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家長會(huì)紀(jì)律委員發(fā)言稿字篇一

尊敬的各位家長：

感謝大家在百忙之中來參加這次家長會(huì),?？梢哉f，今天各位的到來,，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心,、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn),。首先我代表18班八位文化課老帥向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!尊敬的家長朋友們,，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。對(duì)于今天的家長會(huì),，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使學(xué)校更加了解各位家長的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活狀況,。

今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：

一、班級(jí)基本情況介紹,；

二,、期中考試情況匯報(bào)；

三,、

四、任課老師發(fā)言,；

五,、學(xué)生代表發(fā)言；

六,、家長代表發(fā)言。

一,、班級(jí)基本情況：

（一）學(xué)生情況：本班學(xué)生66人,，其中男生40人，女生26人。

從我與孩子們認(rèn)識(shí)的那一天起,，我很喜歡他們,，也愛這些孩子。在他們身上我能找到自己中學(xué)時(shí)代的影子,，他們身上洋溢著青春的氣息,。看著我們班每個(gè)孩子,，心里有著說不出的喜歡,。他們活潑大方，尊敬老師,，有禮貌,，愛勞動(dòng)，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,，遵守紀(jì)律,，上課也能積極動(dòng)腦筋，做作業(yè)也比較自覺,，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級(jí)。同時(shí),，我對(duì)他們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格的,，在此，我感謝孩子們,，是你們?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù),。

（二）、本班前半期情況小結(jié)

（1）：首先選好班干部,，經(jīng)過我短期的觀察和了解,，從學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面來選定班干部，具體如下：

班長：謝智賢 副班長：馬廣芬 李思源

學(xué)習(xí)委員：劉嘉翔 紀(jì)律委員：李康航 勞動(dòng)委員：曹磊 張璇 生活委員：李樂 黃霞 宣傳委員：劉藝婕 文娛委員：周倩

團(tuán)支書：謝智賢（兼）

（2）制定了切實(shí)可行的本班的規(guī)章制度,。主要是從學(xué)習(xí)（包括作業(yè)和各科測(cè)試成績）,，紀(jì)律（包括課堂紀(jì)律和日常行為），勞動(dòng)衛(wèi)生,，宣傳（包括做好人好事）,，其他等五大塊組成。通過其一周的表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)估來評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,。同時(shí)也是為了約束學(xué)生好好地

學(xué)習(xí)和健康的生活,。實(shí)施以來，學(xué)生的表現(xiàn)都有進(jìn)步,。學(xué)習(xí)和生活走向了正規(guī),。

（3）：各個(gè)任課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。各位老師除了批改大量的作業(yè)之外，還充分利用早晚下班來輔導(dǎo)知識(shí)和章節(jié)測(cè)試,。工作任務(wù)是相當(dāng)巨大的,。半期以來，語文4次小考,，要求每周寫一篇周記,，并進(jìn)行了日記比評(píng)。數(shù)學(xué)4次小考,，英語3次小考,，本進(jìn)行單詞聽寫10次，地理1次,，生物1次,，歷史1次，政治1次,。不斷地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，本有針對(duì)性地找學(xué)生談話。督促鼓勵(lì)學(xué)習(xí)更加努力地學(xué)習(xí),。通過老師們的努力,，大部分學(xué)生進(jìn)步了，學(xué)習(xí)目的也明確了,。在班上形成了一股你追我趕的良好學(xué)風(fēng),。

（4）學(xué)生在各方面的表現(xiàn)：開學(xué)伊始，為了更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,，要求學(xué)生寫“我的理想我的目標(biāo)”,，大部分寫出了自己的心聲和想法。有了理想才有目標(biāo),，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

我們班學(xué)習(xí)積極性高（會(huì)學(xué)習(xí)，講究方法,，不偏科）,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的有劉嘉翔、李慧云,、劉慧芳,、馬樂斌、雷海瓊,、周煒,、林高翔、朱淑芳,、江夢(mèng)筱,、謝智賢,、劉藝婕等,；有組織和管理才能的有謝智賢,、李康航、周倩等,；關(guān)心集體,，熱愛體育有：李語婕、曾麗琳,、許偉鵬,、曹汶等；學(xué)習(xí)踏實(shí),、誠實(shí)守信有曹淑芬,、羅靜、李嘉利,、廖志軍,、林菲等；勞動(dòng)積極,、做事認(rèn)真的有劉澎洋,、曹磊等；學(xué)習(xí)時(shí)步明顯的學(xué)生有：周煒,、林高翔,、馬樂斌、李康航,、李達(dá),、雷海瓊等；最有潛力的學(xué)生：歐陽濤,、代偉等,。

三、期中考試成績匯報(bào)：

（一）期中考試前十名：

（二）進(jìn)步明顯的同學(xué)：

（三）單科前十名：

（四）四科總分排名：

（五）透過成績找問題：

1,、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí),，經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中,，做小動(dòng)作,、講小話，看窗外不愿意做筆記,，課堂效率低,。

2、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里,，有些學(xué)生自覺性比較差,，沒有充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間,。周末、假期時(shí)間過于放松,。先玩再學(xué)習(xí),。前松后緊，質(zhì)量差,。

3,、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多,，選擇題亂猜,，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò),。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜,。作業(yè)時(shí),，懶得翻書，再看一眼,，只求任務(wù)完成,。如果有答案時(shí)，要么拿起來就抄,，要么答案懶得校對(duì),，隨便亂寫。

4,、正確對(duì)待孩子的成績

人的智力,、性格、氣質(zhì)等各不相同,，因而接受知識(shí)的能力和效果就會(huì)有不同,，考試分?jǐn)?shù)的好壞也就出現(xiàn)相對(duì)的高低之別，不可能要求每個(gè)孩子都出類撥萃,。再說也許我們自己經(jīng)過艱苦奮斗也沒能在同齡人中鶴立雞群,，又怎么有理由要求孩子一定要非常出色呢?因此相信您一定會(huì)擺正心態(tài)，正確對(duì)待孩子的考試分?jǐn)?shù),。

家長朋友們,，我想對(duì)你說：我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),。如果你的孩子平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，天天早早來到學(xué)校，從未遲到,，將來一定是嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守規(guī)的公民,。如果你的孩子作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成,，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇。如果你的孩子雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,，但你熱心助人,，關(guān)心集體，心胸開闊,，心地善良。也許將來在工作崗位上,，他是最受歡迎的人,。

四、希望和建議

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育

教學(xué)

未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭,，學(xué)前班,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說，工作太忙,。我說,，家長在忙，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗,。

“十年樹木,，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。2.要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個(gè)別初二學(xué)生中,，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解。

3,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流,、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，而不是一味的打罵,、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，你們的要求是合情合理的,，對(duì)他們是理解尊重的。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng),，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例如在校玩手機(jī),、聽mp

3、校外沉迷于聊天游戲）,。 4.合理安排好課余學(xué)習(xí),。進(jìn)入八年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，學(xué)生在家期間,，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí),，不要隨意到外面玩耍,、長時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí),。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表,，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律,。假如你的孩子周末回家說沒有作業(yè),，多半說了假話，八年級(jí)有八門文化課程,，每一科都有一本《全品學(xué)練考》,，就算每一科花1個(gè)小時(shí)，都要8個(gè)小時(shí),。5.多與學(xué)校,、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的,。6.要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定。首先,，大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生,。我們不可能,，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長,。然而,，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長到校,，有的家長不理解,。

7、希望家長配合的工作：

（1）幫孩子分析成績,，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí),；孩子的作業(yè)希望家長多關(guān)注一些。

（2）嚴(yán)格控制孩子的零花錢,、衣著、發(fā)型,；

（3）控制同學(xué)聚會(huì),，過生日；

（4）了解孩子的交際圈 誰 特點(diǎn) 玩法,；

（5）在孩子面前對(duì)學(xué)校,、老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握；

（6）掌握放學(xué)時(shí)間 規(guī)定到家時(shí)間,，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩,，容易接觸社會(huì)青年。

8,、孩子變化的征兆： 孩子每天要上學(xué),，家長每天要為工作而奔忙，有時(shí)子女在外做些什么,，家長都不知道,，直到有些孩子在外出了事才知道，可是到那時(shí)已無法補(bǔ)救。其實(shí),，孩子的不良行為是有前兆的,，只要父母能及時(shí)注意自己的子女日常的言行是否正常，那么就可以防患于未然,。

下面歸納十種當(dāng)前青少年不良行為的前兆,，可供父母們參考：

1、語言：愛說謊話,、黑話,、臟話、說話時(shí)帶流里流氣,。

2,、穿著：講究趕時(shí)髦，過于暴露,，喜歡擅改自己的衣服,，穿奇裝異服。

3,、外觀：發(fā)型怪異,，身上有紋身（刺青花紋、龍等）,，常有外傷,。

4、行為：較為標(biāo)新立異,，行蹤詭秘,，不敢讓家長知道，常時(shí)間反鎖自己的房門,，且神色緊張,。

5、態(tài)度：易于激怒,，情緒變化極端,，常與家長賭氣或自暴自棄。

6,、作息：早出晚歸,，常無端數(shù)日不歸宿，白天蒙頭大睡,，夜間外出去向不交代清楚,。

7、物品：有不良刊物,、黃色影碟（它的殺傷力用一位文學(xué)家的話說：“比原子彈還厲害”）,、藥物,、空膠罐、香煙,、酒類,，甚至有不明來源的巨款。

8,、課業(yè)：各科成績一下子一落千丈,，常遲到、早退,、逃學(xué),，讀書時(shí)間驟減。

9,、習(xí)慣：有吸煙,、喝酒習(xí)慣，生活無規(guī)律,，不正常,，用錢需求量突增。

10,、交友：有不三不四的朋友,，電話、書信量突增,，來了朋友不敢介紹給家人,。 如果所列舉的特征與你孩子的行為相似的較多，父母就應(yīng)愈加注意,，及早防范,。篇2：家長會(huì)演講稿

親愛的叔叔阿姨們：

大家，下午好,！

我是初二（1）班的學(xué)習(xí)委員楊玉奇,，首先歡迎各位家長能在百忙之中抽出空來，來參加這次家長會(huì),。同時(shí)我也感到很榮幸能在這次家長會(huì)上與家長們談?wù)勍瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

在開學(xué)的兩個(gè)月期間,，同學(xué)們之間的關(guān)系也有了更深的突破,，同學(xué)們互相配合，互相鼓勵(lì),，在班級(jí)中也變得更加積極,，如楊浩、樊可等同學(xué),，他們?cè)瓉淼某煽儾⒉焕硐?，但在班風(fēng)的感染和熏陶下，都有明顯的進(jìn)步。

班里積極融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，也鼓舞了許多人,，大家團(tuán)結(jié)一心齊心合力共建著班級(jí)的榮譽(yù)，我們班獲得榮譽(yù)如下：第二周榮獲衛(wèi)生,、紀(jì)律兩面錦旗,；第七周，班級(jí)紀(jì)律第一名,；第十周,，紀(jì)律第一；在班級(jí)建設(shè)中,，班級(jí)文化建設(shè)第一名,；“迎國慶，頌祖國”黑板報(bào),、手抄報(bào)第一名,；“疾病防控”黑板報(bào)第一名；“珍惜水資源”黑板報(bào)第一名,；在宿舍里,，518、520宿舍各獲2次“文明宿舍”,；519宿舍共獲3次“文明宿舍”,；521宿舍曾獲1次“文明宿舍”；班級(jí)榮獲年度“無安全事故班集體”“優(yōu)秀班集體”,。班里,，每一個(gè)人都積極向上，自覺承擔(dān)責(zé)任,，共同為班級(jí)做貢獻(xiàn),，養(yǎng)成了良好的班風(fēng)。

當(dāng)然,，我們的成長也離不開父母,，人們常說“父母是孩子的第一任老師”，我們的成長與進(jìn)步同樣需要各位家長的督促與輔導(dǎo),，我相信只要達(dá)到“家-?！币痪€；“家長-老師”相互配合,，我們的成績自然會(huì)更加優(yōu)異,。

有了老師、家長的配合,，有了您們的支持,，有了您們這樣堅(jiān)實(shí)的后盾,，我們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前,，飛上更高更遠(yuǎn)的天空,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。篇3：家長會(huì)演講稿

各位家長：

你們好,！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次的家長會(huì)，我們今天能坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,。召開這次家長會(huì)主要目的是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子學(xué)的更好，取得更好的成績,。

下面我先介紹一下

1,、2班的基本情況： 本班共有68人，男生有33人,，女生有35人,，也是三小一年級(jí)中人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí)，孩子來自各個(gè)不同的領(lǐng)域,，有農(nóng)村的,、有縣城的、有來自外地的,。他們的學(xué)習(xí)成績也是不同的,，好的同學(xué)能較好地講作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成，上課能夠認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,，特別是趙楚涵、翟夢(mèng)瑤等等同學(xué),，在這將近一年中,，他們做的一直比較好，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,。特別是翟夢(mèng)瑤,，劉雨,，張雨晨，朱長青,，李欣顏,，李佳琪這幾位班干部，他們成績優(yōu)異,，聰明可愛,，是老師的得力助手，就像有力的火車頭帶動(dòng)全班同學(xué)向前跑,。

但是班中也有些孩子可能因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，好動(dòng)，持久性差,，玩心較重,，聰明不干，注意力不集中,，又不積極發(fā)言,，比如王一汗，史雨欣,，劉成渝,，高璞玉，李元達(dá)這個(gè)同學(xué),，真的很聰明,，成績也隨著紀(jì)律的好壞而時(shí)好時(shí)壞，如果他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改掉這些壞習(xí)慣,，他們會(huì)進(jìn)步的更快。針對(duì)性這些學(xué)生老師們幾乎把所精力和時(shí)間都用在他們身上了,，每節(jié)課都要提醒他們好幾次,，下課后還給他們安排了小老師，幫助他們學(xué)習(xí),；對(duì)沒有在課堂上寫完作業(yè)的孩子,，我就把它們帶到辦

公室一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)，甚至一個(gè)一個(gè)拿著手教,，一致他們能較好地完成作業(yè)為止,；在上課時(shí)，為了讓孩子們有興趣,，我見了很多小紅花,，誰表現(xiàn)得好就發(fā)給誰一朵，貼在后面的光榮榜里,，數(shù)學(xué)老師自己買了很多小貼士來獎(jiǎng)勵(lì)孩子,，孩子的數(shù)學(xué)書的第一頁貼的越多,，證明是上課最認(rèn)真聽講的孩子。的確,，老師在孩子身上花了很多心血,。

因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子上午上三節(jié)課就放學(xué)了，上午還有很多時(shí)間學(xué)習(xí),，同時(shí)也擔(dān)心孩子無事可做會(huì)調(diào)皮出事,，所以老師給孩子也適當(dāng)布置了一點(diǎn)作業(yè)，大部分都是對(duì)上午學(xué)習(xí)新課的復(fù)習(xí),，這個(gè)作業(yè)孩子20分鐘就能完成,，下午是對(duì)一些綜合知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)，這個(gè)作業(yè)最多半個(gè)小時(shí)就能完成,，但是也有一些孩子寫字比較慢,，完成作業(yè)時(shí)間會(huì)延長一些。剛才朱長青的家庭作業(yè)有些家長已經(jīng)看到,，朱長青家長農(nóng)村,，剛開始這個(gè)孩子也不行，性格也愛動(dòng),，愛和其他小朋友打架,，作業(yè)也不能按時(shí)完成，還說謊話,。他的父母也很忙,，但是孩子的家長還是擠出時(shí)間檢查孩子的作業(yè)是否完成了，寫的不好讓孩子重寫,，經(jīng)常打電話問孩子在校的情況,，這不，從孩子的家庭作業(yè)中你們就能想象到長青現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,。

期中考試卷已經(jīng)發(fā)到家長的手中,，當(dāng)你們看到孩子的成績時(shí)，有的喜,，有的憂,。其實(shí)，我們班沒有很差的孩子,，上學(xué)期期末考試和本次考試以及平時(shí)的單元測(cè)試,，最低分?jǐn)?shù)沒有出現(xiàn)不及格的，在座的也有老師,，你們也知道

6,、7十個(gè)孩子不可能沒有不及格的，可我們班就沒有，我要求最好,，我也要求都好,，這就是我從事10幾年教育教學(xué)的目標(biāo)。 今天召開這次家長會(huì),，就是希望家長能一如既往的做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。

2,、行為上要引導(dǎo)孩子，3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。如，下班回家抽出20分鐘的時(shí)間和孩子交流一天的學(xué)習(xí)情況,，及布置的作業(yè)是否完成了,，有沒有不會(huì)的地方，要對(duì)孩子有一些更好的要求,。

4,、就是和老師經(jīng)常聯(lián)系，經(jīng)常了解孩子在校的表現(xiàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。

除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的安全,。在此,，學(xué)校有以下幾點(diǎn)建議需要家長配合：

1、家長不要讓孩子騎車上學(xué),；

2,、按學(xué)校要求時(shí)間讓孩子從家出門，五一過后上學(xué)時(shí)間有所改動(dòng),，上午要求孩子7:30從家出發(fā),，7:40到校；下午2:10分從家出發(fā),，2:20到校,。到開學(xué)前老師還會(huì)把具體時(shí)間發(fā)給家長。在之前,，有個(gè)別孩子吃過午飯?jiān)诖蠼稚匣蛘吆锼ε?，一致到快上課了才進(jìn)班；有的孩子來得早,，學(xué)校不開門,，他們可能去上街，車流量很大,，容易出危險(xiǎn),；天氣越來越熱,，有些孩子會(huì)去東河玩或上網(wǎng)吧，這樣會(huì)給孩子帶來危險(xiǎn),。

3,、下雨天,，家長要按門衛(wèi)的通知接孩子，如果需要進(jìn)校接，請(qǐng)把車輛停遠(yuǎn)一些,，讓開一條通道,，不要造成堵塞,。

4,、家長不要給孩子太多零花錢。家長把孩子需要的學(xué)習(xí)用品提前買齊,，放在家中以備孩子使用,，零食也在家準(zhǔn)備好，不能讓孩子養(yǎng)成上學(xué)買零食吃的壞習(xí)慣,。

5,、家長的手機(jī)號(hào)一定要打得通，更換號(hào)碼后要通知老師,，以便孩子在校有事及時(shí)和家長取得聯(lián)系,。

不管怎樣我以及孩子的所有老師都是想讓他們學(xué)好。不管是不是我的輔導(dǎo),，我?guī)缀踝咴诤⒆拥那懊?，在班?jí)維護(hù)孩子的安全，指導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),。我們老師有一句話：教學(xué)生比較自己的孩子還認(rèn)真,。真的，我希望我交出的孩子沒有一個(gè)掉隊(duì)的,。我會(huì)更努力的把孩子教好 “金無赤金,，人無完人”本人還年輕，工作經(jīng)驗(yàn)也有限,，在工作上難免也有做不到的地方或者做錯(cuò)的地方,，敬請(qǐng)各位家長及時(shí)提醒和指導(dǎo)，在今后的工作中對(duì)我有什么意見,、建議,、要求，希望家長們多和我交流,。我們都是為了一個(gè)目標(biāo)就是把孩子教好,。篇4：家長會(huì)演講稿

南華小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期

二年級(jí)5班家長會(huì)發(fā)言稿

陳淑敏

大家好，首先我還是表示感謝各位家長的到來，足以看出您對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視,。孩子入學(xué)快一年了,。其實(shí)，多數(shù)家長和老師都是經(jīng)常聯(lián)系的,?？梢哉f不分時(shí)間地點(diǎn)，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況等個(gè)方面的表現(xiàn),，切探討教育孩子的方式方法.言歸正傳，今天咱們著重談幾點(diǎn)內(nèi)容,，

總結(jié)

一．班級(jí)具體情況 通過一年半的學(xué)習(xí)生活,，大多數(shù)孩子們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律,、勞動(dòng),、衛(wèi)生等各方面都有了很大進(jìn)步。但是個(gè)別孩子出現(xiàn)問題：上課不認(rèn)真聽講,，不積極回答問題,，亂講話，做小動(dòng)作,，課堂作業(yè)不能及時(shí)完成,。老師布置的任務(wù)（讀背課文、圈畫生字,、識(shí)記生字,、聽寫生字、改錯(cuò)）不完成,。忘記帶書本,，亂扔紙，上學(xué)遲到等現(xiàn)象,。

二,、教學(xué)過程中存在的問題：

1、請(qǐng)您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功

老師在學(xué)校發(fā)的小獎(jiǎng)品家長一定不要不當(dāng)回事,，當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時(shí),，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵(lì)孩子更大的進(jìn)步。有一次一位老師自己買的小卡片獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生,，一位學(xué)生說：老師這個(gè)卡在八大五毛錢買一大張,，我才不要呢，這種孩子太早熟,，而且心態(tài)不端正,，對(duì)于出現(xiàn)這樣情況的學(xué)生家長要及時(shí)引導(dǎo)。另外,，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，偶支持學(xué)生多參與，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài),，要珍視孩子的第一次,，支持協(xié)助孩子的工作。假如由于種種原因沒能實(shí)現(xiàn)愿望,，要對(duì)孩子適時(shí)進(jìn)行挫折教育,，分析原因，找出缺點(diǎn)并改正,。有時(shí)學(xué)生出現(xiàn)矛盾,，不管是誰的原因，首先要批評(píng)自己的孩子讓孩子有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的情況,，強(qiáng)調(diào)別人孩子的錯(cuò)誤，其實(shí)是另一種變相的溺愛,。不管是為了自己的面子,，還是因?yàn)樾奶酆⒆樱瑢?duì)自己孩子的成長沒有任何好處,。對(duì)孩子嚴(yán)格才是最大的愛,。

其實(shí)在家里，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵(lì)機(jī)制,。不斷給他定立高要求,，達(dá)到就給與獎(jiǎng)勵(lì)。說話算話,，您會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了,，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多，您的孩子也會(huì)進(jìn)步得更快,。

2,、不要強(qiáng)求孩子考滿分，但更不能放任自流,，不聞不問

家長不要以分?jǐn)?shù)論英雄,，一年級(jí)主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知識(shí)并不復(fù)雜。有的家長有急功近利的想法,，認(rèn)為一年級(jí)知識(shí)與學(xué)前班差不多,，孩子都會(huì)了，您的想法很可能影響了孩子,，因此班里出現(xiàn)了一些聽講,、書寫都不踏實(shí)的孩子。實(shí)際上您的想法對(duì)孩子的聽講習(xí)慣,、規(guī)范意識(shí)都沒有好處,，反而會(huì)使您的孩子養(yǎng)成不認(rèn)真、急躁,、馬虎等壞習(xí)慣,。一方面，我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問”,。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,，我們得具體分析才是。孩子有失誤,，是純粹的粗心,，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳,，還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì)“吃一塹,，長一智”。

3,、校園安全

校園里的危險(xiǎn)事故是家長和老師都不愿意看到的,。家長怎么做呢？一是家長要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳,。首先不要傷害別人,，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,，個(gè)別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來,，這些話不利于學(xué)生的健康成長,，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的,。在這里希望每位家長留下聯(lián)系方式也是為了能在第一時(shí)間里與您取得聯(lián)系,。

三,、需要家長注意的問題

1、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛,。要讓孩子安心學(xué)習(xí),，家長首先自己安下心來，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，您可讀讀書,，看看報(bào)，或做一些不出聲,，不惹孩子發(fā)生興趣的事,。“身教重于言教”,，年幼的孩子還不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理,，但他們見到父母認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，自會(huì)仿效去做,。

2,、不要跟孩子嘮叨。有的父母出于感情交流的需要,，喜歡在孩子做功課時(shí)關(guān)心孩子,。一會(huì)兒問“今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚(yáng)或批評(píng),，一會(huì)問“肚子餓了嗎,，要不要吃點(diǎn)心”；有的父母還愛在旁督促,，“做幾道了還有幾道”“做快點(diǎn),，要吃飯了”等等。這樣不時(shí)地干擾孩子,，弄得孩子一陣急,，一陣惱，無法集中注意力,。孩子寫作業(yè),，您只須讀題，提醒“認(rèn)真書寫仔細(xì)思考”,。

3,、多表揚(yáng)樹立自信心。孩子具有一定的自信心,，才樂于學(xué)習(xí),，盡量表揚(yáng)孩子，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn),。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,；家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等,；多與孩子進(jìn)行交流,，了解孩子的內(nèi)心世界。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),，讓孩子容易做到,，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。

四,、在最后我想給每位家長提幾個(gè)要求，1,、每星期一要求孩子穿好校服,，帶好紅領(lǐng)巾，以便接受檢查,。天氣逐漸變長,，希望家長能督促孩子上課不要遲到。中午午睡時(shí)間一定要保證,，餐桌的孩子希望家長能與餐桌老師做好工作,，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，保證其午睡時(shí)間,，許多孩子一點(diǎn)就跑到學(xué)校門口等開門,，一直等到一點(diǎn)40，也不安全也不能休息

2,、樹立家長的威信，為什么老師說什么學(xué)生做什么,，家長的話就不愿意聽呢,？為什么人別的孩子都聽話呢，從自己身上找原因,，一定要讓孩子聽你的,。

3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，讓孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感；家長以身作則,，培養(yǎng)孩子關(guān)心他人,、善待老人。

4,、每天檢查學(xué)生作業(yè),，并每天做好檢查及簽名,。看到簽名我就知道你對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重視程度,。有的家長從來不檢查作業(yè),，自覺的還好，不自覺的孩子可想而知,，并且老師不能每天照顧到所有孩子,。關(guān)鍵還是自己父母的監(jiān)督

5、對(duì)老師留的任何作業(yè)都要重視,。

有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,，而是有創(chuàng)新意識(shí),、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng),、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才,。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀,、畫,、說、做,、寫,，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān),。特別是讀書要大聲朗讀,，逐步到有感情的朗讀。

最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。對(duì)你們的到來,，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。篇5：家長會(huì)演講稿

家長會(huì)演講稿 各位家長： 您們好,。我非常感謝老師給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我的點(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下,，有不足之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,。首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲,。時(shí)間匆匆過去,，期中考試已結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績不是很理想,，沒有達(dá)到你們對(duì)我們的期望，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。我們付出了汗水，也得到了回報(bào),，即使成績不理想,，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績,。要求孩子做到的,，家長一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長來說做起來不容易,，但這是一個(gè)重要的原則,。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),，那么，正值叛逆期的我們可能會(huì)反過來說：“你為什么不學(xué)習(xí),？”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,，吃過晚飯，我做作業(yè),，爸爸在客廳看報(bào)紙,，我收拾完家務(wù)后也看書,、寫作,。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。開學(xué)兩個(gè)月來,，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié),。就說軍訓(xùn)吧！去前,，同學(xué)們都紛紛抱怨,，可到最后一天時(shí),，大家又不舍得回來了。團(tuán)體宿舍生活讓大家慢慢喜歡上了,。同學(xué)之間互相幫助,，相處融洽。在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),，大家能團(tuán)結(jié)一致,，共同努力。因此,，我們班在軍 訓(xùn)時(shí),，才得以取得第一名的榮譽(yù)。我想,，從某方面來說,，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,，你爭我斗，制訂了目標(biāo),，即使嘴上不說,，大家也在暗自努力，想著超過對(duì)手,。在這種氛圍下,，我們班的成績已經(jīng)步步高升了。不再是年段的倒數(shù)第一了,，一個(gè)個(gè)老師也對(duì)我們班刮目相看了,。不過，這也離不開我們班主任辛勤的工作,。憑著這樣的進(jìn)取精神,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三,，就是課后,，人體的記憶海馬體是需要不斷鞏固的，作業(yè)的完成情況,，復(fù)習(xí)效果,，都會(huì)成為卻好成績的關(guān)鍵，若實(shí)在跟不上的,，我建議可以 適當(dāng)?shù)厝パa(bǔ)補(bǔ)課,。還有些特別的學(xué)習(xí)方法，如錯(cuò)題集,，預(yù)習(xí),，家庭聽寫等等方法就不一一列舉了。

家長會(huì)紀(jì)律委員發(fā)言稿字篇二

家長會(huì)紀(jì)律委員發(fā)言稿

尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨：

大家上午好,！我叫陳進(jìn)博，是我們班的紀(jì)律委員,。借此機(jī)會(huì)向大家介紹我們班的紀(jì)律情況：

1.課前紀(jì)律：上課前,，大家應(yīng)該把本堂課的學(xué)具和書本準(zhǔn)備好，安靜等待老師來上課,。但是我們班這一點(diǎn)做得還不是很好,，總有那么幾個(gè)同學(xué)要聊天說話，然后老師走進(jìn)教室時(shí)看到的就是一幅嬉笑的畫面,。我覺得這樣很不好,，希望某些同學(xué)能夠改一改。

2.課堂紀(jì)律：課堂上,，大多數(shù)同學(xué)能夠遵守紀(jì)律,，專心聽講，積極思考,，不亂插嘴,，不隨便打斷老師和同學(xué)的話。在這方面做得特別好的同學(xué)有：劉宇,、程宇菲,、王玉潔、馬添樂,、劉懿,、程牡丹等。

3.自習(xí)紀(jì)律：每天早自習(xí),、午自習(xí)在老師還沒走進(jìn)教室或者已經(jīng)布置了學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們自主學(xué)習(xí)思考時(shí),，大部分同學(xué)有很強(qiáng)的自制力,，做到不受別人的干擾,，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但仍然存在少數(shù)同學(xué)不夠自覺,，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。

作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是努力維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，給大家營造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。“希望大家能夠遵守紀(jì)律,，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,！”我想我代表的是班上絕大部分同學(xué)的心聲，你們說是嗎,？以后還會(huì)繼續(xù)支持我嗎,？

最后，作為班干部中的一員,，我一定會(huì)以身作則,，和大家一同努力進(jìn)步的，也希望同學(xué)們能夠理解班干部們的工作,，支持與幫助我們,，大家一起快樂學(xué)習(xí)，健康成長,！

我謹(jǐn)代表所有班干部祝大家身體安康,，闔家幸福！