為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
開展綠色環(huán)保活動策劃方案篇一
綠色——我們永恒的追求
二,、活動目的
1,、通過活動使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感,。
2,、讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機(jī)意識,。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,。
三、方法:
把主動權(quán)交給學(xué)生,,講授,、活動與表演相結(jié)合,在自由,、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境,。
四,、活動步驟
1、活動準(zhǔn)備
(1)搜集,、整理有關(guān)環(huán)境的材料,。
(2)保護(hù)環(huán)境措施的材料。
(3)投,、錄音機(jī),、關(guān)飾。
(4)主持人:康許昌
2,、活動實施
(1)引入主題
古往今來,。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,??墒恰,F(xiàn)在人類為了自身的利益,。將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),。[救救地球"已成為世界各國人民烈的呼聲,。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想:作為未來人的青少年,。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,。無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,。我們的生命將毀在自己的手中,。老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,。保護(hù)我們這個賴以生存的家園,。做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗,、空氣污濁,、污水橫流、垃圾圍城……,,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余,,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。
(2)主持人告訴大家一組數(shù)字,,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論,。
1、每分鐘損失耕地40公頃,;2,、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;3,、每分鐘有4700噸泥沙入??冢?,、每分鐘有8500噸廢污水排出,;5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,,6,、每分鐘有28人死亡。
(3)討論,。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,,應(yīng)從幾方面著手?
(一)社會環(huán)境的保護(hù)
首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),,特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,,如果流到清潔的水中,,它造成的污染是非常厲害的。
其次,,在學(xué)習(xí)中,,要盡量節(jié)省文具用品,,杜絕浪費(fèi),比如,,鉛筆是用木材制造的,,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三,,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯,、泡沫飯盒,、塑料袋和一次性筷子,,用陶瓷杯、紙飯盒,、布袋和普通竹筷子來替代,,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四,,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,,是一種有益于人體健康的食品,但是,,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,,因為它會到處亂黏。在吃的時候,,可以先將它的包裝紙收好,,用來包裹吐出來的膠基,然后,,再將它扔到廢物箱內(nèi),。
第五,不要隨意捕殺野生動物,,尤其不要吃人類的益友——青蛙,,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲,。
第六,,要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,,并且積極參加綠化植樹活動,。
第七,離開房間時,,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī),、音響、計算機(jī)等的電器插頭,。
第八,,即使在最寒冷的地方,,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,,可以多穿一點衣服,。
第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,,盡管它的價格相對貴一些,,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十,,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物,。
第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料,。
第十二,,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋,。
第十三,節(jié)約用水,,在刷牙時,,請關(guān)閉水龍頭。
第十四,,園丁應(yīng)施用有機(jī)
肥料,,如混合肥和糞肥,避免
使用殺蟲劑和除草劑,,因為它們會滲入泥土,,危害水源。
第十五,,開車時減速行駛,,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量,。
第十六,,盡量以步代車或騎自行車。
無論是過去,、現(xiàn)在,,還是未來,也無論是家庭,、國家,,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,,善待朋友,,就是善待我們自己,。
開展綠色環(huán)保活動策劃方案篇二
活動目的:
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,,認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
活動準(zhǔn)備:
1,、每人寫一篇400字以上有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的日記,。
2、在校園內(nèi)走一圈,,認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球場,、草地及本班的教室,、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
活動過程:
一,、創(chuàng)設(shè)意境,,導(dǎo)入主題。
1,、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2,、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題,。在高科技日益發(fā)展之時,,也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物,、核污染、石油泄露等等,。這些問題已引起了全人類的關(guān)注,。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,,保護(hù)環(huán)境”的口號,。校園不是工廠,不是大城市,,那么,,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下,。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響,。
1,、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,,找出值得注意的環(huán)保問題,,分析它的危害,然后寫一篇日記,,同學(xué)們做了嗎?請交流一下,。
2、全班分成五個小組,,老師指定組長,,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),,組長記錄整理,。
3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀,。
4,、教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾,、亂倒飯菜,、亂扔紙屑、亂寫亂畫等,。特別嚴(yán)重的是,,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,,不少人卻在廁所墻壁上,、通道墻壁上,、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,,不僅造成了環(huán)境污染,,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀,。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地,。
三、保護(hù)校園美麗,、整潔的環(huán)境,,我們有哪些工作要做。
1,、師:要保護(hù)好校園環(huán)境,,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2,、學(xué)生代表上臺發(fā)言,。
3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,,我們看到,我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見,。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé),;環(huán)保問題,,人人重視,從我做起,。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
1,、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,,期末拿去賣,,變廢為寶;
2,、要全校行動,,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,,清除精神垃圾,;
3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,,自己平時不踐踏草地,,也制止別人亂踏草地行為。