為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

調(diào)研方案篇一

中南大學(xué)在校生,。

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此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度,，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運(yùn)到的困難。還能通過(guò)這次調(diào)查,，使我能把課本的知認(rèn)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的考慮，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè),。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢(shì),。

此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，在中南大學(xué)開(kāi)展,。調(diào)查方式采用攔截進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),，既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截大學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。

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問(wèn)卷設(shè)計(jì)10月20日,，調(diào)查時(shí)間10月23日,。

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數(shù)據(jù)錄入電子表格excel,利用其進(jìn)行分類(lèi)匯總及數(shù)據(jù)分析。

親愛(ài)的大學(xué)生朋友：

你好,！我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生,，為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，你是否有此想法了,，我們就這一相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查，感謝你的參與,。

1．您對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()

（1）認(rèn)同,，是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑（2）應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.

（3）反對(duì)，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主（4）其它

2.大學(xué)期間,，你是否擔(dān)任過(guò)班干部,，學(xué)生會(huì)或某社團(tuán)組織的學(xué)生干部：

（1）是（2）否

3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間，你會(huì)選擇：

（1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)

4.在創(chuàng)業(yè)之前,，您會(huì)做哪些預(yù)備,？()

（1）參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書(shū)籍（3）到企業(yè)實(shí)習(xí)（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它

5．您對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解為：()

（1）開(kāi)辦一個(gè)企業(yè)（公司）（2）只要開(kāi)創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

（3）開(kāi)發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目（4）其它

6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法：

（1）是（2）否

7.您對(duì)創(chuàng)業(yè)是否感愛(ài)好,？()

（1）很有愛(ài)好（2）比較有愛(ài)好（3）一般（4）不是太感愛(ài)好（5）沒(méi)愛(ài)好

8.假如就業(yè)壓力過(guò)大，你是否會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

9.假如學(xué)校和社會(huì)都提供較多的幫助支持,，你是否會(huì)自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

10.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持,？(任選兩項(xiàng))()

（1）大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會(huì)化專(zhuān)業(yè)化治理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)（3）政策支持（4）宣傳鼓勵(lì)（5）政府不應(yīng)該扶持，不應(yīng)再出臺(tái)過(guò)多的這類(lèi)政策,，使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)（6）其它______________________________

11．您希望通過(guò)怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能,？()

（1）老師授課（2）活動(dòng)加練習(xí)（3）親身實(shí)踐（4）其它

12．您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該采取何種鼓勵(lì)措施,？(任選兩項(xiàng))()

（1）學(xué)校提供配套資金（2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場(chǎng),、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)

（3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它

13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育：

（1）是（2）否（3）不知道

14.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：

（1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實(shí)踐能力培養(yǎng)（4）團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)（5）其它

15.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你是否會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)公司進(jìn)行咨詢(xún)：

（1）是（2）否

16.你對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：

（1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽(tīng)說(shuō)（4）不了解

17.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì)：

（1）強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)（4）治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（5）良好的社會(huì)關(guān)系（6）其它

18．您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其它階層優(yōu)勢(shì)在哪里,？(可多選)()

（1）年輕有活力,，勇于拼搏（2）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高（3）學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神（4）網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)（5）其它__________

19.假如要自主創(chuàng)業(yè),，你會(huì)從事哪一行業(yè)的工作：

20.你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度：

（1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無(wú)關(guān)

21.你認(rèn)為以下因素對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何,？請(qǐng)按重要性依次打分：

家庭條件

個(gè)人能力

學(xué)歷

資金

社會(huì)關(guān)系

社會(huì)環(huán)境

最大

比較大

一般

較小

最小

22.假如要自主創(chuàng)業(yè),，你的目的是：

（1）賺錢(qián)（2）實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值（3）為社會(huì)服務(wù)（4）積累經(jīng)驗(yàn)（5）其它

23.您創(chuàng)業(yè)的最大動(dòng)力是什么,？()

（1）賺更多的錢(qián)（2）解決就業(yè)（3）想自己當(dāng)老板（4）其它

24.你是否考慮過(guò)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題：

（1）是（2）否

25．假如您的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突，您將如何處理,？()

（1）休學(xué)創(chuàng)業(yè)（2）邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)（3）放棄創(chuàng)業(yè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)（4）找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

（5）其它

26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗,，你認(rèn)為你會(huì)怎么辦：

（1）放棄（2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新開(kāi)始（3）其它

27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過(guò)程中形成兩種對(duì)立文化,，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”,。您對(duì)兩種文化的立場(chǎng)()

（1）“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險(xiǎn)較小，投資較少,，工作穩(wěn)定

（2）“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板,，即使冒著風(fēng)險(xiǎn)也可賭一把

（3）隨大流，“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報(bào)就可以了

（4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ),，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”

28．當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)您會(huì)()

（1）向政府部門(mén)申請(qǐng)資金（2）向銀行貸款（3）吸引風(fēng)險(xiǎn)投資

（4）向親朋好友借錢(qián)（5）自己積累（6）其它__________

29．您有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)類(lèi)培訓(xùn)或講座,？()

（1）有（2）沒(méi)有

30.假如有，您參加的目的是(可多選)()

（1）了解創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和方法（2）.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)（3）多熟悉一些有經(jīng)驗(yàn)的人（4）其它________________

31．您參加過(guò)多少次這類(lèi)講座或培訓(xùn),？()

（1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上

32．您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對(duì)您是否有幫助,？()

（1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒(méi)有幫助

33．您所參加的活動(dòng)類(lèi)型是：(可多選)()

（1）教授講座（2）創(chuàng)業(yè)成功人士報(bào)告（3）實(shí)際技能培訓(xùn)（4）其它

34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動(dòng)？()

（1）是（2）否

調(diào)研方案篇二

為貫徹落實(shí)全國(guó)體育系統(tǒng)人事工作會(huì)議精神,，全面了解和掌握天津市體育人才狀況,，科學(xué)預(yù)測(cè)我市體育事業(yè)發(fā)展對(duì)體育人才的實(shí)際需求，并為制定我市“十一五”體育人才規(guī)劃和進(jìn)一步加強(qiáng)體育人才隊(duì)伍建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)及決策參考,，根據(jù)國(guó)家體育總局《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作的通知》（國(guó)體人字[20xx]236號(hào)）文件規(guī)定,。我市將開(kāi)展體育人才狀況調(diào)研工作,，為保證這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案,。

（一）建立天津市體育系統(tǒng)各級(jí)體育人才信息數(shù)據(jù)庫(kù),，為合理使用和配置體育人才資源，特別是為20xx年奧運(yùn)會(huì)的人才選拔和使用提供依據(jù),；

（二）研究我市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,，為優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)提供依據(jù),；

（三）進(jìn)行體育人才需求預(yù)測(cè),，對(duì)我市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出政策建議，為制定我市“十一五”體育人才規(guī)劃提供依據(jù),。

（一）我市體育系統(tǒng)內(nèi)的各類(lèi)各層次體育人才,，包括市、區(qū),、縣各級(jí)體育行政主管部門(mén)及直屬單位正式在編人員,以及上述單位正式聘用的非在編人員,。以上人員的信息，填寫(xiě)在《全國(guó)體育人才基本情況調(diào)查表》中,。在役運(yùn)動(dòng)員的基本情況以國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)系統(tǒng)中的信息為準(zhǔn),，此次調(diào)研不再重復(fù)填報(bào)。

本項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)截止時(shí)間為20xx年6月30日,。

（二）退役運(yùn)動(dòng)員及雖未辦理退役手續(xù)但已停訓(xùn),、準(zhǔn)備退役的運(yùn)動(dòng)員。其信息由其所在單位填寫(xiě)在單獨(dú)設(shè)計(jì)的《待安置運(yùn)動(dòng)員基本情況調(diào)查表》和《退役運(yùn)動(dòng)員安置情況統(tǒng)計(jì)表》,，由市體育局負(fù)責(zé)兩表的發(fā)放,、收集工作。各單位的填表工作務(wù)于20xx年12月30日前完成并上報(bào)市體育局人才調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

本項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)截止時(shí)間為20xx年12月31日,。

（一）收集各類(lèi)各層次人才的基本信息，具體涵蓋工作單位,、性別,、民族、政治面貌,、年齡,、出生地、參加工作時(shí)間,、月收入,、健康狀況、所在部門(mén)及職務(wù),、外語(yǔ)水平,、職業(yè)資格、學(xué)歷有關(guān)情況,、工作變動(dòng)情況、培訓(xùn)經(jīng)歷,、個(gè)人身份及相關(guān)情況,、獲得的榮譽(yù),、獎(jiǎng)勵(lì)及取得的研究成果等,，建立各級(jí)體育系統(tǒng)人才信息數(shù)據(jù)庫(kù)，并了解,、統(tǒng)計(jì)退役運(yùn)動(dòng)員安置情況,。

為更好地發(fā)揮信息數(shù)據(jù)庫(kù)的作用,，加強(qiáng)對(duì)體育人才狀況的動(dòng)態(tài)了解，今后每年將對(duì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行定期更新,。

（二）各級(jí)體育行政主管部門(mén)對(duì)本區(qū),、縣體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析評(píng)估,，著眼于20xx年奧運(yùn)會(huì)和20xx年第十一屆全運(yùn)會(huì)，以及體育事業(yè)全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要,，進(jìn)行體育人才需求預(yù)測(cè)，提出政策建議,，制定本地區(qū)“十一五”體育人才規(guī)劃。

（一）天津市體育局成立天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由市體育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)韓振鐸同志擔(dān)任組長(zhǎng),，市體育局副局長(zhǎng)王金芳同志,、市體育局黨委副書(shū)記趙普新同志擔(dān)任副組長(zhǎng),，市體育局有關(guān)處室主要領(lǐng)導(dǎo),、各區(qū)、縣體育局和直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市體育局人事保衛(wèi)處,。

（二）區(qū),、縣體育局成立相應(yīng)的調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)本單位體育人才狀況調(diào)研工作,，組織專(zhuān)門(mén)人員集中時(shí)間完成調(diào)研任務(wù),。各單位指定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)體育人才狀況調(diào)研的聯(lián)絡(luò)工作,。

全國(guó)體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研制統(tǒng)一的《全國(guó)體育人才基本情況調(diào)查表》和軟件系統(tǒng),，制定實(shí)施方案,，負(fù)責(zé)全國(guó)范圍的總體部署,、培訓(xùn)、組織,、協(xié)調(diào),、督導(dǎo)工作；各區(qū),、縣、體育局直屬單位按照我市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本單位實(shí)際情況研究制定具體的實(shí)施工作,，各單位負(fù)責(zé)組織、信息收集,、錄入、審核,、上報(bào),、分析。

天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作按統(tǒng)一進(jìn)度進(jìn)行,，具體時(shí)間安排如下：

1．20xx年7月27日，召開(kāi)我市體育系統(tǒng)人才調(diào)研工作會(huì)議,，對(duì)我市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，我市體育人才狀況調(diào)研工作全面展開(kāi),。

2．20xx年7月28日－29日，舉辦各區(qū),、縣及市體育局直屬單位調(diào)研工作業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班,。

3．20xx年8月1日－8月19日,，各區(qū)、縣及市體育局直屬單位開(kāi)展調(diào)查,、填表,、錄入,、審核、上報(bào)工作,，8月22日－23日市體育局匯總,、上報(bào)。各區(qū),、縣及市體育局直屬單位分別作為調(diào)研的基本組織實(shí)施單位,。

4．20xx年8月30日前,，各區(qū)、縣及市體育局直屬單位完成調(diào)研工作總結(jié)和分析報(bào)告的撰寫(xiě),，并報(bào)送天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

5．20xx年9月20日前,，市體育局撰寫(xiě)我市體育人才“十一五”規(guī)劃,，并報(bào)送全國(guó)體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

6.天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對(duì)整個(gè)調(diào)研工作進(jìn)行全面評(píng)估，總結(jié)全市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作,。

根據(jù)調(diào)研信息共享的原則,，由市體育局提供部分資金,，各單位要結(jié)合具體情況,，認(rèn)真研究制定本單位的調(diào)研實(shí)施過(guò)程,，在經(jīng)費(fèi)和人員上給予保障,。

天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作結(jié)束后,，天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)在調(diào)研工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,。對(duì)虛報(bào),、瞞報(bào),、遲報(bào)或拒報(bào)的單位和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重的將給予通報(bào)批評(píng),，并追究相關(guān)責(zé)任。

調(diào)研方案篇三

為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神,，全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平,，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)》安排,，決定對(duì)全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀,，經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，研究對(duì)策,，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，制定實(shí)施方案如下：

一、調(diào)研目的

1,、對(duì)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀(guān)的描述和分析,。

2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,。

3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素,，研究應(yīng)對(duì)思路和措施，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。

二,、法律法規(guī)及政策依據(jù)

1,、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法

2、山東省教育工作示范縣（市,、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估方案

3,、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知（魯教基字【20xx】15號(hào)）

4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（20xx―20xx年）》的通知（魯教財(cái)字【20xx】9號(hào)）

5,、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃（20xx―20xx年）》的通知（魯教基字【20xx】7號(hào)）

6,、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（泰岱政發(fā)[20xx]5號(hào)）

三、調(diào)研時(shí)間

8月8日――8月26日

四,、調(diào)研人員

戴紹季區(qū)政協(xié)副主席

張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任

宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任

趙永生區(qū)教育局局長(zhǎng)

周長(zhǎng)安區(qū)教育局副局長(zhǎng)

劉俊芳區(qū)教育局副局長(zhǎng)

孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長(zhǎng)

張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)

調(diào)研工作實(shí)施方案5篇調(diào)研工作實(shí)施方案5篇

陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)

趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任

馬平區(qū)教育局校安辦主任

李照陽(yáng)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)

五,、被調(diào)研單位

祝陽(yáng)、下港,、夏張、滿(mǎn)莊,、房村,、山口、天平,、徂徠、馬莊,、大汶口

六、調(diào)研內(nèi)容

調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè),、教學(xué)裝備、師資配備,、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個(gè)方面。

七,、方法步驟

本次調(diào)研從7月底開(kāi)始，到8月底結(jié)束,，共分三個(gè)階段進(jìn)行,。

1、準(zhǔn)備階段（7月底――8月3日）：擬訂調(diào)研提綱,，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問(wèn)卷,，下發(fā)通知,，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)調(diào)研工作做出全面安排部署,。

2、調(diào)研階段（8月8日――19日）：采取普查與抽查相結(jié)合的方式,，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料,、座談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研,。

首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查,，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報(bào)材料,，內(nèi)容包括基本情況,，主要成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問(wèn)題及原因分析,，對(duì)策與建議等四部分,，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報(bào)材料的電子稿和調(diào)查問(wèn)卷的原始稿一并上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科（電子信箱：pujiao20xx@）,。

8月8日――19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查,。主要是聽(tīng)取各學(xué)校情況匯報(bào),，實(shí)地查看現(xiàn)場(chǎng),，召開(kāi)座談會(huì),。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道分管領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、部分教職工代表。

3,、總結(jié)階段（8月22日――26日）：區(qū)政協(xié)在對(duì)全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況,，形成調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研方案篇四

我國(guó)是人口眾多,、人均資源短缺的國(guó)家,。當(dāng)前能源面臨著供應(yīng)緊張的狀況,，因此新能源的發(fā)展任重道遠(yuǎn),。我國(guó)生物質(zhì)能資源豐富，開(kāi)發(fā)應(yīng)用前景廣闊,，如果在生物質(zhì)能方面的技術(shù)得以提高,，不但可調(diào)整我國(guó)農(nóng)村的能源結(jié)構(gòu)，還可在很大程度上減少?lài)?guó)家對(duì)化石能源的依賴(lài),。同時(shí)生物質(zhì)能（主要指秸稈，沼氣等）是一種清潔可再生的新能源,，加大對(duì)生物質(zhì)能的使用，有利于保護(hù)環(huán)境,，減少對(duì)化石能源的依賴(lài),。

在我國(guó)，生物質(zhì)能（主要指秸稈,，沼氣等）的來(lái)源是廣大的農(nóng)村地區(qū),。河北省是華北地區(qū)的腹心地帶,，一直是傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化民族區(qū)域?，F(xiàn)轄11地級(jí)市，22縣級(jí)市,，108縣,，6自治縣,。此外，近年來(lái)河北省正響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，不斷轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,，開(kāi)始由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。

但是,，河北省的污染問(wèn)題依然是一個(gè)另全國(guó)人民頭疼的問(wèn)題,。截止20xx年一季度的中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站數(shù)據(jù),，全國(guó)污染程度排名前十個(gè)城市中,，有七個(gè)來(lái)自河北，分別為：石家莊,、邢臺(tái),、保定,、邯鄲,、唐山,、衡水,、廊坊,。這些城市聚集了大量的鋼鐵,，水泥，煤電行業(yè),。雖然說(shuō)這些行業(yè)對(duì)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了一定的積極作用,，但是這種粗放型的發(fā)展引起的我染污的持續(xù)排放已經(jīng)成為了河北省空氣污染治理道路上的一顆毒瘤。河北省面臨的情況也是剛剛經(jīng)過(guò)粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展后的中國(guó)的縮影,。

因此,，我們實(shí)踐團(tuán)認(rèn)為河北省可調(diào)查資源豐富,，并具有代表性和時(shí)代性,。決定在8月份前往河北省圍繞生物質(zhì)能及農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)展開(kāi)調(diào)查。

通過(guò)在河北兩周的調(diào)研實(shí)踐,，我們希望能夠獲得農(nóng)村現(xiàn)在的能源

結(jié)構(gòu)的第一手資料,，分析新型能源無(wú)法普及的原因；通過(guò)小型宣講會(huì)的形式,，深入淺出地對(duì)村民進(jìn)行新型能源的宣傳介紹,；立足中國(guó)農(nóng)村的實(shí)際情況，依托先進(jìn)的科技力量,，模擬出一個(gè)可在全國(guó)范圍內(nèi)的復(fù)制的經(jīng)典農(nóng)村能源利用模型,。

目前我國(guó)農(nóng)村能源利用主要是化石能源，比如煤,，天然氣等。對(duì)農(nóng)村的能源利用結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,，可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村能源利用的現(xiàn)狀,，同時(shí)可以使更多地人了解到他們身邊現(xiàn)有的生物質(zhì)能,，即秸稈和沼氣也具有很高的`利用價(jià)值，而不僅僅是燒掉,。這樣既能使使生物質(zhì)能得到很好的利用,，節(jié)約了不可再生的能源，還能夠保護(hù)環(huán)境,，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展,，這是促進(jìn)生態(tài)保護(hù)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要途徑,，也是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。

1. 時(shí)間：8月1日-8月10日

2. 地點(diǎn)：河北省保定市安國(guó)市景中村,、行唐村、里河村,、西沙窩村、西張莊村,、大李莊村

3. 實(shí)踐參與人員：北京科技大學(xué)“嘉禾”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)10名成員（詳見(jiàn)附件1）

4. 實(shí)踐對(duì)象：景中村、行唐村,、里河村、西沙窩村,、西張莊村,、大李莊村村委和當(dāng)?shù)卮迕?/p>

5. 實(shí)踐主要內(nèi)容:

8月1日上午,實(shí)踐團(tuán)所有成員從北京科技大學(xué)集合出發(fā)，預(yù)計(jì)下午三點(diǎn)可以到安國(guó)市,。

8月2日-8月7日,，實(shí)踐團(tuán)成員分為兩組,，分別前往景中村、行唐村,，李河村,，西沙窩村,。

8月8日,，在安國(guó)市**廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)小型宣講會(huì),，向當(dāng)?shù)卮迕衿占扒鍧嵞茉磁c可持續(xù)能源的概念,。

8月9日,，實(shí)踐團(tuán)成員前往西張莊村,、大李莊村，與當(dāng)?shù)卮逦钊虢徽?，了解情況。

8月10日,，實(shí)踐團(tuán)成員從安國(guó)市返回北京科技大學(xué),，預(yù)計(jì)下午四點(diǎn)到校,。

1,、為保證實(shí)踐順利進(jìn)行，實(shí)踐團(tuán)外聯(lián)部成員事先和當(dāng)?shù)卮逦土裘駹I(yíng)沼氣站負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，說(shuō)明意圖,，征得他們的同意,；

2,、由于活動(dòng)中涉及到外出活動(dòng),，我們會(huì)制定安全預(yù)案,，實(shí)踐團(tuán)成員必須遵守,，不可單獨(dú)外出,，不可未經(jīng)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)同意離隊(duì),。在車(chē)上注意安全,，到留民營(yíng)不可與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生矛盾,，盡量展現(xiàn)北科學(xué)子的精神風(fēng)貌,；

3,、實(shí)踐中在做問(wèn)卷的時(shí)候要使用敬語(yǔ),，先表明自己的身份,，再向村民介紹我們實(shí)踐團(tuán)此次實(shí)踐的目的,，然后表明希望他們填寫(xiě)問(wèn)卷,。

由于實(shí)踐地距離學(xué)校較遠(yuǎn),，實(shí)踐團(tuán)成員在公交車(chē)上和地鐵上不可隨意走動(dòng),，盡量在一起出行,；

在正規(guī)餐飲店用餐,，堅(jiān)決不到小攤小販處購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生、不正規(guī)的食品,，喝白開(kāi)水或自帶的純凈水,，保證飲食衛(wèi)生安全,。 實(shí)踐團(tuán)成員在留民營(yíng)要展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鬟^(guò)程中要注意言語(yǔ)文明禮貌，盡量避免專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的,。

使用,，避免因主觀(guān)原因產(chǎn)生交流障礙,，引起不必要的爭(zhēng)紛。 如出現(xiàn)其他突發(fā)情況應(yīng)及時(shí)求助,，冷靜處理,。

調(diào)研方案篇五

6月16日,，參加xx礦試運(yùn)行剪彩儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)礦檢查調(diào)研。為確保高質(zhì)量做好各項(xiàng)迎檢工作,，特制定工作方案如下,。

來(lái)礦領(lǐng)導(dǎo)在礦辦公樓前下車(chē)——調(diào)度會(huì)議室（礦長(zhǎng)致歡迎詞,、看專(zhuān)題片）——選煤廠(chǎng)機(jī)電車(chē)間——采掘樓（觀(guān)摩精細(xì)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作情況）——礦務(wù)公開(kāi)欄——井口安全文化長(zhǎng)廊——安全信息中心——無(wú)人值守?zé)舴俊\(yùn)搬工區(qū)（觀(guān)摩班前禮儀）,。

礦成立迎檢活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)：***,，副組長(zhǎng)：***,、***、****,、**,、,。成員為副總及行辦,、黨辦、組干,、宣傳,、工會(huì)、團(tuán)委,、紀(jì)委,、武裝、保衛(wèi),、多營(yíng)公司等部門(mén)負(fù)責(zé)人。書(shū)記具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間的組織協(xié)調(diào),。

1、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備

（1）調(diào)度會(huì)議室桌椅擺放,、座次牌,、茶杯,、小毛巾、鮮花由行辦負(fù)責(zé),。

（2）播放專(zhuān)題片的人員,、設(shè)備準(zhǔn)備由調(diào)度室負(fù)責(zé),。

2,、營(yíng)造文化氛圍

（1）女子軍樂(lè)隊(duì)站在辦公樓東側(cè)，車(chē)輛行至花壇東側(cè)時(shí)演奏,，恒邦公司負(fù)責(zé),。

（2）兩道彩虹門(mén),、彩旗、橫標(biāo),、豎標(biāo)、會(huì)標(biāo),、櫥窗,、站牌由工會(huì)劉輝負(fù)責(zé),；所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)的解說(shuō)詞由負(fù)責(zé),。

（3）工廣圖片展,、黑板報(bào)展,、企業(yè)文化成果牌板由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

（4）活動(dòng)期間的照像,、攝像,、解說(shuō)員,、引導(dǎo)員由宣傳科負(fù)責(zé)安排,。

(5)礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一穿白襯衣,、藏藍(lán)西褲,、系領(lǐng)帶,、戴徽志,，在辦公樓前列隊(duì)迎接,，由調(diào)度室負(fù)責(zé)通知,。

（6）職工穿礦服、佩戴工作牌,、徽志,，由各掛點(diǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)通知,，工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負(fù)責(zé),。

（7）工廣,、工區(qū)樓,、澡堂門(mén)口,、文化長(zhǎng)廊、運(yùn)搬工區(qū),、機(jī)電科,、通防科、食堂門(mén)口的鮮花擺放,，東采掘樓前,、運(yùn)搬工區(qū)門(mén)前供應(yīng)礦泉水,，由行

辦負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi),。

（8）工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責(zé)任標(biāo)簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負(fù)責(zé)，其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分,，由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)。

（9）工區(qū)樓,、臨時(shí)宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍及澡塘窗子全部關(guān)閉,，陽(yáng)臺(tái)上不得掛衣物，臨時(shí)宿舍控制家屬出入,，此項(xiàng)工作由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。

（10）各政工部門(mén)負(fù)責(zé)做好掛點(diǎn)單位宣傳形式,、資料準(zhǔn)備、衛(wèi)生清理,、迎檢匯報(bào)的督導(dǎo)工作,。

調(diào)研方案篇六

為貫徹落實(shí)全國(guó)人才工作會(huì)議精神,，實(shí)施"優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)"的戰(zhàn)略目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)由大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變,，根據(jù)科技是第一生產(chǎn)力、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),、人才資源是第一資源的科學(xué)判斷,，開(kāi)展信息產(chǎn)業(yè)"人才強(qiáng)業(yè)"戰(zhàn)略規(guī)劃研究。為做好此項(xiàng)工作,，特組織有關(guān)部門(mén)對(duì)信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)情況開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研工作方案如下：

根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,，結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)人才特點(diǎn)，分析研究信息產(chǎn)業(yè)"由大到強(qiáng)"對(duì)人才的需求,，系統(tǒng)掌握信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,，了解人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的突出問(wèn)題和困難,，提出進(jìn)一步加強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的政策措施，制定信息產(chǎn)業(yè)人才強(qiáng)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,。

各省市信息產(chǎn)業(yè)主管部門(mén),，行業(yè)協(xié)會(huì),，直屬單位,，各集團(tuán)公司,，研究院所及相關(guān)單位,。

請(qǐng)各有關(guān)單位組織力量,，根據(jù)本通知要求,，對(duì)當(dāng)?shù)丶氨締挝恍畔a(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)工作開(kāi)展調(diào)查研究,，通過(guò)重點(diǎn)調(diào)研和個(gè)案分析,，總結(jié)人才隊(duì)伍建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，研究分析人才工作面臨的問(wèn)題和困難,，提出對(duì)信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)和建議，并形成有針對(duì)性的調(diào)研分析報(bào)告,。我部將組織信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)研討,、交流會(huì)。

（一）高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

信息產(chǎn)業(yè)人才情況調(diào)研工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，對(duì)了解和掌握信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要的意義,。各地區(qū)、各部門(mén)要高度重視,，加強(qiáng)對(duì)調(diào)研工作的領(lǐng)導(dǎo),，精心組織和籌劃，保證調(diào)研工作的順利實(shí)施,。

（二）求真務(wù)實(shí)，確保調(diào)研質(zhì)量,。

要本著實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神,，扎實(shí)深入地做好各項(xiàng)調(diào)研基礎(chǔ)工作，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的完整,、準(zhǔn)確,。要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，認(rèn)真分析問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，為加強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提出切實(shí)可行的建議和措施,。

（三）突出重點(diǎn)，保證調(diào)研進(jìn)度。

此次調(diào)研工作時(shí)間緊,、任務(wù)重，各單位接到通知后要盡快組織啟動(dòng)調(diào)研工作,。為保證調(diào)研進(jìn)度,，在調(diào)研過(guò)程中要突出工作重點(diǎn),，講求工作方法,，高效率,、高質(zhì)量的完成調(diào)研工作。

調(diào)研方案篇七

為了對(duì)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，制定出符合計(jì)算機(jī)系當(dāng)前以及未來(lái)若干年情況的軟件專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、辦學(xué)規(guī)范和示范標(biāo)準(zhǔn),，計(jì)算機(jī)系軟件教研室成立了專(zhuān)門(mén)的課題組,，在學(xué)院統(tǒng)一安排,、指導(dǎo)下利用假期進(jìn)行了一次關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置情況,、企業(yè)實(shí)際工作情境,、校企合作等的調(diào)研活動(dòng),。在系主任及書(shū)記的帶領(lǐng)下，分別走訪(fǎng)了東軟集團(tuán),、諾華軟件技術(shù)、易捷科技,、華君科技等多家it企業(yè)。

為了解目前企業(yè)對(duì)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求狀況,，掌握軟件技術(shù)人員所需的崗位核心能力及要求,，為我院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)及人才培養(yǎng)提供決策依據(jù),，為進(jìn)一步加深具有實(shí)質(zhì)意義的校企合作成為可能，我們結(jié)合軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行了企業(yè)的百題大調(diào)研,。我系軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的軟件測(cè)試方向是我系根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展新增專(zhuān)業(yè),，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)可循,，系內(nèi)教師對(duì)于人才培養(yǎng)目標(biāo)要求理解不一,；崗位核心能力以及與之相關(guān)的企業(yè)工作任務(wù)也有待于進(jìn)一步驗(yàn)正，教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)也不一致,，但是,，顯而易見(jiàn)的是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)體系是本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),，崗位核心能力的確定是專(zhuān)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，主干課和核心課是專(zhuān)業(yè)的立足點(diǎn)和支撐點(diǎn),，是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)辦出特色的基本點(diǎn)。軟件測(cè)試方向要有立足之地,，必須找準(zhǔn)自己的生長(zhǎng)點(diǎn),，在課程設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)方面必須有自己的特色,，為此,，調(diào)查聽(tīng)取企業(yè)及各用人單位對(duì)本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置情況的意見(jiàn)和建議是非常必要的,。

在本次調(diào)研的另一個(gè)重要目的是就進(jìn)一步深化實(shí)質(zhì)性的校企合作問(wèn)題與企業(yè)進(jìn)行探討,。

及調(diào)查手段在調(diào)查前,，我課題組廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)教研室全體教師進(jìn)行分組確定每人主要的調(diào)研方向及調(diào)研任務(wù),，精心確定了調(diào)研對(duì)象,，目標(biāo)主要鎖定在軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)企業(yè),。本次調(diào)研主要采取親臨企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談,，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),，網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷相結(jié)合的方式,。

通過(guò)對(duì)本次調(diào)研結(jié)果的數(shù)據(jù)分析,，97%的企業(yè)對(duì)我系軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)的設(shè)置、人才培養(yǎng)方案等給予了充分的肯定,。軟件產(chǎn)業(yè)是國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)最快的產(chǎn)業(yè)之一,，每年的增長(zhǎng)速度超過(guò)30%。雖然各高校及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)了軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè),，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)人才,，但把軟件測(cè)試作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)設(shè)置的少之又少，根據(jù)目前掌握的情況遼寧地區(qū)我同類(lèi)院校還未開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè),。隨著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心。幾乎每個(gè)大中型it企業(yè)的軟件產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制,、測(cè)試和文檔工作,，而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術(shù)的專(zhuān)業(yè)軟件測(cè)試人才來(lái)完成。目前的現(xiàn)狀是：一方面企業(yè)對(duì)高質(zhì)量的測(cè)試人才需求量越來(lái)越大越大,，另一方面國(guó)內(nèi)原來(lái)對(duì)測(cè)試技術(shù)的職業(yè)重視程度不夠,，多數(shù)高校只把它作為軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)課程來(lái)開(kāi)設(shè)而沒(méi)有形成一個(gè)專(zhuān)業(yè)體系，因此國(guó)內(nèi)在短期將出現(xiàn)軟件測(cè)試測(cè)試人才嚴(yán)重短缺的現(xiàn)象,。

據(jù)中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)公布的粗略統(tǒng)計(jì),，目前國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的軟件測(cè)試人才缺口達(dá)到30萬(wàn)。因此我院開(kāi)設(shè)軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)是可行的,，是走在同類(lèi)高校的前列,，具有良好的發(fā)展前景。

1．學(xué)生普遍缺乏職業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題：本次調(diào)研中90%以上的企業(yè)反映我院學(xué)生具有高職學(xué)生的通病,，缺乏基本的職

業(yè)素養(yǎng),，沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃，在工作中存在眼高手低的現(xiàn)象,，自我約束,、自我學(xué)習(xí)能力較差。

建議：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成,。這一點(diǎn)我們除了在教學(xué)工作中給予重視之外,，還可以借鑒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生走向企業(yè)之前有專(zhuān)門(mén)的教師,，針對(duì)學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的系統(tǒng)的訓(xùn)練,，使之順利的邁入職場(chǎng),。

另外，我們還注意到獲得用人單位好評(píng)的學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)就很好,，用人單位意見(jiàn)較大的學(xué)生平時(shí)在學(xué)校就較差。針對(duì)這一情況建議對(duì)學(xué)生在校期間把課程的學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行匯總大排名,，對(duì)發(fā)展前景好,，待遇好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口度高的合作企業(yè)按名次擇優(yōu)推薦,。這樣不但提高了企業(yè)對(duì)我校學(xué)生的滿(mǎn)意度,，為進(jìn)一步校企合作打下良好的基礎(chǔ)，而且對(duì)我院的校風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用,。

2．師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題：本次調(diào)研中各企業(yè)對(duì)我專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置基本比較認(rèn)同，沒(méi)有大的意見(jiàn),，但對(duì)課程建設(shè)中的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容例如如何將學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容與企業(yè)的實(shí)際工作相結(jié)合提出一些建議,。

建議：軟件技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的新興產(chǎn)業(yè)，而軟件測(cè)試作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)單獨(dú)設(shè)置是近二年才開(kāi)始的,。任課教師面臨著知識(shí)更新和知識(shí)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的問(wèn)題,。建議繼續(xù)推動(dòng)教師的培訓(xùn)工作，把教師的自主學(xué)習(xí)與系統(tǒng)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),。

3．企業(yè)的對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求問(wèn)題：遼寧地區(qū)的軟件企業(yè)發(fā)展不均衡,。東軟作為it技術(shù)企業(yè)的龍頭一支獨(dú)秀，大多數(shù)軟件企業(yè)的規(guī)模很小,，人員數(shù)量少,。因此在對(duì)人員的需求為一專(zhuān)多能，大多數(shù)從業(yè)人員既懂測(cè)試又會(huì)開(kāi)發(fā),。

另外,，不同的企業(yè)采用的開(kāi)發(fā)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)要求也不盡相同,，對(duì)學(xué)生難以實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng),。

建議：在大基礎(chǔ)的前提下對(duì)學(xué)生按技術(shù)門(mén)類(lèi)進(jìn)行小班授課，避免出現(xiàn)樣樣通,，樣樣又不精通的情況,。