總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

小學二年級美術(shù)教學工作總結(jié)篇一

2012-2013學年 第一學期 馬麗琴

一學期來，我在思想上嚴于律己,，在工作中對自己要求嚴格,。我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。為了以后更好的工作,，我現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：

一、教學情況

1﹒學生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,，會極大地提高他們學習美術(shù)的積極性,，學生之所以忽視美術(shù)學習，是他們認為只要文化課學好就行了,，美術(shù)課學好與否無所謂,。其實,，美術(shù)學科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān),。二者同屬社會意識形態(tài),。其起源、反映形式,、作用都是一樣的,。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。美術(shù)和文學作品一樣，都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的,，只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。

2﹒在美術(shù)課教學中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注重體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感,。

3﹒美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容,。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性,。

4﹒貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生實際，積極參與聽,、講,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我們虛心向老教師學習,，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺,。我們應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

三,、經(jīng)驗和教訓

1﹒教師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的審美能力。

2﹒要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容，適應層次,，不同素質(zhì)的學生,，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

3﹒教師應加強美術(shù)教學的示范特點,，充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。

4﹒除了備好課,、寫好教案外，還要利用各種渠道,，關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量,。比如經(jīng)常查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件,，利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來,，物為我用。

5﹒學業(yè)考核可采取多種方式,，盡可能以平時成績?yōu)橹?。對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成 績,，更注重未來發(fā)展,。

7﹒在教學中，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，美術(shù)教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種學習興趣一直保持下去,。

總之，本期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。

小學二年級美術(shù)教學工作總結(jié)篇二

二年級上美術(shù)教學總結(jié)

一學期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，本學期我擔任二年級的美術(shù)教學工作,，在教學工作中，面向全體學生,，努力提高教師自身的素質(zhì)，以積極的態(tài)度投入到教學中,，在自己的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學生的現(xiàn)代素質(zhì),。

一、基本經(jīng)驗與做法：

1,、在教學中我始終貫徹“以人為本”,、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學習,，促使學生觀察生活,，關(guān)心社會發(fā)展，熱愛自然,、保護自然,。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性,、天賦的視覺思維方式和體驗,、感悟美的渠道。

2,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。3、認真學習有關(guān)美術(shù)輔導材料,、資料,，完成美術(shù)教學計劃。

4,、鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，并于課前備好教具,，作好范畫和范例,。

5、課后,，積極組織開展美術(shù)興趣活動,，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識,，提高學生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,，并將學生作品展示出來,，激起學生欣賞美、熱愛美,、創(chuàng)造美的學習興趣,。

二、主要問題：

1,、課前必須檢查學生必需的工具材料,，以免影響課程順序進行。

2,、培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣愛好,，對學生嚴格要求，又親切關(guān)懷,。

3,、建立新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣，擯棄那種無視學生興趣,，一味追求認知的做法,。我在教學中把情意與認知相結(jié)合,，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學，從而激發(fā)學生的學習興趣,，并使之成為持久的情感態(tài)度,。

三、

我在教學中認識到,，美術(shù)課程內(nèi)容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量,，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,，努力追求生活藝術(shù)化。

鼓勵學生對各種材料,、工具的特性進行嘗試和探索,。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品,，并通過探究與發(fā)展,，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題,。

總而言之,，美術(shù)教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式,，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階,。