當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

一年級健康教育課教學工作總結下學期 小學一年級健康教育教學總結篇一

篇1：小學一年級健康教育工作總結

小學一年級健康教育工作總結

一個學期來的健康教育課，在學校領導的重視下,，我認真的完成了教學任務,，提高了一年級學生對衛(wèi)生保健知識的認識,幫助他們從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，并針對性地進行了齲齒,、紅眼病等疾病的預防和治療工作,，使全體學生提高了對衛(wèi)生與身體健康息息相關的認識，在日常生活和學習等方面,，都能時時處處從衛(wèi)生出發(fā),，初步養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習慣。

在開學期初,，通過我是小學生的教育,，學生深受啟迪，人人做到尊敬教師,，友愛同學,。在衛(wèi)生習慣方面，我進行了勤洗手,、不隨地吐痰,、保護耳朵的教育，并在課間要求學生洗手時習慣,、認真地用上肥皂或洗手液,，保持雙手清潔。同時,，教育學生要天天洗澡,，洗頭，換衣服,，勤洗被鋪,，減少疾病。

室內外環(huán)境的清潔方面，教育學生要注意室內清潔,，通風透氣,，常拖地，消滅蚊,、蠅,、不能亂掉垃圾，保持室外環(huán)境清潔美化,，營造良好的生活環(huán)境,。在健康教育課上專題講述紅眼病、齲齒的癥狀和預防措施,，xx教育學生不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩,，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜,、水果,，少吃或不吃煎炸食物,，不和他人公用毛巾等,。在家長配合下，學生的齲齒發(fā)病率比較低,，全期學生沒有發(fā)生一例紅眼病,。在期末的健康知識檢測中，合格率達到了95%,，優(yōu)秀率82%,，成績比較理想。

學校的健康教育課對學生進行健康教育是十分必要的,，只有抓好學生的衛(wèi)生教育,，才能減少疾病的發(fā)生，保障學生的健康成長,。這個學期雖然取得了一定的成績,，但是不能松懈，來期將要更加努力的工作,，為學生的全面健康發(fā)展貢獻(轉 載于: 在 點 網:一年級健康教育教學總結)出自己的力量,。

篇2：一年級健康教育教學總結

（2014—2015學年度第一學期）

一個學期來的健康教育課，在學校領導的重視下,，我認真的完成了教學任務,，提高了一年級小學生對衛(wèi)生保健知識的認識幫助他們從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，并針對性地進行了齲齒,、紅眼病等疾病的預防和治療工作,，使全體學生提高了對衛(wèi)生與身體健康息息相關的認識，一,、教育教學工作方面

工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作,。首先在教學中我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。其次在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),，這樣可以使學生盡快地養(yǎng)成習慣，形成技能,。第三重視學生的思想教育,，利用健康教育的特點結合具體內容，向學生進行思想教育,，培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、集體榮譽感,。

二,、學生心理健康教育，確保學生健康成長,。

我們根據(jù)本班學生的實際,，確立了多維的發(fā)展目標，通過心理

輔導,、咨詢和各類活動,，對學生進行適當?shù)男睦砀深A，為學生的心理發(fā)展提供必要的服務,、指導和幫助,。同時，對極個別有心理問題和成績偏差的學生進行心理康復工作,，逐步開發(fā)學生的心理潛能,，塑造良好的人格，進一步推動素質教育的實施,。針對我班單親家庭的學生比率較高,，問題生較多的實際，開展了形式多樣的心理健康教育,，實踐證明,，我們的工作取得了不錯的成績。

三,、

剛開始我們就開展了講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,、崇尚文明等健康教育知識傳播,，培養(yǎng)了學生科學的健康觀。知識是教育的基礎,，讓學生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關鍵,，平時時刻在督促學生注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、勤洗衣物等，對學生的行為進行規(guī)范,，從點點滴滴入手,，使之成為學生的一種習慣和技能。室內外環(huán)境的清潔方面,，教育學生要注意室內清潔,，通風透氣，常拖地,，消滅蚊,、蠅、不能亂掉垃圾,，保持室外環(huán)境清潔美化,，營造良好的生活環(huán)境。經過一期的規(guī)范和培養(yǎng),，學生的衛(wèi)生習慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里,、在教室里越來越少,。在健康教育課上專題講述紅眼病、齲

齒的癥狀和預防措施,，教育學生不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩,，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜,、水果,，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等,。在家長配合下,，學生的齲齒發(fā)病率比較低，全期學生沒有發(fā)生一例紅眼病,?；仡欉@一學期的工作，這個學期雖然取得了一定的成績，但是不能松懈,，思想?yún)R報專題來期將要更加努力的工作,，為學生的全面健康發(fā)展貢獻出自己的力量。

2015.1

篇3：一年級下學期健康教育工作總結

一年級下學期健康教育工作總結

本學期即將結束,，回顧本學期健康教育工作,，我始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，全面落實市政府,、教育局的工作要求,，把實施素質教育，關心學生的健康成長,，作為工作的重點,。始終本著“ 以人為本”的基本理念，長抓不懈,，認真執(zhí)行,，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結如下：

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃,。以明確的工作計劃為指導,，讓每個班級工作有目標，有方向,，真正做到有的放矢,。

（二）高度重視，十分注重抓好學生身體,、心理素質等在內的綜合教育,，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。

（三）立足根本,，營造氛圍,，健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我堅持將健康教育列入整個教學計劃，積極開展衛(wèi)生知識宣傳,，提高學生自我保護意識,，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用，使學生從小學到衛(wèi)生,、保健知識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握自我保健方法,。讓健康知識深入人心,，極大地提高了學生的健康意識。

（四）注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，提高了學生衛(wèi)生意識,。新學期初,，在班內開展了講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,、崇尚文明等健康教育知識專題講座,，培養(yǎng)了學生科學的健康觀。教師時刻在督促學生注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。如不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、勤洗衣物等,，從點點滴滴入手,，使之成為學生的一種習慣和技能。

（五）重視學生心理健康教育,，確保學生健康成長,。我根據(jù)學生的實際，確立了多維的發(fā)展目標,，通過心理輔導,、咨詢和各類活動，對學生進行適當?shù)男睦砀深A,，為學生的心理發(fā)展提供必要的服務,、指導和幫助。同時,，對極個別有心理問題和成績偏差的學生進行心理康復工作,，逐步開發(fā)學生的心理潛能，塑造良好的人格,，進一步推動素質教育的實施,。

一年級健康教育課教學工作總結下學期 小學一年級健康教育教學總結篇二

一年級健康教育上冊工作總結

平羅縣城關六小 馬俊虎

回顧一學期的健康教育工作，深感欣慰,，我們根據(jù)學期初制定的工作計劃做了一些富有成效的工作,，也難免存有不足，為了把今后的工作做得更好,，現(xiàn)作如下總結。

本學期我們重點做了以下幾方面的工作：

一,、確定教學總體目標及教學指導思想：讓每一個孩子盡快適應小學生活,；尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展個性,。全面關注孩子的身心健康,。

二、結合健康教育和心理健康的內容,，整合進行主題式教學,。重點進行了以下幾方面的教育：

1,、新生入學適應性問題：讓學生知道自己是小學生了，大家都來認識我,，我們都是好朋友,，讓學生盡快融入到新的集體中來。

2,、安全教育：教育學生注意交通安全,，走路靠右邊，橫過馬路或過路口時要做到：一慢,、二等,、三行；注意飲食衛(wèi)生,，做到：一日三餐定時定量,，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛變質的食物等,；注意防火,、防溺水、防寒,、防凍,、防滑等。

3,、注意力訓練：我們堅持不懈的對學生進行了傾聽訓練,、表達訓練、思維訓練,。

4,、身體健康教育：我們對學生進行了“讓細菌離我們遠遠的”、“游戲中的自我保護”等方面的教育,。

總之,，我們對學生進行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果,。當然,，在教育的過程中，還有些不盡人意的地方,，今后還要多努力,，爭取把健康教育工作做得更加扎實有效。