時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園教育工作計劃大班 幼兒園教育工作計劃與總結篇一
師德是為師之本,當一個教師的學識,、能力基本穩(wěn)定之后,決定其教育效果的最重要的因素是師德,,提高師德整體水平就成為教師隊伍建設的首要工作,。
1.結合上級文件精神,,組織全體教師學習《教育法》,、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,,廣泛開展職業(yè)道德教育。
2.組織各種活動,,提高教師以德治教的自覺性,開展“爭做師德標兵”主題演講活動,,力爭形成愛生敬業(yè),樂于奉獻,,團結協(xié)作,教書育人的職業(yè)道德,,從而建立和諧的師幼關系。
3.每班在學期初制定班級德育計劃,,并把具體內同落實到日常工作中,,期末每位教師書寫一篇德育總結,。定期聽師德報告會后,每位教師要寫師德學習心得體會,,以提高自身的道德情操。
1.把德育教育貫穿于各種教育活動中
在開展幼兒園德育活動時,,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的`重要載體。德育活動要改變形式化,、單一的現(xiàn)狀,與各科活動有機整合,,開展綜合性活動,,要走到兒童生活中去,,重感悟、體驗,,并充分釋放兒童的生命潛能,,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動中學會做人與處世,。
2.要根據(jù)獨生子女的身心特點因材施教
由于每個幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同,他們對教師的教育方法也可能會產(chǎn)生不同的反應,,這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征,采取有效的方法進行有的放矢地教育,。
3.以賞識教育促孩子的德育發(fā)展
運用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵。一個鼓勵的眼神,、一句贊賞的話語,、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個微笑,。孩子就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣,。
對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,,必須保持教育的一致性。因此,,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,,促進幼兒的健康成長,。我們通過家園聯(lián)系手冊、家長園地,、園報、家長會,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。
現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,,我們將通過多種渠道,要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利于增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想及初步的勞動習慣,。家長、教師必須行為正確,,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),,嚴格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
幼兒園教育工作計劃大班 幼兒園教育工作計劃與總結篇二
一、 落實國家《幼兒園教育指導綱要(試行)》,,轉變教育觀念,為培養(yǎng)新世紀需要人才,,打下堅實基礎。
1,、依據(jù)新《綱要》,對全體幼兒教育工作者進行三個層次的培訓: 一是縣(市)區(qū)級視導員培訓,;二是幼兒園園長培訓;三是市級骨干教師培訓(全年),。
2、上半年開展認真學習《幼兒園教育指導綱要》的活動,,并進行知識競賽(10月),。
3,、在以《幼兒園教育指導綱要》為指導運行一學期后,九月份開展“落實新《綱要》,,樹立新觀念,運用新方法教育活動的評優(yōu)”活動,。
4、依據(jù)新《綱要》,,修訂新的幼兒園教育質量評估標準,以指導工作,。 (6――7月)
三、繼續(xù)開展幼兒創(chuàng)造性實驗研究,,“六,、一”期間,,開展“幼兒藝術教育成果匯報”活動,。
四,、鞏固農村幼兒教育成果,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度,,使之有2/3以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幼兒園。使全市中心園發(fā)揮好對村小的教育示范中心,、培訓教研中心、科學研究中心的作用,。
五、在幼教領域內繼續(xù)深入開展省哲學社會科學規(guī)劃辦“幼兒創(chuàng)造性實驗研究”的課題滾動工作,。搞好開題,分步驟實驗,,課題成果推廣等工作,,把素質教育細化到實際工作中,。
六、搞好幼兒教育專業(yè)委員會換屆工作,,開好第五屆幼兒教育工作年會。