無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

一個禮物對不對篇一

記得我生日的那天,，我早早就起床了,。我邊吃在餐邊想：不知爸爸媽媽今年會送什么禮物給我們呢？會不會是布娃娃,？是新衣服,？還是我夢寐以求的書？或者是……,？我很心急,，想謎底快點揭曉。

終于,，爸爸媽媽回來了,，我看見媽媽拿了一袋東西，我好奇地問：“那是什么??？”“沒什么?！眿寢尰卮鸬?。我把袋子打開來看，原來是青菜,。我問：“媽媽,，我的生日禮物呢？”媽媽滿懷疑問,，說,；“今天是你生日嗎？”聽媽媽這樣說,，我只好垂頭喪氣地回到房間寫作業(yè)了,。

進入房間后，我看見一個用藍色盒子裝著的東西,，上面打著蝴蝶結(jié),，那是什么？打開一看,，原來是一套書,！黃黃的`書皮上印著幾個大大的字：上下五千年。噢,！原來媽媽早就準備好了禮物,，剛剛還騙我，原來是要給驚喜??！我跑出房間,，只見媽媽對我微微一笑，對我說：“喜歡嗎,？”我輕輕的點了頭,，高興地說：”這是一份最合我心意的禮物?！斑@是爸爸語重心長地說：”送《上下五千年》給你,，是想讓你更了解歷史,?！拔蚁耄菏前?，我的愿望是做考古學家，所以,，我真想多了解歷史,。爸爸媽媽真是了解我的心意啊,！

之后的幾個月,，我天天都在看這本書，看了一遍又一遍,。世界文化歷史是淵源流長的,，這本書讓我大開眼界。

這份禮物對我有很深的意義,，我要好好珍惜,！

一個禮物對不對篇二

今天，在外地工作的小姨終于回來了,，她還給我?guī)Щ亓艘患Y物——一個永遠不會停止運行的“永動機”,。

收到禮物后，我便組裝了起來,，它的里外由三個圈組成,，中間有一只海豚，兩邊則有兩個支架將它固定好,，整體看上去十分精致,，十分美麗。

我仔細看了看,，既然它叫永動機,，那是不是真的永遠不會停止呢？我有些半信半疑,，于是,，在睡覺前，我讓它轉(zhuǎn)了起來，結(jié)果到第二天早上,，它仍然轉(zhuǎn)個不停,，嘿，看來永動機的名號還真不是浪得虛名的,。

可是,，我又有些納悶了，它怎么會永遠不停地轉(zhuǎn)動呢,？

通過仔細觀察,，我發(fā)現(xiàn)在它的左下角有一塊磁鐵,，而上一圈也有一塊磁鐵,，之后，我又請教了懂科學的爸爸,，爸爸仔細觀察后,，說：“這里的兩塊磁鐵是同樣的磁極，由于同性磁極相互排斥,，所以它便會永遠不停止地轉(zhuǎn)動,。”

哦,，原來是這樣,，看來姨姨給我的這個禮物還有另外一層含義呢！

第二天,，表弟來我家做客,，看見我的永動機后十分喜愛，于是姑姑也給他買了一個,。

回到家里,，表弟開始心興致勃勃地玩了起來，可是沒過多久,，那個“永動機”就停止了,，表弟見狀十分著急，連忙拉著我的手,，說：“表哥,，這到底是怎么了？為什么永動機不動了呢,？”我把兩個永動機拿到一起,，仔細對比了一陣，我發(fā)現(xiàn),，表弟的永動機上缺了一塊磁鐵！

我明白了，因為內(nèi)外的兩圈中都有一塊磁鐵,，按照磁鐵的性質(zhì),，再根據(jù)慣性,，它們自然可以一直轉(zhuǎn)動下去，否則就只能停止不動了,。

聽了我的分析后,，表弟連忙告訴姑姑，最后又找那個人退了貨,。

后來姑姑夸獎了我。但是我知道,，這其實都源自于課外的知識與積累,。