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二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇一
1,、學(xué)生能了解一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉和效果和基本方法,，樹立健康第一，注意安全和自我保護(hù)意識(shí),，能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng),。
2、能正確地學(xué)會(huì)本年級(jí)所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,，掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法,，運(yùn)動(dòng)能力在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。
3,、能積極參加體育活動(dòng),，對(duì)學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)有興趣，在體育活動(dòng)中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正,、負(fù)責(zé),、協(xié)作的良好品質(zhì)。
1,、結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力,。
2、多運(yùn)用游戲,、小型比賽,，使體育課上的生動(dòng)活潑，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,。 3,、采用自覺、積極性原則,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。
第1 周：吃飯要定量,、定時(shí),、不偏食；均衡營養(yǎng),。
第2周：學(xué)校安全,。
（一）、基本運(yùn)動(dòng)
第3 周：復(fù)習(xí)廣播體操---徒手操
第4 周：走,、跑,、跳、奔跑游戲
第5 周：隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí)和體操隊(duì)形,。
第6 周：徒手操和輕器械體操。
第7 周：投擲,、跳繩,。
第8 周：攀登、爬越,、平衡
第9 周：技巧,、跳大繩
第10周：投擲練習(xí)
第11周：50米快速跑
（二）、游戲
第12周：足球運(yùn)球接力
第13周：過“獨(dú)木橋”,。
第14周：投沙包,。
第15周：沖過“戰(zhàn)壕”。
（三）,、韻律活動(dòng)和舞蹈
第16周：兒童基本舞步
第17周：兒童集體舞
第18周：素質(zhì)練習(xí),、考試
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇二
1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好和專長,，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成,。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,，教學(xué)內(nèi)容的多元化,，教學(xué)形式的多樣化，教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性,。都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革,。其中教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，培養(yǎng)德,，智，體等多方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,，指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出健身育人課程理念,，特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、愛好和個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平，培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),。”
2,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
高二年級(jí)的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,，經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),，但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好，還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步,。還帶了個(gè)別同學(xué)開始有偷懶的行為,。總體來看大部分的同學(xué)還是好的,，是在向好的方面發(fā)展的,。
根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識(shí),、田徑（短跑,、中長跑），體操（以廣播操為主）,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑,、跳,、籃球的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。本學(xué)年共講32周,，每周體育授課為2學(xué)時(shí)，共64學(xué)時(shí),。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周,，共32學(xué)時(shí)。上課過程中,，若因場地,，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整,。
第1周—第4周
1,、體育與健康理論知識(shí)
2、廣播體操—《時(shí)代在召喚》
第5周
1,、短跑教學(xué)
2,、游戲
第6周—第7周
1、復(fù)習(xí)短跑
2,、廣播體操—《時(shí)代在召喚》
第8周—第9周
1,、中長跑、游戲
2,、籃球―單手肩上投籃技術(shù)
第10周—第12周
復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用
第13周—第15周
全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試
第16周
科目考試計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)：
1,、身體發(fā)展目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育，發(fā)展體能，提高健康水平,。國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭達(dá)到90%以上,，為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力。
2,、心理發(fā)展目標(biāo)：體驗(yàn)體育健身的樂趣,，認(rèn)識(shí)體育健身活動(dòng)與身心發(fā)展的關(guān)系,，培養(yǎng)自信心,，調(diào)節(jié)情緒的能力與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)。
3,、能力發(fā)展目標(biāo)：掌握和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)知識(shí),，基本方法和技能，初步具備自評(píng)自鍛的能力,。自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,，善于合作，敢于競爭,，增強(qiáng)集體意識(shí),。
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇三
教學(xué)目的：學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂，通過體育課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生
掌握基本的體育知識(shí),，技術(shù),，學(xué)會(huì)鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，培養(yǎng)興趣和愛好,。
教學(xué)要求：根據(jù)新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師講解為主線,，在
學(xué)習(xí)的過程中提高興趣,，養(yǎng)成習(xí)慣，防止受傷,。
教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識(shí)融為一體,，便于對(duì)體育與健康內(nèi)
容的理解，掌握鍛煉身體方法,，掌握常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),，提高身體的基本活動(dòng)能力。
1,、高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng)造性的時(shí)期,，這一階段學(xué)生身體生長開始減速，但是第二性征,，生殖器官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟,，大腦的技能和心理發(fā)育也進(jìn)入高峰，是人體生長的關(guān)鍵時(shí)期。
2,、由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身,。
3、各班學(xué)生身體素質(zhì),，個(gè)體差異較大,，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時(shí)要針對(duì)性安排鍛煉內(nèi)容,。
4,、學(xué)生釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容,。
1,、因人而異、因材施教,，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng),，針對(duì)弱項(xiàng)結(jié)合新課標(biāo)給予教學(xué)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生參與健身,，愉心解壓，培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及愛好,，發(fā)揮有運(yùn)動(dòng)特長愛好的學(xué)生帶動(dòng)作用,。
3、豐富上課內(nèi)容,，利用教學(xué)器材,，形式多樣的上課方式，有針對(duì)性的進(jìn)行身體鍛煉,。
1,、專題： 如何讓學(xué)生愛上排球運(yùn)動(dòng)并積極參加排球運(yùn)動(dòng)
2、目的,、要求： 讓學(xué)生愛上排球,上課嚴(yán)格要求并采用多樣式教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.
3,、具體計(jì)劃與措施：
(1)豐富上課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣,，為養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣打下基礎(chǔ)
(2)上課嚴(yán)格要求鍛煉身體,，學(xué)習(xí)技能。
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通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑,，逐步掌握耐久跑的基本知識(shí)與基本技術(shù),；發(fā)展速度、耐力、靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難,、勇往直前等良好品質(zhì),。
1： a、弓箭步走路20米×2
b：高抬腿跑10---15米×2
c：30---50米加速跑
d：游戲：聽數(shù)找朋友,。
2： a：學(xué)習(xí)站立式起跑,。
b：變速跑：男1000米，女士800米跑,。
3： a：學(xué)習(xí)站立式起跑,，
b：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù),。
4： a：50米×（2---4）次
b：越野跑1200---18000米,。
5： a：圓周跳繩接力練習(xí)。
b ：計(jì)時(shí)跑男1000米,，女800米,。
6：考核：男：1000米；女：800米,。
通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù),；發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高跳躍能力,。
a：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn),。
2、“騰空步”練習(xí),。
3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù),。
4：學(xué)測步點(diǎn)；蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí),。
5：復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn),。
6：考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù),，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng),；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì),。 學(xué)習(xí)原地推鉛球（以右手為例）,。
2、原地對(duì)實(shí)心球,。
3,、a：雙腳跳躍練習(xí)。
b：推鉛球。
4,、a：雙人跳起移動(dòng)練習(xí),。
b：推鉛球練習(xí)。
5,、考核：原地推鉛球,。
通過支撐跳躍動(dòng)作的練習(xí)，主要提高支撐跳躍基本能力,，掌握支撐跳躍的方法,，學(xué)會(huì)保護(hù)與幫助，基本掌握屈腿騰越動(dòng)作技術(shù),，發(fā)展踏跳能力,。 a：踏跳、推手練習(xí),。
b：單手推墻練習(xí),。
2、a：跳上成蹲撐,，向前挺身跳下,。
b：蹲撐、抱腿,、挺身跳,。
3、跳上成跪撐挺身跳下,。
4,、a：復(fù)習(xí)（同上）。
b：助跑練習(xí),。
5,、屈腿騰越跳箱。
6,、復(fù)習(xí)（同上）
7,、考核：屈腿騰越跳箱。
學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球,，原地單手肩上傳,、接球和單手肩上投籃球，進(jìn)一步熟悉球性,，提高控制球能力,，掌握基本技術(shù)。通過各種移動(dòng)步法的練習(xí),，提高學(xué)生的協(xié)調(diào),、靈敏素質(zhì),；通過教學(xué)比賽，鞏固已學(xué)基本技術(shù),。
a：復(fù)習(xí)各種移動(dòng)步法,。
b：復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球。
c：學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球,。
2,、a：復(fù)習(xí)先進(jìn)間體前變向運(yùn)球。
b：學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球,。
3,、a：復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球。
b：復(fù)習(xí)原地肩上傳接球,。
4,、a：復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃。
b：學(xué)習(xí)急起急停,。
5,、a：學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。
b：復(fù)習(xí)急起和急停,。
6,、a：復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。
b：綜合練習(xí),。
7、籃球教學(xué)比賽,。
鞏固移動(dòng),、傳、墊球技術(shù),，改進(jìn)正面下手發(fā)球技術(shù),。基本掌握正面上手發(fā)球技術(shù),，初步了解正面扣球技術(shù),。發(fā)展力量、速度,、靈敏,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
a：復(fù)習(xí)移動(dòng),。
b：復(fù)習(xí)傳,、接球。
2,、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球,。
3,、復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。
4,、發(fā),、墊球練習(xí)。
5,、a：復(fù)習(xí)體側(cè)墊球,。
b：傳、墊球比賽,。
6,、學(xué)習(xí)原地正面扣球。
7,、復(fù)習(xí)原地正面扣球,。
8、排球教學(xué)比賽,。
學(xué)習(xí)第二套少年韻律體操,，進(jìn)一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。 復(fù)習(xí)少年韻律操1,。
2,、學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段。
3,、學(xué)習(xí)少年韻律操第二段,。
4、a：復(fù)習(xí)少年韻律操一,、二段,。
b：學(xué)習(xí)第三段。
5,、復(fù)習(xí)少年韻律操（二）,。
6、進(jìn)行全套韻律操的總復(fù)習(xí),。
八,、民族傳統(tǒng)體育 學(xué)習(xí)青年拳第一段1---5動(dòng)。
2,、a：復(fù)習(xí)青年拳1---5動(dòng),。
b：學(xué)習(xí)6---9動(dòng)。
3,、a：復(fù)習(xí)青年拳1---9動(dòng),。
b：學(xué)習(xí)班10---16動(dòng)。
4,、a：集體復(fù)習(xí)青年拳1---13動(dòng),。
b：學(xué)習(xí)14---17動(dòng),。
5、a：復(fù)習(xí)1---17動(dòng),。
b：l學(xué)習(xí)18---20動(dòng),。
6、復(fù)習(xí)青年拳第一段,。
7,、（同上）
形體訓(xùn)練
初步了解基本手位與基本步法的動(dòng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感,，發(fā)展協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)合作精神,，引導(dǎo)養(yǎng)成正確的身體姿勢。
1,、基本手位,。
2、基本腳位,。
3,、綜合形體訓(xùn)練。
4,、復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練,。
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新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。
二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征,，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競爭意識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競爭意識(shí),。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高,。
2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。
3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
5,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
6,、知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處,，知道一些自我保護(hù)的簡單常識(shí)與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
7,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀。
8,、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察,，積極思考，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。
1,、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評(píng)的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中,。
2、從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,，實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。
3,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度,，按時(shí)上課,。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。
二月份糾 正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操
三—四月份 30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)身高,、體重的考核
五月份 坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核 立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核
六月份 30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)文章來
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二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì),。出現(xiàn)了競爭意識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競爭意識(shí)。
(一)教學(xué)目標(biāo)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(二)教學(xué)重點(diǎn)
1,、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué),。
2,、二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、投擲,、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,，因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。
(三)教學(xué)難點(diǎn)
二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí),，學(xué)生可能不容易接受。
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走、跑,、跳躍,、投擲、攀爬,、跳繩,、踢毽子、滾翻,、韻律活動(dòng)(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃,、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動(dòng),、拋擲等)和小球類游戲等,。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
每周4課時(shí),，每期共64課時(shí),。
教學(xué)措施：
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中,。
注意事項(xiàng)：
1,、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué),。
2、學(xué)生年齡小,，好勝心比較強(qiáng),，可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些教學(xué)比賽，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果,。
3,、因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇七
教學(xué)目的：在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一,、 教師方面：
1,、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。
2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。
3,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。
4,、 在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。
5,、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6、 教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、 注意精神文明的建設(shè),。
7,、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。
9,、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
二,、 學(xué)生方面：
1、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、 上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3、 不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5、 要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
二年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表
周次 起至日期 計(jì)劃進(jìn)度
一 引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做課間操的好處
1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲;塊塊集合
二 1、基本體操：2,、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì);
3、游戲：塊塊集合;
三1,、基本體操;2,、游戲：一切行動(dòng)聽指揮
3、復(fù)習(xí)基本體操;4,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;
3,、技巧;前后滾動(dòng);4,、游戲：障礙賽跑;
五 游戲課：1、端水平衡;2,、障礙賽跑;
3,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);4、游戲：繞木棒接力;
六 1,、韻律活動(dòng);2,、走：各種姿勢的走;
3、用各種正確姿勢的走;4,、游戲：迎面接力;
七 1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí),，各種姿勢的走;
3,、韻律活動(dòng);4、隊(duì)列：報(bào)數(shù);
八 1,、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;
3,、技巧：前滾翻;4、游戲：換物接力;
九 1,、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：迎面接力;
3、游戲：換物接力;
十 1,、隊(duì)列：齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操; 游戲課：1、蹦蹦跳跳;2,、獵人xx老虎; 十一 1,、隊(duì)列：走圓形;2、十字接力;
3,、技巧：立臥撐;4,、游戲：換物接力; 十二 1、基本體操;2,、游戲：“8”字接力;
3,、徒手操;4、游戲：改換目標(biāo);
十三1,、跳小繩;2,、游戲：迎面接力跑;
3、走跑交替;4,、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四 1,、走跑練習(xí);2、游戲：跳進(jìn)去拍人;
3,、韻律活動(dòng);
十五 1,、跳小繩;2、游戲叫號(hào)賽跑;
3,、跳雙繩;4,、游戲：迎面接力
十六 1、走跑交替;2,、游戲：單腳跳接力; 3,、30秒跳小繩;4、期末總結(jié)
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1,、二年級(jí)學(xué)生在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快,。
2、二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多,，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚,，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大,，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。
3、二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快,，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動(dòng)過度,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。
4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
時(shí)間計(jì)劃內(nèi)容
第一個(gè)月：
1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí);編隊(duì);
2,、縱隊(duì),、橫隊(duì)看齊、解散,、集合;游戲;
第二個(gè)月：
1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;
2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;
第三個(gè)月：
1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;
2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲;
第四個(gè)月：
1、障礙跑接力;“打鴨子
2,、投沙包往返跑接力;“中心球”;
3,、跳單、雙圈：投沙包
第五個(gè)月：復(fù)習(xí),、考核
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（一）二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，
〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，
〈6〉遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
（二）上體育課常規(guī)：
1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,，積極學(xué)習(xí)掌握必要
體育基本知識(shí)、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)
慣,。
2、上體育課要,，著裝要輕便，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶小刀等上課,，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3,、不得無故缺課,，不遲到，不早退,，有事向老師請(qǐng)假,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4、愛護(hù)體育器材,，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。
5,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
第一周：1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》,、體衛(wèi)常識(shí)；編隊(duì);
2,、縱隊(duì),、橫隊(duì)看齊、解散,、集合,；游戲,；
3、立正,、稍息,、報(bào)數(shù)、看齊,；游戲,；快快結(jié)合
第二周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲,；
2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲,；
3、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲,；
第三周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲,；
2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操,；游戲,；
3、檢查：小學(xué)生廣播體操,；游戲：
第四周：1,、障礙跑接力；“打鴨子
2,、投沙包往返跑接力,；“中心球”；
3,、跳單,、雙圈：投沙包
第五周：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力
2,、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)
3,、走圓形游戲：單腳跳接力,；
第六周：1、學(xué)會(huì)測量身高和體重；老鷹捉小雞,；
2,、30m迎面接力；
3,、障礙跑接力,；游戲：打鴨子
第七周：1、換物跑
2,、各種拍球,、運(yùn)球游戲；
3,、各種投籃游戲
第八周:1,、單腳連續(xù)跳
2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條
3,、跳“樹葉”
第九周：1,、乒乓球
2、乒乓球
3,、乒乓球
第十周：1、羽毛球
2,、跳長繩
3,、小籃球：游戲課：“兩人三足”
第十一周：1、小籃球
2,、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳
3,、跳墊子
第十二周：1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)
2,、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)
3,、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)
第十三周：1、檢查：拍手操1——6節(jié)
2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力
3,、游戲課：搶位置、貼人
第十四周：1,、前后滾動(dòng),；找朋友
2、左右滾動(dòng)：“打鴨子”：
3,、復(fù)習(xí)前后,、左右滾動(dòng)；換物接力
第十五周：1,、前滾翻：游戲：
2,、橫叉：游戲：迎面接力
3、縱叉：游戲：迎面接力
第十六周：1、復(fù)習(xí)：縱叉,、橫叉游戲：丟手絹
2,、認(rèn)真上好體育課，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣
3,、小結(jié)本學(xué)期情況
第十七周：機(jī)動(dòng)
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十
二年級(jí)的學(xué)生,，年齡小、注意力不集中,，活潑好動(dòng),，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng),，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的體育老師都知道：要上好,、上活低段的體育課是有一定難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面,，有的教師會(huì)感到束手無策,，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,，對(duì)體育興趣是從模仿開始的,，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo),、多激勵(lì),，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,，這樣才能起到事半功倍的效果。
1,、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康,。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3,、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,，具有活潑、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
4,、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5,、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的教育,。
1,、利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果,。
2,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的積極性,。
3、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握,。
4,、利用語言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果,。另外,，為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的.與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。
4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
10,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
11,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
12,、有事有病要請(qǐng)假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。
13,、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
14、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
15,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十一
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。
通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>
(一)知識(shí)與技能
1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。
2. 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3.讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,。
(二)過程與方法
1.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。
2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。
(三)情感態(tài)度價(jià)值觀
1.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
2.使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),，并能樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功,。
作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會(huì)公德,、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：
(一)教師方面
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。
3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。
4.在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6.教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。
7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。
9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
(二)學(xué)生方面
1.學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2.上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3.有事有病要請(qǐng)假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。
4.在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5.同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6.要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十二
體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生常識(shí)教育，增進(jìn)學(xué)生的健康,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體,、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>
〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。
〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
二年級(jí)體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識(shí),。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)能力促進(jìn)身心健康成長,，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。
1,、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,；
2、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西牢固掌握,，并學(xué)習(xí)技巧,。
3、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,，對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握,。
4,、積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)會(huì)自我控制,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與、互相合作,、學(xué)會(huì)游戲,、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí)。
1,、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
1：教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全。
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十三
新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn),，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
1,、全面鍛煉,，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
4,、掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,。
一,、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差,，體育知識(shí)及技術(shù)技能差,，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠,。他們活潑好動(dòng),，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教,，合理處理教材,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
新學(xué)期一,、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形,、走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還學(xué)到了簡單的體育知識(shí)。
1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作,，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度,，按時(shí)上課。
2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。
3,、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí),。
4,、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練。
5,、教師處處以身作則,，為人師表。
在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>
（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。
（2）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級(jí)各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在,，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷,，。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：
（1）尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心
（2）熱情鼓勵(lì),，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
（3）逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心
（4）集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒有后進(jìn)生。
德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，因此,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行
思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義
精神及社會(huì)公德、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：（一）教師方面：
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，
精心寫好
教案,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。
4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十四
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo),一切為了學(xué)生,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、深化改革,、求實(shí)創(chuàng)新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和合作精神，全面提高身體素質(zhì),。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1．增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,。
2．培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。
3．提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。
4．發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度
5．培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)
三,、學(xué)生情況分析
學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣,。對(duì)于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。四年級(jí)學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開朗,，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解。針對(duì)上述情況,，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
四,、具體措施
堅(jiān)持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng),。利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平,。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益;重視學(xué)生的情感和體驗(yàn),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。
1、重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),，狠抓隊(duì)列隊(duì)形,、路隊(duì)和兩操；
2,、針對(duì)學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作
都能到位,；
3、利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性,；
4,、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形；
5,、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī),。
五,、教學(xué)進(jìn)度
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十五
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,，二年級(jí)下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃,。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，
〈6〉遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,，積極學(xué)習(xí)掌握必要 體育基本知識(shí)、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)
2,、上體育課要，著裝要輕便,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶小刀等上課，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課,，站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3,、不得無故缺課，不遲到,，不早退,，有事向老師請(qǐng)假，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、愛護(hù)體育器材,，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材,，教學(xué)工作計(jì)劃《二年級(jí)下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃》,。
5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí),；編隊(duì);
2,、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊,、解散,、集合；游戲,；
3,、立正、稍息,、報(bào)數(shù),、看齊；游戲,；快快結(jié)合
1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；
2,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；
3,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；
1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；
2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲,；
3,、檢查：小學(xué)生廣播體操；游戲：
1,、障礙跑接力；“打鴨子
2,、投沙包往返跑接力,；“中心球”；
3、跳單,、雙圈：投沙包
1,、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力
2、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)
3、走圓形游戲：單腳跳接力,；
1,、學(xué)會(huì)測量身高和體重；老鷹捉小雞,；
2,、30m迎面接力；
3,、障礙跑接力,；游戲：打鴨子
1、換物跑
2,、各種拍球,、運(yùn)球游戲；
1,、單腳連續(xù)跳
3,、跳“樹葉”
1、乒乓球 ·
2,、乒乓球 ·
3,、乒乓球
1、羽毛球
·3,、小籃球：游戲課：“兩人三足”
1,、小籃球
2、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳
1,、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)
2,、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié) ·
3、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)
1,、檢查：拍手操1——6節(jié)
2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力
3、游戲課：搶位置,、貼人
1,、前后滾動(dòng)；找朋友
2,、左右滾動(dòng)：“打鴨子”：
3,、復(fù)習(xí)前后,、左右滾動(dòng)；換物接力
1,、前滾翻：游戲： ·
2,、橫叉：游戲：迎面接力
·3、縱叉：游戲：迎面接力
1,、復(fù)習(xí)：縱叉,、橫叉游戲：丟手絹
·2、認(rèn)真上好體育課,，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣·
