在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

某某真了不起作文字 我真了不起篇一

可是，最近,，我發(fā)現(xiàn)他們騎著各式大大小小的自行車,，興高采烈地你追我趕，象陣風(fēng)似的,，不禁令我駐足觀望,，一個(gè)念頭閃過我的腦際：“如果我也能騎車，和他們一起玩多好??！”可是，我從來沒有騎過自行車,，現(xiàn)在開始學(xué),，不知何時(shí)能學(xué)會(huì)，想象著騎上去會(huì)不會(huì)摔下來,？有那么一會(huì)兒,，我有點(diǎn)害怕。但我又一想：他們能我怎么不行,？

說學(xué)就學(xué),，我向小伙伴借了一輛自行車，小心翼翼嘗試著想坐上去騎一騎,?？晌腋杏X腳一離開地面，重心就不穩(wěn),，差點(diǎn)兒要摔跤,。我又那么重，伙伴們也幫不了我,，正在我不知如何是好時(shí),，一位叔叔走過來幫我扶住車子，說：“呀！你好重,，學(xué)車肯定難,，當(dāng)然，學(xué)車不是一天兩天可以學(xué)會(huì)的,，慢慢來,。”

我如碰到了救星,，也不在意他說什么,，只是抓住機(jī)會(huì)趕緊用腳蹬自行車的踏腳，不料車子往前直沖,，我有點(diǎn)把不穩(wěn)方向,，霎時(shí)，連車帶人重重地摔在地上,。叔叔和小伙伴跑過來,，問我有沒有摔疼，當(dāng)時(shí),，我覺得到處都疼,，但我克制住不說疼，連連說：“再來,！再來,！……”

我想把這種疼痛化做繼續(xù)騎車的勇氣，否則,，失去這次機(jī)會(huì)，我真不知道下次是否還有勇氣學(xué),。心里便憋足了一股勁,，沒有疼痛，只有一心想著騎車,。我再次扶好車把手,，抬起腿跨了上去，坐在車凳上,。有了經(jīng)驗(yàn),，心里默念：車動(dòng)時(shí)要把穩(wěn)車把的方向，人不能太緊張,。叔叔看我很勇敢,，也成心要幫我了。我扶緊把手,，挺直了腰,，腳踩踏板，車動(dòng)了，我全身心地感受著,，也許是我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞還可以,，竟然在叔叔的扶持下，搖搖晃晃騎了一圈,，兩圈,，……我努力控制著身體的平衡，逐漸做到車人合一,，數(shù)圈下來,，真是難以置信，我竟能獨(dú)自騎了,，雖然不是很穩(wěn),，但我已能把住方向，也不會(huì)摔跤了,。

叔叔和小伙伴都為我感到驕傲,，我心里也特高興，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了騎車,，而是從中悟得了一個(gè)道理：凡事不放棄,，竭盡全力，全身心投入去做,，肯定能成功,。體驗(yàn)這種成功的喜悅，已成為我一生成長的巨大動(dòng)力,。

當(dāng)我回家把這件事告訴媽媽時(shí),，媽媽擁抱著我說：“我知道你是一個(gè)了不起的孩子?！边@一天,，我又長大了。

某某真了不起作文字 我真了不起篇二

在你的心中,，誰是了不起的,，是民族英雄，還是歷史偉人,？是老師,，還是同學(xué)？在我心中,，老師是最了不起的,。

當(dāng)我們還在丫丫學(xué)語，什么也不懂的時(shí)候遇見了老師,；是我們?cè)谧钚枰獛椭鷷r(shí)遇見了老師,；在我們最孤獨(dú)時(shí)，遇到了老師。老師不僅是一個(gè)給孩子傳授知識(shí),，也是孩子們不離不棄的伙伴,。

我們有一次上課，老師遲遲沒有到,，大家都焦急等待著,，過了5分鐘，教師穿著大衣走進(jìn)來,。她臉色蒼白,，眼睛好像剛睡醒一樣，走路一起一伏的,，老師費(fèi)勁走上講臺(tái),，說：“我來晚了！”說著,，老師背過身,，開始講課。

大家都清楚看見,，老師手揉太陽穴,，在黑板上寫一筆都難。時(shí)間一分一秒的過去,，豆大的汗珠從老師的臉上流下來,，老師在費(fèi)力的呼吸，胸口一起一伏,，但她還是保持微笑,，老師的嗓子啞了，聽起來像一只小鳥在叫,。教室里安靜極了,，從前淘氣的同學(xué)也不出聲了。

這堂課接近尾聲了,，老師開始看手表,，1秒2秒的過去……

“鈴鈴……”下課鈴響了,，老師松了一口氣,，輕輕說了聲“下課！”,，慢慢走出了教室,。看著老師的背影,，大家沉思了,。

老師給學(xué)生傳授知識(shí)，老師成為了同學(xué)們的伙伴，老師是用自己的付出換來了孩子們的知識(shí),。

我心里暗暗地想：老師,，你真了不起！

某某真了不起作文字 我真了不起篇三

在人生中,，難免有一些磕磕碰碰,，但不管有多艱難，我們都要去面對(duì),。

記得有一次,，我和媽媽去大蜚山玩。由于路途遙遠(yuǎn)的原因,，我便建議來個(gè)比賽,，媽媽二話不說便接受了我的“挑戰(zhàn)”。預(yù)備,，開始,！我立刻沖鋒陷陣跑在最前頭，而媽媽卻在后面邊欣賞風(fēng)景邊慢跑,，我心里暗暗自喜,，便放慢了速度，往回看,，隱隱約約地有一個(gè)灰色的點(diǎn)在移動(dòng),。

這里的景色真美啊,！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,，綠樹成蔭，一下子把炙熱的陽光遮住了,，一陣微風(fēng)吹過……這里的一切好似一片“世外桃源”,，讓人感到十分愜意。

就在我觀看的這段時(shí)間里,，媽媽已經(jīng)不知不覺地跑到我身邊還發(fā)聲說：“我快超過你了,！”我急忙撒開腿狂奔，媽媽緊跟在我身后,。我又加快速度,，媽媽已經(jīng)被我甩到后面了，這時(shí)候我漸漸感到?jīng)]力氣了,，雙腳軟綿綿的,，速度也愈來愈慢了。一個(gè)不留神,，不小心絆到石頭,，與地板來了個(gè)零距離接觸,，真疼啊,！我摸了摸腳,，發(fā)現(xiàn)腳踝開了一個(gè)很大的傷口，血流個(gè)不停,。我想站起來,，可腿一直打顫。偏偏這時(shí)候,，媽媽又突然出現(xiàn)了,，她看見我這樣立刻著急地問我怎么了。我把經(jīng)過告訴她,，媽媽立刻示意我爬到她的肩上,。“這怎么行,！”我心里暗想：“我可是個(gè)男子漢,！”于是，我對(duì)媽媽鄭重其事說：“這可是比賽,，規(guī)則里可是說不能幫助對(duì)手,。”媽媽看著我堅(jiān)定的眼神,，只好先跑了,。看看媽媽模糊的身影,，我一咬牙,，找了個(gè)木棍支撐著站了起來。我可不能輸,！我一拐一拐地走了起來,。真痛啊,！每走一步就像走在冰刺上,。

望著頭頂上的頂峰，終于快到了,。我走到休息亭里想歇歇腳,，補(bǔ)充體力，然后再來一個(gè)全力沖刺,。忽然,，我看到了一個(gè)熟悉的身影,，那不是媽媽嗎,？她在那里干什么,，我靠近了一些發(fā)現(xiàn)她在那邊拍照。噢,！原來是這樣,，我都忘記了媽媽還有一個(gè)愛自拍的“毛病”。

趁著這個(gè)功夫,，我馬上向頂峰進(jìn)發(fā),。功夫不負(fù)有心人，我終于登上了山頂,，我對(duì)著廣闊的天空大叫一聲：“?。　甭曇粼谔炜栈厥?，心情終于舒暢多了,，這時(shí)，媽媽急沖沖地沖了上來,，看到我已經(jīng)在這里,，滿臉的驚訝。我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,，又對(duì)著下面的大好山河大叫一通,，聲音在山谷里久久回蕩！

今天,，我真了不起,！

某某真了不起作文字 我真了不起篇四

你真了不起，你是真的了不起,！不同于偉人的光鮮亮麗,，你皮膚黝黑，外表樸素,，卻默默撐起了整個(gè)家,，包攬了所有的事。

年少時(shí),，家里又窮又冷,，都是用干枯的樹葉燒火起灶。轉(zhuǎn)眼,，冬天便要來了,，樹葉還沒攢夠一個(gè)冬天的量，這令你著急不已,，常常失眠,。這天夜里，風(fēng)和樹葉嬉戲,，傳來陣陣清脆的響聲,。你似料到什么似的,，掀起被，急忙往外跑,，你看見滿地的樹葉,，脫下外套，把整條大路上的樹葉拾得溜干凈,。

第二天,，鄰里出門拾樹葉準(zhǔn)備燒火，看著十分潔凈的大路,，紛紛議論道：“不能啊,，昨晚明明聽見葉子響了，奇怪了咧,！”

你和我說,，那是你過的最暖的冬天。

大了些,，你照樣夜以繼日地干活,，聽著別人說賣梭子能賺大錢。你又跑去田里拔了好幾大車的梭子,，拉到城里,，吃了整整三天的土豆，一共賺了七百元錢,。

你歡喜地架著馬車,，一路哼著小曲往回趕。突然,，馬車硌上了小石子,，你從車上甩了下來，直接橫在了馬路上,。馬蹄子馬上就要踏過你的身體,，你大喝一聲：“站住,！”那馬竟被嚇住了,，停滯不前。

你心驚地上了馬車,，回了家,。拿出賺的七百塊錢，給弟弟娶了個(gè)老婆,。過了陣子,，自己也娶了個(gè)，街坊鄰居夸了你好陣子,。

你現(xiàn)已七十,，最大的樂趣便是講你年輕時(shí)的事,，唯一沒了的心愿便是再回次老家，探望一下兄弟姐妹,。

今年，我們一家便爭(zhēng)取完成你的心愿－－不了起的姥爺,。

某某真了不起作文字 我真了不起篇五

我們班有一位既愛笑,，又愛幫助別人的人，他就是——高梓恒,。他幫助過老師,、同學(xué)。

記得那是一個(gè)陽光明媚的清晨,，第一堂課到了,，語文老師走進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們產(chǎn)生了同一個(gè)疑問：第一堂課應(yīng)該是數(shù)學(xué),，怎么變成了語文課,？

這時(shí)語文老師打斷了大家的疑問，說：“今天數(shù)學(xué)老師有事,，所以四堂課全是語文,。”教室里響起了一片歡呼聲,，我知道大家為什么歡呼,，因?yàn)榇蠹腋矚g楊老師——語文老師。

語文老師打斷了同學(xué)們的歡呼,，開始上課,。到了大休息時(shí)，語文老師去站崗了,，同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝嫫鹆擞螒颉?/p>

我和幾位同學(xué)在樓梯口玩,，楊老師正好在那里站崗，我看著楊老師,，他已站了兩堂課,，后面還有兩堂課，現(xiàn)在還要站崗,，心想：老師不累嗎,？去給老師搬個(gè)板凳吧。

這時(shí),，我的眼里出現(xiàn)了一個(gè)帥氣的身影,，個(gè)子矮小，身穿黑色外套和黑色褲子,，手里搬著一個(gè)板凳,，他就是——高梓恒,。

他開口了：“老師，您站了兩堂課了,，現(xiàn)在又在站崗,，您不累嗎？坐在板凳上休息一下吧,?！睏罾蠋熁卮穑骸皼]事，我站著鍛煉身體,?！备哞骱銘?yīng)該覺得說不過老師，放下板凳,，離開了,，老師望著他的背影，欣慰地笑了,。

高梓恒,，你真了不起，你是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生,，我要向你學(xué)習(xí),。

某某真了不起作文字 我真了不起篇六

如果你問我在我心目中誰最了不起，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我媽媽,！”

一天晚上,，媽媽正在昏暗的燈光下看一張紙，我有些好奇,，湊近看了看,，原來是一張獻(xiàn)血通知?！皨寢?，這是……”我問媽媽。媽媽微笑著輕輕地說：“現(xiàn)在血庫用血告急,，單位中要派人去獻(xiàn)血,，我報(bào)名了，下星期一就要去了,！”聽了媽媽的話,，我心里有些緊張：獻(xiàn)血雖然是一件好事，但會(huì)不會(huì)影響媽媽的健康呢,？

星期一到了,，一放學(xué)，我不顧同學(xué)們的叫喊，以最快的速度跑回了家,。

進(jìn)了屋,，我見媽媽正躺在床上?？匆娢一貋砹?，勉強(qiáng)擠出了一絲微笑,。看到媽媽虛弱的樣子,，我傷心極了，暗自流著眼淚,。

媽媽似乎看出了我的心思,，她看著我,，緩緩地說：“菲菲，獻(xiàn)血并不可怕,，我現(xiàn)在沒什么不舒服,，別擔(dān)心！”

我小聲地說：“媽媽,，你以后再也別去獻(xiàn)血了，這多傷身體啊,！”媽媽聽了,，用力搖了搖頭：“不,，獻(xiàn)血是件光榮的事,。你想啊，自己獻(xiàn)點(diǎn)血,，能救活一個(gè)人！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我覺得媽媽真了不起,，我為有這樣的好媽媽而感到自豪。

這就是我的媽媽，在我心目中,，她永遠(yuǎn)是那么了不起,！

某某真了不起作文字 我真了不起篇七

今天是我的生日，爸爸送給我一件禮物——是我朝思暮想的中山艦的拼裝模型,。我迫不及待地打開包裝盒,，哇,！這么多東西：指揮塔,、炮塔,、左右舷機(jī)槍……光大大小小的零件就有一百多個(gè),，有的零件比火柴棍還細(xì)小,。

完成這么復(fù)雜的拼裝模型，我還是第一次,，我心里有些慌了,，生怕拼錯(cuò)了,。爸爸看著我為難的樣子,，笑著說：“怎么啦？

害怕啦,？沒本事啦,？不會(huì)做就算了,。”我一聽這話,，心想：哼,！

別小看人！我就自己做出來給你看看,！

想著,，我就動(dòng)起手來。我看著說明書,，小心翼翼地剪下一個(gè)個(gè)零件,，涂上膠水，安到船身上,。遇到拼貼小零件時(shí),，我緊張得手都發(fā)抖了。一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)多小時(shí)過去了,，我的模型才完成了一半兒。這時(shí),，哥哥來了,，找我出去玩兒。我看著桌上散亂的零件和還沒竣工的模型,，心想：一件事情沒做完,，怎么能半途而廢呢？我一口拒絕的哥哥的邀請(qǐng),，繼續(xù)拼模型……

終于,，在我的努力下，一艘威武的軍艦完成了,。我把它拿給爸爸看,，爸爸滿意地說：“兒子，自己做成了,，真了不起,！”

我擦著額頭上的汗，心滿意足地笑了,。

某某真了不起作文字 我真了不起篇八

在我們的生活中,，一直有一位和藹可親的老師默默無聞地為我們服務(wù)；他像一位園丁精心培育著我們,；像一位父親關(guān)心著我們,，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。這位老師便是我們的孫老師,。

我們的孫老師,，他經(jīng)常穿著一件黑色的衣服,，戴著一副黑框眼鏡，他常常帶著一個(gè)玻璃杯子,，走到哪里,，都要帶著。

記得一個(gè)星期三的上午,，那是一個(gè)下雨天,。到了下課時(shí)間，有的同學(xué)三五成群地飛快地往教室外面跑,；有的同學(xué)卻在教室里下象棋,；還有的同學(xué)正在教室里寫作業(yè)。就在這時(shí),，我和其他幾個(gè)同學(xué)正在走廊上追逐打鬧,、嬉戲玩耍。

我和其他幾個(gè)同學(xué)正玩得十分開心,，不知道怎么回事,，我感覺好像有一個(gè)人不小心把我絆倒了，我的右腿疼痛難忍,，我頓時(shí)流下了痛苦的眼淚,。我坐在地上站不起來，其中一位同學(xué)看見我受傷了,，便去辦公室里告訴孫老師,。

過了一會(huì)兒，孫老師來了,，孫老師看見我受傷了,，就把我扶起來，然后,，孫老師把我?guī)У綐窍?。他舉著一把雨傘，帶著我朝著醫(yī)院的方向走去,。我看見雨傘的一大部分遮住我的身子,，而雨傘的一小部分遮住孫老師的一半身子，孫老師的另一半身子已經(jīng)被雨水淋濕,，我感到十分感動(dòng),。

到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查一下我的右腿,，醫(yī)生說沒有什么破損的地方,，休息幾天就好了。我看著孫老師淋濕的身體,，我真想對(duì)孫老師說一聲：“謝謝你,。”

俗話說：“一日為師,，終生為父,。”孫老師,，您真像一位父親一樣關(guān)心著我,，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望,。孫老師,，您真了不起！