校初一（4）班的xx同學(xué),，今天我演講的題目是“播種希望,，勤奮學(xué)習(xí)”,。

瞬間嚴(yán)冬已逝，春天也悄悄地來(lái)到了人間,。春天,，是個(gè)美好的季節(jié)；春天意味著一個(gè)充滿(mǎn)活力,、生機(jī)勃勃的開(kāi)始,。經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫、平安的寒假,，我們滿(mǎn)懷著憧憬,，迎來(lái)了新的一學(xué)期。我們知道,，春天是播種的季節(jié),，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才可能會(huì)有金秋滿(mǎn)意的收獲,?；厥走^(guò)去的一年，在如梭的歲月中,，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí),。在老師的辛勤哺育下,，我們變得更具有智慧，也更加自信,。展望理想,、描繪理想、播種新的理想,！

同學(xué)們,，在過(guò)去的一學(xué)期中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，收獲了許多希望,。但是我們不要滿(mǎn)足,，不要驕傲。要知道：“知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，只有努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ),。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,，只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示,。我們不但要收獲知識(shí),，更要收獲到厚德、博學(xué),、自取,、創(chuàng)新。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們要繼續(xù)繼承這些美德,，努力把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過(guò)難關(guān),。

“一寸光陰一寸金,。”我們應(yīng)該更好的支配時(shí)間,，做時(shí)間的主人。我們要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想,，并為之努力,、奮斗。我們絕不會(huì)放棄自己的理想,，不會(huì)拋棄我們的希望,。請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳,，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪,。去回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的學(xué)校,，為母校爭(zhēng)光添彩,！

我的演講完了，謝謝大家,！

擁抱春天播種希望演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們演講的題目是：播種希望,，收獲夢(mèng)想,！

送走春節(jié)的聲聲鞭炮，伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,，我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期,。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,，我們?cè)俅沃鼐墼趚x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,，在這整潔溫暖的校園里,，開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。

新的學(xué)期,，帶來(lái)新的機(jī)會(huì),，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬,?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我們一起放飛希望,，有不少收獲,，也有過(guò)遺憾、失落,。

記得去年9月,，我們滿(mǎn)懷著希望走進(jìn)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，帶著滿(mǎn)心的喜悅,，揣著無(wú)限憧憬和向往,，在這里播種下我們的第一個(gè)希望；廣播操比賽,、班級(jí)文化建設(shè),、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng)，齊心協(xié)力的拼搏,，一次次成功的喜悅,，一段段快樂(lè)的記憶，讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,，收獲了友誼,，收獲了成長(zhǎng)。

記得在去年10月,，我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),，舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的'汗水,，看臺(tái)上響亮的口號(hào),，還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容，都一直烙印在我們心中,；現(xiàn)在,，比賽仍未結(jié)束，我們一節(jié)節(jié)的課程,，每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,，與時(shí)間賽跑，與同學(xué)賽跑，與自己賽跑,。在那個(gè)金秋,，我們收獲了快樂(lè)，收獲了健康,。

記得在去年11,、12月，我們接連迎來(lái)了兩次大型考試,?？记熬o張的復(fù)習(xí)，老師精細(xì)的講解,，課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講,，還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍，都使我們受益匪淺,?？荚嚭螅總€(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足：取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),，但是并不驕傲自滿(mǎn),，決定利用假期充實(shí)自己，發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng),；有些同學(xué)成績(jī)不太理想,，與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析，決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,，發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后，相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿(mǎn)滿(mǎn),，決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī),！

同學(xué)們，又是新的一年,，又是新的一學(xué)期,。面對(duì)這嶄新的一切，你準(zhǔn)備好了嗎,？更加勤奮的學(xué)習(xí),，課堂上集中精力，積極主動(dòng),；作業(yè)更加整潔認(rèn)真,，知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握；課堂筆記更加完整有效,，課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí),；身體更加健康強(qiáng)壯，在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法,、更懂禮貌……新學(xué)期,，新氣象,！相信吧，我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸,！

同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們一定會(huì)完成一份完美的答卷！

春季是播種的季節(jié),，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,，才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。在新的學(xué)期,，讓我們播種希望,，收獲夢(mèng)想，從此揚(yáng)帆起航,！