每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

介紹事物的說(shuō)明文字 介紹事物的說(shuō)明文字篇一

它是所有筆的祖先,，每當(dāng)剛上小學(xué)時(shí)，我們會(huì)用它來(lái)練字,，曾經(jīng)與它做伴的我們,，現(xiàn)在卻用著比它好幾百倍的筆，忘記了從前它為我們付出的一切,。

它,，雖然筆直筆直的，外面披著一層丑陋的褐色樹(shù)皮,，筆芯灰不溜秋的,，跟那些“高富帥”沒(méi)得比，但是它卻為學(xué)前班的孩子們貢獻(xiàn)了一切,。遇到文靜的孩子,，它就為她貢獻(xiàn)出自己的力量，讓她們練出一手漂亮的字;遇到調(diào)皮的孩子，它甚至為了滿足孩子的需求,，犧牲了自己,，被孩子們拗?jǐn)唷?/p>

“唰唰……”鉛筆在白紙上走過(guò)，留下了一行行清晰的字,，可它卻在一步,、一步走向死亡的邊緣?？粗娂婏w落非鉛筆渣,，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡,。你可注意到,，當(dāng)你看到它用自己矮小的身軀在白紙上挪動(dòng)時(shí)留下的字跡后，它的生命也在減少,。

盡管它的一生無(wú)比短暫,，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，只為我們能翱翔在知識(shí)的宇宙里,，讓更多的孩子以后能練出一手好字;它一心一意地?zé)o私奉獻(xiàn),，只為我們能吸取更多的知識(shí)學(xué)識(shí);它忍辱負(fù)重，滿足一切孩子的愿望,，只為我們能為自己的未來(lái)而努力學(xué)習(xí),。這種.種的事例，都證明了鉛筆正在如“在服務(wù)員眼中,，顧客就是上帝;在鉛筆眼中,，孩子們就是上帝”一樣默默地奉獻(xiàn)自己的一生，不在乎別人對(duì)它的看法,。

鉛筆,，多么偉大的事物，它為了我們,，奉獻(xiàn)了一生,，如同現(xiàn)在正在路邊、敬老院,、修理站等許多地方正在默默奉獻(xiàn)著的志愿者,，他們不為追求什么，也不求回報(bào),，只為能讓這個(gè)世界,、這個(gè)環(huán)境變得更加美好，讓各個(gè)地方的人們更加幸福,、快樂(lè)地生活在這個(gè)美好的世界當(dāng)中僅僅而已,，他們這種默默奉獻(xiàn)的精神令人敬佩,。

《超智能掃地機(jī)》

哎，現(xiàn)在有些人買(mǎi)的房子太大了,，我們家也是,，房子雖然大又舒服，但是還是有些麻煩事,。例如打掃衛(wèi)生就是個(gè)麻煩事,，這么大的房子，要從這兒的少的那兒有從東邊拖到西邊,，實(shí)在是太累了,。多虧媽媽勤勞，還高興打掃打掃,?？墒敲看慰此驋咄昴莻€(gè)很累的樣子,，我心都痛了,。我心里忽然蹦出了一個(gè)又有趣又實(shí)用的機(jī)器：超智能掃地機(jī)。

這種機(jī)器雖然已經(jīng)有了,，但我的可比它還智能,，我家有兩層樓，難不成還要買(mǎi)兩個(gè)掃地機(jī)?哈哈,，那可不用!這種掃地機(jī)會(huì)“跨層”神功,，每當(dāng)他遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，他就會(huì)把隱藏在機(jī)器底部的“四肢”伸出來(lái),，聰明的它先把兩個(gè)“前肢”靠近樓板的側(cè)面,，然后再將“前肢”收縮，收到與樓板水平為止,，最后向前移,，將“后肢”收縮到與樓板水平，就可以上一檔樓梯了,。

有一次我外出旅游,，突然想起來(lái)，家里的窗戶沒(méi)關(guān),，前幾天還下雨了,，一定有雨滴飄進(jìn)來(lái)，怎么辦呢? 回家時(shí),，地上又滑又濕,，也許還記了許多灰塵太臟了，這時(shí)我想起了掃地機(jī),，正好家里的無(wú)線局域網(wǎng)忘關(guān)了,，我就和掃地機(jī)開(kāi)啟了遠(yuǎn)程操控,，讓它每天下午五時(shí)準(zhǔn)時(shí)掃地?；丶視r(shí)竟發(fā)現(xiàn)家里變得干干凈凈,，掃地機(jī)也安安靜靜的在充電座上。這么大的家,，它要找到充電座可不容易,，正在我臉上有個(gè)大“問(wèn)號(hào)”時(shí)。那機(jī)器突然對(duì)我說(shuō):“主人你知道嗎?我的充電座可以發(fā)出穿墻的電波,。當(dāng)我收到電波時(shí)就能確定充電座在哪兒了,。”

家里肯定有死角,，掃地機(jī)也有大小,，不可能每一處角落都能進(jìn)去掃干凈，這種掃地機(jī)可不一樣,，它能變成任何形狀,。鉆進(jìn)那些死角，將里面掃得干干凈凈,。

雖然這個(gè)機(jī)器很好,，但是還有一個(gè)煩事，總不能只叫它機(jī)器吧,，親愛(ài)的讀者們,，你能幫我給這個(gè)機(jī)器取個(gè)名字嗎?

介紹事物的說(shuō)明文字 介紹事物的說(shuō)明文字篇二

《粉筆不平凡》

“吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動(dòng)著,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái),，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失,，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字,，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識(shí)海洋里去遨游 ,。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！狈酃P,既像春蠶一樣給人們以無(wú)私的奉獻(xiàn);又像蠟燭一樣,給人們帶來(lái)了方便,默默無(wú)聞,從來(lái)沒(méi)有怨言,。所以，與其說(shuō)粉筆是一種極其普通的物品,，倒不如說(shuō)粉筆更像那些平凡而高尚的人,。

粉筆似老師，他們付出自己血汗,，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵,。他們嘔心瀝血，從春到秋,，從滿頭青絲到兩鬢斑白,，拿著微薄的工資,，卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯,，卻從不居功自傲,。這不正像粉筆那種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神嗎?

粉筆似交警。哪有汽車(chē)的笛鳴,，那就有交警的身影,，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)?yán)寒酷暑,，他們都在堅(jiān)守崗位,，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音,，嗅到的是尾氣的異味,，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

粉筆不平凡,，有粉筆精神的人更不平凡!——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失,，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己!

介紹事物的說(shuō)明文字 介紹事物的說(shuō)明文字篇三

《電的力量》

在我們的生活中,，有許多看似不起眼的事物,，但這些事物卻讓我們的生活更加方便，有些甚至是缺一不可的,。

早在幾千多年前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了電,，慢慢的,，電在我們的生活中已經(jīng)是缺一不可的一部分了。但是,，人們總會(huì)忽視電,。但是如果人們中沒(méi)了電，那么又會(huì)怎么樣呢?

如果人的生活中沒(méi)了電,，那么到了晚上,，都是黑漆漆的一片，什么都看不見(jiàn);如果沒(méi)了電,，那么到了夏天,，我們就不能開(kāi)電風(fēng)扇和空調(diào)了，而只能用扇子扇了;如果在我們的生活中沒(méi)了電,，那么我們就不能使用電腦或看電視了……

可見(jiàn)電在我們的生活中多么重要,，但是，如果我們亂用電的話電也會(huì)給我們帶來(lái)可怕的回?fù)?，一次,，一個(gè)小孩在家中把手進(jìn)了插口里,，悲劇的一幕發(fā)生了，小孩子觸電了,，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)時(shí),，一切都已經(jīng)太晚了，無(wú)情的死神帶走了這個(gè)年輕的生命,。如果我們亂用電的話,，電也會(huì)給我們可怕的回?fù)簟?/p>

雖然電十分可怕，但如果我們用好他了,，我們的生活能輕松許多,，在酷熱的夏天，人們用電來(lái)讓電風(fēng)扇,、空調(diào)等家具運(yùn)作,，人們用電來(lái)看電視、打電腦,。但那我們要節(jié)約用電,，不可浪費(fèi)電。

電的力量就是一把雙刃劍,，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用它,，不可亂玩電、浪費(fèi)電,，否則后果就會(huì)不堪設(shè)想,。

介紹事物的說(shuō)明文字 介紹事物的說(shuō)明文字篇四

《時(shí)鐘》

在我們生活中，總少不了一種能告訴人時(shí)間,、用鈴聲叫醒熟睡的人的東西,。沒(méi)錯(cuò)他就是——時(shí)鐘。

時(shí)鐘有三個(gè)指針,，分別是：時(shí)針,、分針、秒針,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，當(dāng)然是那又粗又黑的時(shí)針最莫過(guò)于明顯。不過(guò)最懶的,，也要非他莫屬了,。你知道為什么它胖么?是因?yàn)槿思乙词且幻胱咭徊剑词且环昼娮咭徊?，而它?一小時(shí)才優(yōu)哉游哉地走五步,。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了。但他表示的意義卻是重大的,，每走一大格,，就表示時(shí)間過(guò)去了1個(gè)小時(shí),。而且人們通常只關(guān)注時(shí)針走過(guò)了幾點(diǎn)。

說(shuō)到分針,，他的工作并不多也并不少,。分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺,。每日都以每分鐘一步的速度向前走著,。它雖然比時(shí)針瘦，但是卻比時(shí)針勤快多了,。他的工作是最盡職盡責(zé)的,，先不說(shuō)他多工作了多少，但他每天應(yīng)該完成的都按時(shí)并保質(zhì)保量完成,，不偷工減料也不瞞天過(guò)海,。并且，他也有受重用的時(shí)候,，每當(dāng)被人問(wèn)起“離放學(xué)4：00還差幾分鐘?”時(shí),，看表的人都必須精準(zhǔn)報(bào)出分鐘。

秒針在時(shí)鐘中可算是最忙碌的一個(gè)了,，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn),，從不間斷，所以它細(xì)而窈窕,。整個(gè)時(shí)鐘里,，最肯吃苦耐勞的莫過(guò)于他。時(shí)針1個(gè)小時(shí),，他就走了3600步,。不知道比別人快多少倍，整天滴滴答答響個(gè)不停,，不知疲倦。但再三針中,，最不顯眼的也是他,。別人只關(guān)注時(shí)針、分針,，基本上不會(huì)在意秒針的存在,。

別看秒針的“奔跑”速度最快，在時(shí)鐘家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲,。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的運(yùn)動(dòng)著,，它們雖然不如時(shí)針、分針,、秒針光耀照人,，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋€(gè)零件,，時(shí)鐘都不能運(yùn)作。

時(shí)鐘是一個(gè)群體,，團(tuán)結(jié)合作,。像我們?nèi)艘粯樱覀円脖仨毾駮r(shí)鐘一樣團(tuán)結(jié)合作,，那么每個(gè)人都會(huì)起到?jīng)Q定性的作用,。個(gè)個(gè)有力量，再也沒(méi)有強(qiáng)弱,、美丑之分了,。

介紹事物的說(shuō)明文字 介紹事物的說(shuō)明文字篇五

【奇特的激光筆】

世界多姿多彩，每一件物品都靈巧,、可愛(ài),。童真童趣的孩子都有自己極其喜歡的小物品，喜歡它們俏皮可愛(ài)的外形,，喜歡他們神奇的功能,。我，當(dāng)然也不例外啦!

在我家里有很多讓我喜歡的物品,，磁鐵筆,、五階魔方、遙控直升機(jī)……其中,，我最喜歡的要數(shù)激光筆了,，因?yàn)樗瞧谀┛荚嚂r(shí)我總分第二，奶奶送給我的獎(jiǎng)品,。

我的激光筆很精致,，它是銀白色的，筆帽上還有兩個(gè)小按鈕,，和一個(gè)大象鼻子般的探照燈,，很是可愛(ài)。

激光筆的功能有很多,，按前面一個(gè)按鈕可以變成手電筒,，在夜晚幫我照明;按后面的按鈕一下，就會(huì)發(fā)射紅外線;按兩下,，即可轉(zhuǎn)為藍(lán)光,。用力拉下筆尾，激光筆就會(huì)變長(zhǎng),，搖身成為教棒;旋轉(zhuǎn)筆尾,，它就又變成了一支筆可以寫(xiě)字了。因此，作為班干部的我經(jīng)常用教棒激光筆來(lái)管理班級(jí),。

啊!激光筆,，你給我?guī)?lái)無(wú)盡的自豪、無(wú)盡的快樂(lè),。你不但充實(shí)了我的生活,，還幫助了我。我愛(ài)你——激光筆,。

介紹事物的說(shuō)明文字 介紹事物的說(shuō)明文字篇六

【陶笛】

大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)類(lèi)似手槍的樂(lè)器?沒(méi)錯(cuò),，它就是陶笛了。

陶笛是一種吹管樂(lè)器,。它可以用多種材料制成,，陶土熏燒的音色柔美，但是這種陶笛怕摔易碎;塑膠的陶笛結(jié)實(shí)耐用,，但是它的音色沒(méi)有陶土做的陶笛音色柔美;如果你追求完美,，木陶笛將會(huì)是你的選擇，它的聲音清脆悅耳,，又不易碎,。另外，它簡(jiǎn)單易學(xué),，即使沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)的人,，經(jīng)過(guò)短時(shí)間練習(xí)，也能吹出令人滿意的曲子,。

下面教教你們?nèi)绾未底嗵盏寻?。首先用大拇指按住陶笛背面的氣孔，無(wú)名指托住底部(以防陶笛掉落),。接著,，用腹式呼氣，用指腹按壓不同的氣孔即可,。

世界上一些知名歌曲,、背景音樂(lè)和伴奏都是用陶笛吹奏出來(lái)的。例如大家都愛(ài)看的《天空之城》中的背景音樂(lè)就是用陶笛吹出來(lái)的,。還有《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》和《千年風(fēng)雅》等歌曲都是用陶笛吹奏的,。

現(xiàn)代陶笛的源頭可追尋到六世紀(jì)南美洲人的彩繪樂(lè)器。在南美洲出土了一批粘土燒制的器具,。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，這些器具并不是玩具,，而是一種樂(lè)器,，它們是瑪雅人制造的陶笛。1527年,，一批墨西哥藝人到歐洲各地演出,，使更多人認(rèn)識(shí)了陶笛,。中國(guó)的陶笛起源于山東，但是制造和銷(xiāo)售量最多的卻是臺(tái)灣,。

大家聽(tīng)了我的介紹,，是不是現(xiàn)在就想擁有一支陶笛呀?

介紹事物的說(shuō)明文字 介紹事物的說(shuō)明文字篇七

【心愛(ài)的鬧鐘】

我有一個(gè)小鬧鐘，它讓我的童年充滿了歡樂(lè),。

它外表酷似一個(gè)蘋(píng)果,，“蘋(píng)果”的上面還有兩只像雨傘一樣的“耳朵”，“耳朵”之間還有一座“天橋”,，“天橋”下有一片“葉子”,，好像一個(gè)鮮美多汁的大蘋(píng)果擺在眼前。

我二年級(jí)時(shí),，總是伴鈴聲一起跑進(jìn)教室,，為了防止我遲到，我媽特地幫我買(mǎi)了這個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,。小鬧鐘每天六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí),，就像一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的軍人守衛(wèi)著陣地一樣，準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí),。

有一次,，鬧鐘不響了，我遲到了,?；氐郊遥倚⌒囊硪淼孛幻@,，再摸一下那,，怎么也搞不懂，我按了一下開(kāi)關(guān),，它又動(dòng)了起來(lái),，原來(lái)是被關(guān)了呀，仔細(xì)一想,，這不是昨晚我自己玩鬧鐘時(shí)關(guān)的它嗎?鬧鐘太重要了!

又有一次,，我被別人戲弄了一下，回來(lái)怒氣沖沖,，我的鬧鐘發(fā)出“滴答滴答”的聲音,，似乎在說(shuō)：“主人，別生氣了”,。我心里也寬慰了一些,。

這就是我的小鬧鐘!我愛(ài)這只小鬧鐘。