時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教育工作計劃大班 幼兒園教育工作計劃與總結篇一

師德是為師之本，當一個教師的學識,、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德,，提高師德整體水平就成為教師隊伍建設的首要工作,。

1.結合上級文件精神,，組織全體教師學習《教育法》,、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,，廣泛開展職業(yè)道德教育。

2.組織各種活動,，提高教師以德治教的自覺性，開展“爭做師德標兵”主題演講活動,，力爭形成愛生敬業(yè)，樂于奉獻,，團結協(xié)作，教書育人的職業(yè)道德,，從而建立和諧的師幼關系。

3.每班在學期初制定班級德育計劃,，并把具體內同落實到日常工作中,，期末每位教師書寫一篇德育總結,。定期聽師德報告會后，每位教師要寫師德學習心得體會,，以提高自身的道德情操。

1.把德育教育貫穿于各種教育活動中

在開展幼兒園德育活動時,，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的`重要載體。德育活動要改變形式化,、單一的現(xiàn)狀，與各科活動有機整合,，開展綜合性活動,，要走到兒童生活中去,，重感悟、體驗,，并充分釋放兒童的生命潛能,，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動中學會做人與處世,。

2.要根據(jù)獨生子女的身心特點因材施教

由于每個幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同，他們對教師的教育方法也可能會產(chǎn)生不同的反應,，這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進行有的放矢地教育,。

3.以賞識教育促孩子的德育發(fā)展

運用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵。一個鼓勵的眼神,、一句贊賞的話語,、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個微笑,。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣,。

對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力,，必須保持教育的一致性。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,，促進幼兒的健康成長,。我們通過家園聯(lián)系手冊、家長園地,、園報、家長會,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。

現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,，我們將通過多種渠道，要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利于增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想及初步的勞動習慣,。家長、教師必須行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

幼兒園教育工作計劃大班 幼兒園教育工作計劃與總結篇二

一、 落實國家《幼兒園教育指導綱要（試行）》,，轉變教育觀念，為培養(yǎng)新世紀需要人才,，打下堅實基礎。

1,、依據(jù)新《綱要》,對全體幼兒教育工作者進行三個層次的培訓： 一是縣（市）區(qū)級視導員培訓,；二是幼兒園園長培訓；三是市級骨干教師培訓（全年）,。

2、上半年開展認真學習《幼兒園教育指導綱要》的活動,，并進行知識競賽（10月）,。

3,、在以《幼兒園教育指導綱要》為指導運行一學期后，九月份開展“落實新《綱要》,，樹立新觀念，運用新方法教育活動的評優(yōu)”活動,。

4、依據(jù)新《綱要》,，修訂新的幼兒園教育質量評估標準，以指導工作,。 （6――7月）

三、繼續(xù)開展幼兒創(chuàng)造性實驗研究,，“六,、一”期間,，開展“幼兒藝術教育成果匯報”活動,。

四,、鞏固農村幼兒教育成果，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度,，使之有2／3以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幼兒園。使全市中心園發(fā)揮好對村小的教育示范中心,、培訓教研中心、科學研究中心的作用,。

五、在幼教領域內繼續(xù)深入開展省哲學社會科學規(guī)劃辦“幼兒創(chuàng)造性實驗研究”的課題滾動工作,。搞好開題，分步驟實驗,，課題成果推廣等工作,，把素質教育細化到實際工作中,。

六、搞好幼兒教育專業(yè)委員會換屆工作,，開好第五屆幼兒教育工作年會。