無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

真了不起半命題作文中考滿分篇一

渴望遠方的少年,，懷揣著一顆裝滿理想的心，乘著青春的風兒,，奔向遠方趕去赴約,。

——題記

蘇軾說過:“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華,?！闭登啻旱纳倌辏膽褖粝?，奔向遠方,。

跑道上，少年揮灑汗水,，邁著堅定的步伐,，發(fā)絲隨風揚起,，汗珠隨風落下,。太陽灑下余光，散落在少年挺直的后背上和發(fā)梢上,?！拔以粩嗟木毩暎c時間磨合,，為沖刺蓄力!”少年的奔跑中的腳不斷交替,，像在和時間爭吵。

我們的青春在疫情的覆蓋下不斷消耗,，但疫情的黑暗,，絲毫不影響少年熠熠生輝的光芒，少年用光撕開黑暗,，向黎明招手,，向日出的盡頭奔跑。蘇炳添是

短跑

跑道上的少年仍舊在奔跑,，藍天鋪墊在少年的身后，少年的影子映在草坪上,，潔白的校服,，被汗水浸濕，少年的身形漸漸顯露出來,，健碩的肌肉,，強壯的身體，是青春最美的模樣,。臨近終點,，跑道邊的加油聲越來越有力。少年拼盡全力沖刺向終點,，歡呼聲隨即而到,，紅色的飄帶被少年的腰身攜帶走，青春的模樣被少年無比淋漓盡暢的比賽表現(xiàn)出來,。

又是黃昏,，少年在教室內(nèi)用筆在書上揮寫著，眼睛炯炯有神,，在散發(fā)光芒,。少年并沒有停止奔跑，而是換了一種方式奔跑,。少年用了三年時間為即將抵達終點的沖刺而蓄力,，以筆化為武器，用將近完美的答案迎接挑戰(zhàn),。

苦海無涯,，每一個輪回中都埋藏著歷練，沒有永遠的結束,，只有不斷的開始,，豐盈短暫的人生，點燃迷茫中的光,。

少年沒有烏托邦,，心有遠方自明朗。少年為了屬于自己的烏托邦，不止的奔騰,。生命不息,，則奮斗不止，屬于少年的光明一直都在,。

少年的奔跑從未停息,，努力奔跑真的挺管用!

真了不起半命題作文中考滿分篇二

《一個眼神挺管用》

那個眼神讓我永生難忘。

那是一個煙雨蒙蒙的早晨,，來到學校,，望向窗外灰蒙蒙的天空，心中便不自覺地感到壓抑,，或許是因為少了些太陽的溫暖,，也或許是因為要進行數(shù)學考試而感到不安。

我不大喜歡這樣的天氣,，反而喜歡有陽光的時候,，那樣會使我覺得放松。于是,，我便開始期待太陽快些出來,。

對于這次數(shù)學考試，我還是蠻有信心的,，鈴響,，發(fā)卷，答題開始,。答題進行得還算順利,，基本都是練習過的，難度似乎并不大,。太陽這家伙調(diào)皮得很,，時隱時現(xiàn)的它這會兒也出來了，我甚至有閑心注意桌角邊一縷燦爛的陽光,，扭頭看一眼窗外放睛的天空,。

答到最后一題，打草稿,、落筆、寫出算式,，一個異常復雜的答案呈現(xiàn)在我眼前,。“怎么會是這樣?這肯定不是正確答案,?！蔽亦馈Ｎ矣址磸陀嬎悖昧械拇鸢高€是值得懷疑,。

心情開始變得煩躁,，這題之所以是最后一題，就是因為分值高達15分,，而且題目難度大,，如果我答錯了，失分會很嚴重,，那么我這么長時間以來我為考試所付出的努力都自費了………

余光一瞥,，坐在我左邊那個同學的試卷大大地攤開，好像早就答完了,，一副勝券在握的輕松模樣,。

這時，太陽又隱去了,，被厚厚的云層遮住,，我的桌角沒有一絲陽光。

我的大腦飛快運轉著:“趁老師不注意,，趕緊看一下左邊同學的答案,，就有可能挽救自己失敗的局面，保住這寶貴的15分,?！蔽抑莱瓌e人答案取得好成績那將沒有意義。但是,，那一刻我動搖了,。

機不可失，失不再來!我把身子向左邊挪了挪,，小心翼翼地觀察四周,，右手攥筆的手心也不自覺地沁出了細密的汗。我一回頭,，卻看見了老師嚴厲的目光,，我慌忙坐正，心臟嘭嘭地跳著,，緊張極了,，周圍只聽得見同學們唰唰寫字的聲音。我緩緩地探頭,，忽然間,，老師那意味深長的眼神闖進我的眼眸，那眼神中包含著一些我不太敢確定的情愫,，又見老師若有若無地點了下頭,，我的心里咯噔一下,。

老師不再注意我這邊，走向其他同學,。我也不再糾結之前的想法,，心一橫，放下手中的筆,，鈴響,，收卷。

只見眾人狠狠呼出一口氣,，泄氣般地癱在坐位上,。但我怎么也輕松不起來。我起身走向老師的辦公室,，站在門前,，有些躊躇。

“吱嗄一”,，門被拉開了,，老師見到我，愣了一下,，我急忙開口：“老師,，我……”“哈哈，老師相信你,，雖然你做了一些不該有的動作,，但你戰(zhàn)勝了你自己，老師很欣慰!我一下子呆住了,，回到教室我才明白,，原來老師是信任我的，而我卻不信任老師,，覺得老師那么遙遠……

不一會兒,，我便釋然了，長舒一口氣,，站起再次望向窗外,。云已散去，陽光有些刺眼,，也不知太陽何時出來的,，也許是從我看到老師的眼神起。

那一刻,，我明白一個眼神挺管用,。

真了不起半命題作文中考滿分篇三

《努力奮斗挺管用》

“苦，不會白下的,?！边@是一位可敬的領導的曾經(jīng)給我說過的一句話，我一直銘記在心,，且時常反復咀嚼,。

已過不惑之年的我，回想一路走來的點點滴滴,，免不了感慨萬千,，無法抹去的總是那些五味雜陳的日子，但鐫刻心底的卻永遠是“奮斗”二字,。

20__年,，在華州區(qū)民辦高中躬耕八年之后，我參加了“陜西省首次中小學幼兒園教師統(tǒng)一招聘”,。很幸運,，我通過了

面試

畢業(yè)

20__年，在富平縣從教五年后,，借助華州區(qū)在全國遴選優(yōu)秀教師的機會,，我再次考回了華州區(qū)。朋友們又一次驚嘆：你怎么這么厲害!我笑笑：苦,，真的是不會白下的,。

記得在富平縣的那幾年，從教學段發(fā)生了變化,，我從一名高中語文教師變成了一所九年制學校的語文教師,，自然面臨諸多的不適應。但是,，我從沒放松對自己的要求,，更沒有停下奮斗的腳步。我利用大把的課余時間來學習相關的資料,，更注重提升自己的能力,。功夫不負有心人，20__年,，我榮獲了“渭南市教學能手”的榮譽稱號,。

最讓我感慨萬千的便是20__年了。此時,，回到華州已滿兩年,，我卻庸庸碌碌，一無所獲,，雖然我還在奮斗著,。沒有理想的結果，自然是自己努力的程度還不夠,。沒有目標,，自由散漫，向來不是我的做派,。那年的4月9日,，我果斷地向奪取“陜西省中小學教學能手”這一目標開始進發(fā)。整整三個月,，我系統(tǒng)學習了很多最先進的教學理念,，整理了厚厚的一沓學習筆記,。每天幾乎都是在教材中穿行，認真研究每一篇

文章

誰知，在市上比賽時,，抽到的課題卻讓我心生涼意——

寫作指導

經(jīng)驗

方法

后來多次回想,，如果不是自己平時下足了苦，怎么會那么容易“靈關閃現(xiàn)”?如果不是篤信“努力奮斗挺管用”,，怎么會有今天喜人的成績?

生活不易,，但經(jīng)歷的點點滴滴都在告訴我：努力奮斗挺管用!

真了不起半命題作文中考滿分篇四

《一本好的書籍挺管用》

一本好的書籍，可以是一個值得信任的朋友,，亦是一位傳道授業(yè)解惑的良師,。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，是登上智慧舞臺的階梯,，亦是推人前進發(fā)展的不竭動力,。青年得本好書，如清夜聞鐘,，如當頭一棒,，使你頓徹頓悟。

讀書可以明智,，讀書可以完善自身,。在喧囂的信息時代，何不捧起開啟智慧的書籍,，在心中修蕃種籬,。建筑屬于自己的羅馬城堡,。知識推動社會的高度文明，書籍便是知識的載體,，在人類發(fā)展的歷史長河中,，無不顯示出好書的巨大作用。

是書籍促思想解放,。

縱觀歷史,，封建時代下的民眾愚昧無知，身處專制統(tǒng)治之下,，倍受壓迫束縛,。他們?nèi)狈Ψ纯沟挠職猓嗍且驗槿鄙賻硇滤枷氲臅?。五四運動發(fā)表《青年雜志》《新青年》,，使國民脫蒙昧時代，青年得之,，如清夜聞鐘,，如當頭一棒，喚醒無數(shù)國民之自覺,，羞為淺化之民也,。他們奮起直追，吸收西方先進思想文化,，不斷完善自身,，亦也是促進國家的進步與繁榮。

我們無法著書立說,，可我們有閱讀好書籍的權利,。試問：我們還不努力讀書嗎?

是書籍造就一代偉人。

古有鑿壁偷光只為讀書,，有著名作家只愿尋找一片安靜之地,，只為寫寫東西。著名女作家蕭紅,，在喧鬧中走過了她的前半生,，在烈火中度過了她的后半生。當自己的朋友為戰(zhàn)爭奔波中,，她說：她只想找個安靜的地方,，寫寫東西。外國作家伍芙爾亦是無謂外界的紛擾,，安靜地坐在書桌旁,，完成一代著作——《黛維羅夫人》，用平靜的筆觸動了整個世界。

偉人們著書立說,，打造著一把把開啟智慧大門的鑰匙,。書籍推人進步，是她們著作了書籍,，亦是書籍塑造她們的人生,。

書籍，文化傳承的使者,，亦推動中華民族偉大復興,。

中國五千年的歷史，是什么傳承了中華文化,，又是什么記錄著這個偉大民族的興衰,。中國文化源遠流長，博大精深,，作為中華文化的見證，史書典籍具有很強的說服力,。當代青年,，亦應當閱讀典史典籍，通曉中華文化,，品味中華風貌,。

徜徉在知識的海洋，你需要一艘遠航的巨輪;奮斗在人生道路上,，你需要強大的精神支柱,。然而這些，你可以在書籍中尋求,。