演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

環(huán)境的演講稿篇一

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界。“自然,，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的脊柱,。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的`搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點:

1,、立即行動起來，關(guān)心,、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起,，從一點一滴做起,，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水;

7,、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園,，同護地球母親,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。

環(huán)境的演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹,，紅葉,，青山，藍天,，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今，樹已不再蒼翠,，山已不再青秀，天空也不再湛藍,，這一切都是人類自己釀成的后果,。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液,，它有一種神奇的力量,，流到哪里，哪里就充滿生機,，人類擇水而居,，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,，不會忘記1998年那場特大洪水,，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來接班人的青少年,，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),，增強環(huán)境保護的意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起,，從小事做起。

在平常的生活里,，我們不難看到,，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,，肆意破壞環(huán)境,，浪費資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水,，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑,，請大家彎彎腰。因此,，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時,，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費,。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭,，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花,，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,，塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策,。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,，節(jié)約能源，減少排污,，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園,、社會。

天空的幸福,，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,，是它擁有一個美麗的地球,。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中,，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。