時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇一

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，〈4〉游戲,，〈5〉韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

〈6〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，2、精心寫好教案,，3,、準(zhǔn)時(shí)上課。

４,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，５、鉆研教材,，６,、明確教材目的與任務(wù)，７,、掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而８,、采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，９,、組織措施等,。

１０、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，１１,、提前準(zhǔn)備１２、和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具,、教師不１３、準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不１４,、能上課，１５,、必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同１６,、并做好妥善安排

2、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，2、積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，3、積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，4,、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

5,、上體育課,，6、著裝要輕便,，7,、整齊，8,、做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，9、不

10,、帶鋼筆,，11、小刀等提前按教師要求,，12,、在指

13、定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

14,、不

15、得無故缺課，16,、不

17,、遲到、不

18,、早退,，19、服20,、從領(lǐng)導(dǎo)，21,、聽從指

22,、揮，23,、遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

24、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，25,、不

26、經(jīng)允許不

27,、得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

28、要愛護(hù)體育器材,，29,、不30、得有意損害各種體育設(shè)備

31,、和用品,，32、課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

二年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表

周次計(jì)劃進(jìn)度

一引導(dǎo)課體育常識(shí)：做早操的好處

1,、集體舞;

2、直線跑３,、投擲

二

1,、基本體操：

2、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì),；

1、基本體操,；

2,、游戲：塊塊集合；

三

1、基本體操,；

2,、游戲：一切行動(dòng)聽指揮

1、復(fù)習(xí)基本體操,；

2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四

1、隊(duì)列,；原地轉(zhuǎn)法,；

2、復(fù)習(xí)基本體操,；

1,、技巧；前后滾動(dòng),；

2,、游戲：障礙賽跑；

五游戲課：

1,、端水平衡,；

2、障礙賽跑,；

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；

2,、游戲：繞木棒接力,；

六

1、韻律活動(dòng),；

2,、走：各種姿勢(shì)的走；

1,、用各種正確姿勢(shì)的走,；

2、游戲：迎面接力,；

七

1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；

2,、復(fù)習(xí),，各種姿勢(shì)的走；

1,、韻律活動(dòng),；

2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；

八

1,、技巧：前滾翻,；

2、游戲：跳墊子游戲,；

1,、技巧：前滾翻；

2,、游戲：換物接力,；

九

1、勞動(dòng)模仿操,；

2,、游戲：迎面接力；

1,、勞動(dòng)模仿操；

2,、游戲：換物接力,；

十1、隊(duì)列：齊步走-立定,；

2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；

游戲課：

1,、蹦蹦跳跳,；

2、獵人獵槍老虎,；

十一

1,、隊(duì)列：走圓形；

2,、十字接力,；

1、技巧：立臥撐,；

2,、游戲：換物接力；

十二

1,、基本體操,；

2、游戲：“8”字接力,；

1,、徒手操；

2、游戲：改換目標(biāo),；

十三

1,、跳小繩；

2,、游戲：迎面接力跑,；

1、走跑交替,；

2,、復(fù)習(xí)跳小繩；

十四

1,、走跑練習(xí),；

2、游戲：跳進(jìn)去拍人,；

1,、韻律活動(dòng)；

2,、找自己的家,；

十五

1、跳小繩,；

2,、游戲叫號(hào)賽跑；

1,、跳雙繩,；

2、游戲：迎面接力

十六

1,、走跑交替,；

2、游戲：?jiǎn)文_跳接力,； 1,、30秒跳小繩；

2,、期末總結(jié)

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇二

學(xué)上學(xué)期二年級(jí)體育

教學(xué)教研計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)常識(shí)教育,，增進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智,、體、美的全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

二、教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生進(jìn)一步掌握基本的動(dòng)作技能和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的身體,，學(xué)會(huì)一些體育保健知識(shí)的安全常識(shí),，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。

在教學(xué)過程中,，教育學(xué)生熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣,，陶冶美的情操,，養(yǎng)成個(gè)人服從組織、遵守紀(jì)律,、熱愛集體,，朝氣蓬勃、勇敢頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的良好品質(zhì),。

三,、學(xué)情分析

二年級(jí)共有38人，對(duì)二年級(jí)加強(qiáng)課堂紀(jì)律這方面的管理,，在課堂中加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育同時(shí)還在教學(xué)中穿插一些榜樣教育。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生以激發(fā)學(xué)生的興趣來加強(qiáng)紀(jì)律進(jìn)行教學(xué),。開學(xué)初對(duì)各個(gè)班級(jí)隊(duì)列練習(xí)加強(qiáng)力度,，在不同程度上得到相應(yīng)的提高，根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項(xiàng)體育的教學(xué),，讓學(xué)生充分體會(huì)到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過,，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)在課堂中穿插安全教育,。

四,、教材分析

體育的教材從大的方面來看（實(shí)踐和理論）兩個(gè)部分，而二年級(jí)的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主,。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識(shí)。而實(shí)踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的,。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)能力促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。

五、教學(xué)重點(diǎn)

1,、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,；

2、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西有所學(xué),、有所展,、有所用。

3,、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,，對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。

4,、積極參加體育鍛煉,，爭(zhēng)取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與。

六,、教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)會(huì)自我控制,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與,、互相合作,、學(xué)會(huì)游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí),。

七,、教學(xué)進(jìn)度

第一周注冊(cè)

第二周（1）1、教學(xué)講解——正確的坐,、立,、行

2、游戲：看誰快

（2）1,、隊(duì)列和隊(duì)形

2,、游戲：高人矮人

第三周（1）1、隊(duì)列和隊(duì)形（立正）

2,、游戲：做算數(shù)

（2）1,、隊(duì)列和隊(duì)形（向左、右看齊）

2,、游戲,；看誰整齊

第四周（1）1、隊(duì)列和隊(duì)形（向左,、右轉(zhuǎn)）

2,、游戲：迎面接力

（2）1,、隊(duì)列和隊(duì)形（向后轉(zhuǎn)）

2、游戲：報(bào)數(shù)比賽

第五周（1）1,、隊(duì)列和隊(duì)形

（原地踏步——立定）

2,、游戲：像我這樣跳

（2）1、隊(duì)列和隊(duì)形（齊步走——立定）

2,、游戲：往返跑

第六周（1）1,、隊(duì)列和隊(duì)形

（復(fù)習(xí)踏步、齊步走）

2,、游戲：拍球比賽

（2）1,、隊(duì)列和隊(duì)形（復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)體）

2、游戲：打靶

第七周（1）1,、徒手操2節(jié)

2,、游戲跳躍接力

（2）1、徒手操3節(jié)

2,、游戲：手指拔河

第八周（1）1,、徒手操3節(jié)

2、游戲：過小河

（2）1,、徒手操（復(fù)習(xí)）

2,、游戲；胯下滾球比賽

第九周（1）1,、游戲課：推小車和運(yùn)木人

2,、負(fù)重接力

（2）1、動(dòng)物模仿走

2,、游戲,；換物接力

第十周（1）1、室內(nèi)課—體育衛(wèi)生常識(shí)

2,、游戲：數(shù)青蛙

（2）1、律呂活動(dòng)

2,、游戲：齊心合力向前跳

第十一周（1）1,、各種姿勢(shì)的自然走

2、學(xué)我這樣做

（2）1,、小籃球—原地拍球

2,、游戲：大象過河

第十二周（1）1、小籃球—原地拍球

2,、游戲：快找同伴

（2）1,、小籃球—原地拍球

2、游戲：不要轉(zhuǎn)向

第十三周（1）1,、跳繩

2,、游戲：看誰投的準(zhǔn)

（2）1,、跳長(zhǎng)繩

2、游戲：拍球比賽

第十四周（1）1,、跳短繩

2,、游戲：保齡球

（2）1、律呂活動(dòng)

2,、游戲：拖車賽跑

第十五周（1）1,、跳短繩

2、游戲：包袱,、剪刀和錘子

（2）1,、跳短繩

2、游戲：換物接力賽

第十六周（1）1,、游戲：快快起動(dòng)

2,、游戲：綜合素質(zhì)接力

（2）1、前滾翻

2,、游戲：盯人追拍

第十七周總結(jié),、考核

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇三

人教版小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生分析：

通過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng),，從中了解到二年級(jí)的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，二年級(jí)的學(xué)生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,，肢體支配能力差。新的一個(gè)學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象,，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)： 教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里,，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上,，到陽光下，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的 特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,，更美好!教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2,、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng),，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，比如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂,，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教,。

三、教材分析: 二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以 游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑,、跳躍、投擲、球類等游戲),。

四,、課時(shí)安排：

1、隊(duì)列隊(duì)形

2,、球類運(yùn)動(dòng)

3,、體操

4、跑,、跳,、5、游戲

6,、投擲

7,、期末測(cè)試 全期共計(jì)：

五、教學(xué)措施：

1,、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的作用。

4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

六,、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃：

對(duì)王玉梅等體育素質(zhì)高的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們發(fā)揮模范帶頭作用,，讓他們做技能展示,，從而激發(fā)學(xué)生們努力訓(xùn)練的積極性,。而對(duì)王志碩、王玉彩等體育素質(zhì)不好的同學(xué)進(jìn)行多種練習(xí),，使他們利用課余時(shí)間來提高自己的體能素質(zhì)，一定要遵循循序漸進(jìn)的原則,，使他們更好,、更快的發(fā)展。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇四

小學(xué)體育二年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,，增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,，保持正確的身體姿勢(shì)。積極參與體質(zhì)測(cè)試,，爭(zhēng)取優(yōu)秀,。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,。

3,、在二年級(jí)體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理,，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以“運(yùn)動(dòng)參與,，運(yùn)動(dòng)技能，身體健康,，心理健康,，社會(huì)適應(yīng)”五個(gè)為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲,，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展,。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,。

4,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

①能知道自然快速跑的動(dòng)作方法,，①會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作。①能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義

②能做出快速助跑,、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作,；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳,。

①能知道投擲的正確動(dòng)作方法。

②能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動(dòng)作,。

①知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求

②能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密,，方向正,，翻滾動(dòng)作正確。①知道節(jié)奏操的名稱和動(dòng)作方法,。

②能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí),。

（1）身高、體重三,、二年級(jí)學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)

（一）生理發(fā)育特點(diǎn)

1、二年級(jí)學(xué)生一般為 7---8 歲,，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長(zhǎng),，特別是下肢骨骼的增長(zhǎng)，比身體增長(zhǎng)還要快,。

2,、二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多,，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚,，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長(zhǎng),，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。

3、二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快,，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動(dòng)過度,。

（二）心理發(fā)展特點(diǎn)

1,、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主,。

2、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊,，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系,；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。

3,、二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對(duì)批評(píng)的話語不放在心理，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

二年級(jí)的學(xué)生年齡在7歲左右,，對(duì)一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。三個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此,，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義,、集體主義精神及社會(huì)公德,、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、有事有病要請(qǐng)假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

6,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

提高教學(xué)效率的措施：

1：年齡普遍較小,，多采用游戲

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材,，把握重難點(diǎn),，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn),，分步教學(xué)方法。

4,、練習(xí)上,，精講多練，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，動(dòng)作逐步過渡，步步引課練,；指定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí),；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能形成與提高,。

5,、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這

樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng),，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高,。

計(jì)劃

一.體育常識(shí)

二引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做早操的好處

1、隊(duì)列隊(duì)形;

2,、游戲,；塊塊集合三

1、投擲練習(xí)：

2,、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì)；

1、基本體操,；

2,、游戲：躲閃練習(xí)打兔子；

四

1,、基本體操,；

2、游戲：跳繩

1,、基本體操,；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

五

1,、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法,；

2,、學(xué)習(xí)基本體操；

1,、跳躍練習(xí),；

2、游戲：障礙賽跑,；

六

1、端水平衡,；

2、障礙賽跑,；

1,、技巧：基本體操,；

2,、游戲：繞木棒接力

七

游戲課：

1,、端水平衡,；

2、障礙賽跑,；

1,、技巧：基本體操；

2,、游戲：繞木棒接力,；

八

1、跳繩,；

2,、走：各種姿勢(shì)的走,；

1,、用各種正確姿勢(shì)的走；

2,、游戲：迎面接力,；

九

1、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；

2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走；

1,、韻律活動(dòng),；

2、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；

十

1,、技巧：前滾翻；

2,、游戲：跳墊子游戲,；

1、技巧：前滾翻,；

2,、游戲：換物接力；

十一

1,、勞動(dòng)模仿操,；

2、游戲：迎面接力,；

1,、勞動(dòng)模仿操；

2,、游戲：換物接力,；

十二

1、隊(duì)列：齊步走-立定,；

2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；

游戲課：

1,、蹦蹦跳跳,；

2、獵人獵槍老虎,；

十三

1,、隊(duì)列：走圓形；

2,、十字接力,；

1、技巧：立臥撐,；

2,、游戲：換物接力；

十四

1,、基本體操,；

2,、游戲：“8”字接力；

1,、徒手操,；

2、游戲：改換目標(biāo),；

十五

1,、跳小繩；

2,、游戲：迎面接力跑,；

1、走跑交替,；

2,、復(fù)習(xí)跳小繩；

十六

1,、走跑練習(xí),；

2、游戲：跳進(jìn)去拍人,；

1,、韻律活動(dòng)；

2,、找自己的家,； 十七

1、跳小繩,；

2,、游戲叫號(hào)賽跑；

1,、跳雙繩,；

2、游戲：迎面接力 十八

1,、走跑交替,；

2、游戲：?jiǎn)文_跳接力,； 1,、30秒跳小繩；

十九

期末總結(jié)