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熱能與動力工程期刊 熱能與動力工程專業(yè)大學(xué)排名篇一

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學(xué),、流體力學(xué),、動力機械、動力工程等方面基礎(chǔ)知識,，能在國民經(jīng)濟和部門,，從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械,、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程,、水電動力工程、制冷及低溫工程,、空調(diào)工程)的設(shè)計,、制造、運行,、管理,、實驗研究和安裝、開發(fā),、營銷等方面的高級工程技術(shù)人才,。考慮學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展,，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向：

（1）以熱能轉(zhuǎn)換與利用系統(tǒng)為主的熱能動力工程及控制方向(含能源環(huán)境工程方向),；

（2）以內(nèi)燃機及其驅(qū)動系統(tǒng)為主的熱力發(fā)動機及汽車工程方向；

（3）以電能轉(zhuǎn)換為機械功為主的流體機械與制冷低溫工程方向,；

（4）以機械功轉(zhuǎn)換為電能為主的水利水電動力工程方向,。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù),，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓(xùn)練,；具有進(jìn)行動力機械與熱工設(shè)備設(shè)計、運行,、實驗研究的基本能力,。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文,、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言,、文字的表達(dá)能力,；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括工程力學(xué),、機械學(xué),、工程熱物理、流體力學(xué),、電工與電子學(xué),、控制理論、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識,；

3.獲得本專業(yè)領(lǐng)域的工程實踐訓(xùn)練,，具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力；

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢,；

5.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì),。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉(zhuǎn)換與利用和熱力環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域具有扎實的理論基礎(chǔ),，較強的實踐、適應(yīng)和創(chuàng)新能力,，較高的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的高級人才,，以滿足社會對該能源動力學(xué)科領(lǐng)域的科研、設(shè)計,、教學(xué),、工程技術(shù)、經(jīng)營管理等各方面的人才需求,。學(xué)生應(yīng)具備寬廣的自然科學(xué),、人文和社會科學(xué)知識，熱學(xué),、力學(xué),、電學(xué)、機械,、自動控制,、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎(chǔ)、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力,，掌握計算機應(yīng)用與自動控制技術(shù)方面的知識,。畢業(yè)生能從事能源與動力工程及相關(guān)方面的研究、教學(xué),、開發(fā),、制造、安裝,、檢修,、策劃,、管理和營銷等工作。也可在本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,，攻讀碩士,、博士學(xué)位。

主干學(xué)科

動力工程與工程熱物理,、機械工程

主要課程

工程力學(xué),、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖,、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué),、流體力學(xué),、傳熱學(xué)、控制理論,、測試技術(shù)等

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn),、金工、電工,、電子實習(xí),、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí),、社會實踐,、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,，一般應(yīng)安排40周以上,。

主要專業(yè)實驗

傳熱學(xué)實驗、工程熱力學(xué)實驗,、動力工程測試技術(shù)實驗等

知識結(jié)構(gòu)要求

工具性知識

比較系統(tǒng)地掌握一門外語,，掌握外文科技寫作知識。掌握計算機軟,、硬件技術(shù)的基本知識,，具有在本專業(yè)與相關(guān)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用與開發(fā)能力；掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的知識,、方法與工具,。能夠進(jìn)行中外文文獻(xiàn)檢索。自然科學(xué)知識

掌握高等數(shù)學(xué),、大學(xué)物理,、工程化學(xué)、生命科學(xué),、環(huán)境科學(xué)等方面的知識,。

學(xué)科技術(shù)基礎(chǔ)知識

掌握工程制圖,、工程數(shù)學(xué)、理論力學(xué),、材料力學(xué),、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué),、電工學(xué),、電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程流體力學(xué),、工程熱力學(xué),、傳熱學(xué)、計算機原理與應(yīng)用,、自動控制原理等方面的知識(對水利水電動力工程方向,，工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)知識要求可適當(dāng)降低),。

專業(yè)知識

根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格,，因?qū)I(yè)方向的不同而有所差別。

（1）熱能動力及控制工程方向(含能源環(huán)境工程方向)

主要掌握熱能與動力測試技術(shù),、鍋爐原理,、汽輪機原理、燃燒污染與環(huán)境,、動力機械設(shè)計,、熱力發(fā)電廠、熱工自動控制,、傳熱傳質(zhì)數(shù)值計算,、流體機械等知識。

（2）熱力發(fā)動機及汽車工程方向

掌握內(nèi)燃機（或透平機）原理,、結(jié)構(gòu),，設(shè)計，測試,，燃料和燃燒,，熱力發(fā)動機排放與環(huán)境工程，能源工程概論,，內(nèi)燃機電子控制,，熱力發(fā)動機傳熱和熱負(fù)荷，汽車工程概論等方面的知識,。

（3）制冷低溫工程與流體機械方向

掌握制冷,、低溫原理、人工環(huán)境自動化、暖通空調(diào)系統(tǒng),、低溫技術(shù)學(xué),、熱工過程自動化、流體機械原理,、流體機械系統(tǒng)仿真與控制等方面的知識,。使學(xué)生掌握該方向所涉及的制冷空調(diào)系統(tǒng)、低溫系統(tǒng),，制冷空調(diào)與低溫各種設(shè)備和裝置,，各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識,。

（4）水利水電動力工程方向

掌握水輪機,、水輪機安裝檢修與運行、水力機組輔助設(shè)備,、水輪機調(diào)節(jié),、現(xiàn)代控制理論、發(fā)電廠自動化,、電機學(xué),、發(fā)電廠電氣設(shè)備,、繼電保護(hù)原理等方面的知識,，以及水電廠計算機監(jiān)控和水電廠現(xiàn)代測試技術(shù)方面的知識。

也就是說,，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有如下知識和能力,，并根據(jù)培養(yǎng)規(guī)格的不同而有所側(cè)重：

（1）具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，熟練掌握高等數(shù)學(xué),、工程數(shù)學(xué),、大學(xué)物理、工程化學(xué)等基礎(chǔ)性課程的基本理論和應(yīng)用方法,；具有較好的人文,、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確應(yīng)用本國語言、文字的表達(dá)能力,。

（2）掌握一門外國語,，具有較好的聽、說,、讀,、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料,。若外語為英語應(yīng)達(dá)到國家四級以上水平（含四級）,。

（3）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論，主要包括力學(xué)理論（理論力學(xué),、材料力學(xué),、流體力學(xué)）,，熱學(xué)理論（熱力學(xué)、傳熱學(xué)等）,，機械設(shè)計基本理論,，電工與電子基本理論，自動控制理論,，能源動力工程基礎(chǔ)理論等,。

（4）熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1～2個專業(yè)方向或有關(guān)方面的專業(yè)知識，了解其學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢,。

（5）具有本專業(yè)必需的制圖,、計算、測試,、調(diào)研,、查閱文獻(xiàn)和基本工藝、操作,、運行等基本技能,。

（6）具有一定計算機相關(guān)知識和較強的計算機應(yīng)用能力，較熟練使用計算機工具,，解決工程中的有關(guān)問題,。

（7）具有較強的自學(xué)能力、分析能力和創(chuàng)新意識,。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在大型企業(yè),、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計院,、高等院校和管理部門從事熱能工程方面的研究與設(shè)計,、產(chǎn)品開發(fā)、制造,、試驗,、管理、教學(xué)等工作

修業(yè)年限四年

熱能與動力工程期刊 熱能與動力工程專業(yè)大學(xué)排名篇二

熱能與動力工程（熱能動力設(shè)備與應(yīng)用）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,，在熱能工程方面獲得工程師基本訓(xùn)練的工程技術(shù)人才,。

專業(yè)培養(yǎng)要求：

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)必須的較系統(tǒng)的基本科學(xué)理論，較廣泛的技術(shù)基礎(chǔ)理論,，必要的專業(yè)知識及基本技能,。掌握熱能釋放、轉(zhuǎn)換,、傳遞和節(jié)能技術(shù)知識,，合理有效利用能源以及熱工過程和熱力系統(tǒng)的動態(tài)分析、自動控制、熱工設(shè)備及系統(tǒng)的優(yōu)化分析,、運行管理和技術(shù)改造知識,。具有熱工設(shè)備的設(shè)計、實驗,、研究和調(diào)整能力,。

主要課程：

高中起點專科：高等數(shù)學(xué),、英語,、機械制圖、電工學(xué),、線性代數(shù),、工程力學(xué)、工程流體力學(xué),、泵與風(fēng)機,、鍋爐原理、傳熱學(xué),、汽輪機原理,、熱力系統(tǒng)。

?？破瘘c本科：高等數(shù)學(xué),、英語、工程力學(xué),、機械學(xué),、電工學(xué),、流體力學(xué),、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué),、鍋爐原理,、熱力系統(tǒng)、燃燒理論與設(shè)備,、壓力容器強度分析,、鍋爐動態(tài)特性及調(diào)節(jié),。

學(xué)制：高中起點?？?.5年 ?？破瘘c本科2.5年

本科授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

熱能與動力工程期刊 熱能與動力工程專業(yè)大學(xué)排名篇三

熱能與動力工程

作者： 發(fā)布日期： 2011-03-30 瀏覽次數(shù)：314

專家談專業(yè)

從本科專業(yè)門類來看,，熱能與動力工程專業(yè)屬于“能源動力類(0805)”,；從學(xué)科門類來看,，對應(yīng)的一級學(xué)科為“動力工程及工程熱物理(0807)”,，主要的二級學(xué)科為“制冷及低溫工程(080705)”,、“熱能工程(080702)”、“動力機械及工程(080703)”,。該專業(yè)是根據(jù)國家節(jié)能減排發(fā)展戰(zhàn)略的需要,，培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的、從事能量轉(zhuǎn)換與利用以及節(jié)能環(huán)保方面的高級工程技術(shù)人才,。熱能與動力工程是涉及面十分廣泛的學(xué)科,，涵蓋了制冷與空調(diào)技術(shù)、冷凍冷藏工程,、熱能工程,、流體機械、動力機械等領(lǐng)域,，是一個厚基礎(chǔ),、寬口徑的工程應(yīng)用型專業(yè)，有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,，在國民經(jīng)濟中占據(jù)著重要地位,。

考慮到北京市場需求以及我校與石化企業(yè)的歷史淵源，我校熱能與動力工程專業(yè)開設(shè)了“制冷空調(diào)技術(shù)與設(shè)備”和“動力機械及工程”兩個方向的課程,，在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課之后,，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)興趣以及市場需求適時地選擇和調(diào)整學(xué)習(xí)方向，提高對市場的適應(yīng)性和競爭力,。畢業(yè)生能從事動力機械與動力工程（如制冷及低溫工程,、空調(diào)工程、供熱工程,、電廠動力）的設(shè)計,、制造、工程安裝,、實驗研究,、運行管理以及營銷、技術(shù)支持等工作,。麥可思基于2007～

2009屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的實際就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),，熱能與動力工程專業(yè)位居國家12個重點振興產(chǎn)業(yè)對應(yīng)的目前需求旺盛的重點本科專業(yè)之列。

經(jīng)過幾年的建設(shè),，本專業(yè)建有制冷技術(shù)實驗室,、空調(diào)技術(shù)實驗室、新能源技術(shù)及有效利用實驗室,、熱動力技術(shù)實驗室以及專業(yè)實訓(xùn)室,，并與若干廠家建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。本專業(yè)教師年齡,、職稱,、知識結(jié)構(gòu)合理,，學(xué)歷結(jié)構(gòu)層次高，全部為碩士研究生及以上層次,。教師愛崗敬業(yè),，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從認(rèn)知裝置開始,，到拆裝性實驗,、綜合性實驗、設(shè)計性實驗,，構(gòu)建出了符合認(rèn)知規(guī)律,、分層次、模塊化的開放實驗教學(xué)體系,。此外還積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)科競賽和開展課外科技活動,，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)的興趣，并在實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中積極探索與用人單位聯(lián)合培養(yǎng)模式,，加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),。

本專業(yè)至今已有六屆畢業(yè)生，主要去向是空調(diào)工程設(shè)計與施工,、制冷設(shè)備設(shè)計制造,、石油和石化系統(tǒng)所屬單位等，每年有10%左右的學(xué)生考取國內(nèi)知名大學(xué)研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,，2009年考研率居全校第一,；近三年學(xué)生簽約率和就業(yè)率在學(xué)校名列前茅，培養(yǎng)的學(xué)生得到市場認(rèn)可,，簽約率逐年上升,。熱能與動力工程系2007、2008,、2009連續(xù)三年榮獲學(xué)校就業(yè)先進(jìn)集體稱號,。我相信在全體師生以及家長的共同努力下，熱能與動力工程系將不斷進(jìn)步,，為我國能源工業(yè)的發(fā)展

培養(yǎng)更多合格人才,。吳立志 教授