在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

勇于創(chuàng)新的名言 勇于創(chuàng)新,突破自我篇一

人們總是喜歡以古為師,但只有在“師古”的基礎(chǔ)上,求不同,求發(fā)展,才會有獨(dú)特的風(fēng)格,才會有更大的進(jìn)步.翁方綱師古而形似神似,固然值得稱道;但劉墉師古而不泥古,在古人字體的神韻中,加入自己的風(fēng)格,則尤為可貴.因?yàn)橹挥羞@樣,書法才會發(fā)展,才有前途.事實(shí)上,翁方綱所崇尚的歐體也正是當(dāng)年歐陽洵融各家筆意而成的.

因此,世上沒有靠描摹而成的風(fēng)格,沒有因刻意求似而成的大作.

梵高,正因他狂放不羈的用色和汪洋恣肆的激情,結(jié)合著他古典繪畫的功底,才做出了萬世流芳的《向日葵》;畢加索,憑著自己敏銳的感知,才步出傳統(tǒng)油畫的道路,而成為不朽的印象派大師.當(dāng)音樂學(xué)府的老教授們面對電聲樂器,大嘆“世風(fēng)日下”的時候,理查德·克萊德曼大膽地把所學(xué)的巴赫和肖邦用新樂器結(jié)合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是歷史沉淀出的精華,是一個學(xué)者、藝術(shù)家必備的素養(yǎng)和基礎(chǔ);而創(chuàng)新,不泥于古的精神,則是他們的靈魂.曾聽說,有偽造名畫的畫師,他們的作品可以假亂真,令人難辨真?zhèn)?技藝也該是叫人嘆服的了.但他們不是大師,因?yàn)?那作品是“人家的”.創(chuàng)新的重要性,也可見一斑了.

藝術(shù)上是這樣,在生活,、社會各個方面,又何嘗不是如此呢?

萬事萬物都是發(fā)展變化的,歷史車輪不斷向前,正是因?yàn)橛辛宋蘸蜕釛?才有了新事物.

工業(yè)大革命時,人們不局限于僅用手工勞作,才去發(fā)明機(jī)器;人們不局限于僅在地上行走,才去研制飛機(jī);人們不局限于僅用煤作能源,才去探索電力的奧秘……如今,人類已可以遨游太空,而無數(shù)科學(xué)家卻仍在努力地探索著,在研究、發(fā)展新的,、更科學(xué),、更普遍的規(guī)律,讓人類社會不斷向前.我們不能沒有歷史,但也不能忘記,那僅僅是古人的業(yè)績.君不見“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”?只有師古而不泥古,推陳出新,才有存在和發(fā)展的可能.

我們學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,也要“不拘一格”,敢于質(zhì)疑,敢于放開思路,敢于創(chuàng)新.一味拘泥于書本和公式,只會變得頭腦僵化,不適應(yīng)日新月異變化的大世界.

勇于創(chuàng)新的名言 勇于創(chuàng)新,突破自我篇二

花兒,，有了綠草的襯托,，所以更美;天空，有了小鳥的徘徊,，所以更廣,。而我們共同的家--世界，有了我們一次又一次的創(chuàng)新,，所以變得如此發(fā)達(dá),、如此美好!

張子厚曾說過：“學(xué)者觀書，每見每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣,?！辈⒎强戳耍闶嵌?，若不付出自己的思考,，得到自己的體會，哪怕,，能將你所看的那本書,，背得滾瓜爛熟，也學(xué)不到知識,。善于思考,、刻苦鉆研，這兩點(diǎn)是必不可少的,。

“不自滿,、樂于學(xué)、善于問,、勤于思,。”要做到這些,，才能稱為學(xué)習(xí),。所以，無論是在學(xué)習(xí)，還是在生活上,，我們的人生都應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新,。

記得，有一次數(shù)學(xué)課上,，數(shù)學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題,。同學(xué)們看了題目后，就拿起筆,，在練習(xí)本上畫了起來,。邊畫，嘴里還邊喃喃著什么,，好像非把它打敗不可,。老師站在一旁，靜靜地等待著,。一分鐘,、兩分鐘……時間在一分一秒地流逝著。過了很久,，終于,，有同學(xué)做出來了，做出來的同學(xué),，高高舉起自己那驕傲的小手,，仿佛自己的小手沾了光似的。

然而,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的后桌正在苦惱地沉思著,。我頓時感到疑惑不解，他平時總是考滿分,，怎么連我都會做出的題目,，他不會做?我瞧了瞧他的練習(xí)本，更加疑惑了：“咦?不是做出來了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒有什么別的更簡便的方法,，我要創(chuàng)新,。”在我困惑的時候,，他突然平淡地回了我一句,。老師開始評講了，講完后,，說了一句：“這道題只有這種解法,。”“不,，還有一種,，老師!”他站起來講了一句。接著,，又介紹了他的方法，同學(xué)和老師聽完后,，都豎起了大拇指,，贊不絕口!這便是創(chuàng)新。

法國科學(xué)家做了一個“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”,，他把一些毛毛蟲放進(jìn)一個盆里,，沒想到他們一只跟著一只走,，最終全都被餓死了。法伯說的不錯：“毛毛蟲中如果有一只與眾不同,，它們一個群體,，馬上就能改變命運(yùn)，告別死亡,。”

學(xué)會思考,、學(xué)會求異,、學(xué)會創(chuàng)新,、敢于質(zhì)疑,，擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出?？偸菑谋?，隨大流，是永遠(yuǎn)沒有大出息的,。而毛毛蟲的缺點(diǎn)就是不會思考、不會求異,、不會創(chuàng)新、不敢質(zhì)疑,?？墒沁@些缺點(diǎn)，我們又何嘗沒有呢?

“好學(xué)與書朝夕伴,，多問于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉,，收獲成功盡歡顏,?！蔽乙獎?chuàng)新，讓世界更加美好,，生活變得更有情趣,，讓社會變得更加和諧!

勇于創(chuàng)新的名言 勇于創(chuàng)新,突破自我篇三

我們的社會需要創(chuàng)新，我們最討厭的就是一成不變,，循規(guī)蹈矩,，被各種各樣的牢籠所束縛了。我們尊重以前留下來的各種規(guī)則,，但是不代表我們就要一成不變地去附和,，固執(zhí)地墨守著成規(guī)，真的是一件值得稱贊的好事嗎?

早在戰(zhàn)國時期,，商鞅就提出“重農(nóng)抑商”政策,，這有利于當(dāng)時建立和維護(hù)封建專制國家，因而,，這條規(guī)則被歷代君王沿用,。可是這條規(guī)則到了后來,，給中國帶來了什么?由于重農(nóng)抑商,，抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展，讓社會遲遲不能向前推進(jìn),，中國始終是一個農(nóng)業(yè)國,。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后,。

這就是一個一昧遵守不合時宜的陳規(guī)，不思創(chuàng)新改革所帶來的慘痛教訓(xùn),。

而愚昧的封建士大夫們,，非但沒有吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反而固執(zhí)地力保清王朝,，堅(jiān)受著他們從小就學(xué)習(xí)的“忠君思想”,，頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府,，一次次的與西方列強(qiáng)簽定喪權(quán)辱國的條約，一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓?，F(xiàn)在想起,，不僅僅要憤慨腐敗的統(tǒng)治者，更要唾棄那些愚忠地維護(hù)著清統(tǒng)治的頑固分子,。

切身經(jīng)歷,，應(yīng)該讓我們認(rèn)識到，不要盲目地追隨規(guī)則,。相反,，敢于突破規(guī)則，勇于創(chuàng)新獲得成功的例子比比皆是,。

二戰(zhàn)時期,，美國的蒙格利特將軍，別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,，別人對他這種有違常理的做法迷惑不解,。將軍卻說：“我擺放敵人的照片,，時常把自己想象成是敵人，想象如果我是他,，下一步會怎樣做,。”正是由于蒙格利特將軍非常規(guī)地?fù)Q位思考,，讓他取得了許多次戰(zhàn)役的漂亮勝利,。

我常思考，如果蒙格利特將軍按照一般規(guī)則,，只思考自己應(yīng)該怎么樣做,，他還能取得如此輝煌的戰(zhàn)績嗎?答案也就不那么肯定了吧。

我們所熟悉的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則,，都是從右到左,，從低位數(shù)算到高位數(shù)，沒有質(zhì)疑,?？墒坟S收卻不這樣想，他偏偏要將常規(guī)反著運(yùn)用,。經(jīng)過無數(shù)次研究驗(yàn)證,，他最終創(chuàng)造了著名的史豐收速算法。

像這樣的例子還有很多,，比如：將原用高溫處理的金屬,，改用冷水處理，可以延長其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,，改造為鉆井火箭,，減小施工難度……通過這樣多的成功事例，我們可以看到,，勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn),，打破陳規(guī)，會取得進(jìn)步發(fā)展,。

成功需要勇于創(chuàng)新,，古代很多偉人都在為我們做著榜樣，所以說,，探索創(chuàng)新,，敢于打破常規(guī)才是走向成功的必經(jīng)之路啊!

勇于創(chuàng)新的名言 勇于創(chuàng)新,突破自我篇四

獨(dú)立與創(chuàng)新是作為學(xué)生時代的我們所討論的永恒不變的話題。太陽花躲開了大樹的庇護(hù)獨(dú)自承受烈日酷暑,、風(fēng)吹雨打,，它不想只當(dāng)一棵小草，于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣,，而材料中的這位小師傅如同這太陽花,，在大師傅搬家時他沒有跟隨而是自立門戶,，獨(dú)面風(fēng)雨，勇于創(chuàng)新,，于是他幸運(yùn)的走向了成功的殿堂,。

有人說，小師傅應(yīng)該跟隨著大師傅,，這樣也可以少些磨難,，安于現(xiàn)狀固然安全，但我認(rèn)為一個沒嘗過百酒之味的人是不懂得清水之味的,。記得《超級演說家》中劉媛媛曾說：“一個人不作任何嘗試也不做任何冒險的事,，那他永遠(yuǎn)都不會失敗因?yàn)樗紱]有資格失敗”。是啊,，一個人若永遠(yuǎn)生活在屬于自己的狹隘空間的話,，那么畫地為牢,，困住的終究是自己,。

戰(zhàn)國時期的著名學(xué)者墨子，想必是大家耳熟能詳家喻戶曉的人物吧,！但他曾經(jīng)是孔子的學(xué)生,，學(xué)習(xí)儒家思想,，可他不甘于只追隨孔子,，他有自己的見解,，后來他離開了孔子自成一派，他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家,。而材料中的小師傅離開了大師傅即便起初的生意不好,，但他并未灰心，而是推陳出新,，擺脫木頭,，采用硬蠟、精雕土等材料創(chuàng)新造型,，取得成功,。

作為新世紀(jì)的社會主義接班人的我們更是要學(xué)會自己面對風(fēng)雨，不能永遠(yuǎn)都躲在父母的庇護(hù)下,，貪戀家庭的溫暖,，我們也要勇于創(chuàng)新，不拘泥于傳統(tǒng),，學(xué)會大膽嘗試,，只有當(dāng)我們自己努力地在人生這條路上前行時，我們才會品嘗到甘甜香醇的美妙滋味,；只有當(dāng)我們自己努力豐滿羽翼時,，我們才能在九天之上遨游,，領(lǐng)略到俯瞰蒼茫大地的罕見奇景。人生這么短暫,，世界這么大,，只有脫離樹木遮擋的那一刻，我們才會看到湛藍(lán)的天空,，才能感受到陽光的溫暖,；只有勇于創(chuàng)新的那一刻，我們才會明白我們不是來適應(yīng)社會的而是來改變社會的,！

獨(dú)面風(fēng)雨,，勇于創(chuàng)新。像小草一樣勇敢接受風(fēng)雨的洗禮沖破堅(jiān)硬的土地,，用自己的柔軟的身軀為世界增添一點(diǎn)綠,；像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰(zhàn)，用自己揮動的翅膀讓世界來見證這份奇跡,；像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護(hù),，自己獨(dú)面風(fēng)雨，勇于創(chuàng)新,，當(dāng)自己羽翼漸漸豐滿,，小師傅變成了大師傅，直達(dá)成功的彼岸,！

獨(dú)面風(fēng)雨,，勇于創(chuàng)新。讓我們共同來創(chuàng)造奇跡,，見證這世界的輝煌,！

勇于創(chuàng)新的名言 勇于創(chuàng)新,突破自我篇五

“同學(xué)們要好好《我是五好小公民》這本書，爭當(dāng)‘小’‘小標(biāo)兵’‘小伙伴’‘小衛(wèi)士’‘小幫手’,，請同學(xué)們想一想,，要行動?！绷掷蠋熣f,。回家后,，我仔細(xì)地了《我是五好小公民》這本書,，從中使我懂道理，也使我地體會到精神的性,。我思考著制作科技作品行動,。

制作開始了。，我把電筆里的五號電池拿,，把電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開,，把電線取出，放入鈕扣電池,。我想,，就可以省出一點(diǎn)兒空間來了。我將護(hù)套鎖緊,。,，難題來了，這護(hù)套被向前移動了幾步,，就可以鎖緊的螺絲位,，那可辦呢？鎖不緊,，電池會掉,。這可真是重重啊。我絞盡腦汁,，冥思苦想,。，想不出高招,。,，目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。,，我靈感突發(fā),，：“對了，你不吃硬的我來軟的,，用這螺絲釘鎖不緊,，就用膠布來代替吧?！毕胫亿s緊拿出膠布,，貼了上去,。我自言自語地說：“哈哈，關(guān),，總算了,。我可真聰明啊,！”

,，難題剛剛攻克，“疑難雜癥”迎面而來：電池被移前了，后半部分卻空缺了,，黑洞洞的',，難看，：“呀,，這黑洞洞的真難看呀,，我考慮到點(diǎn)呢？我得,，有好辦法,。”

我眉頭緊鎖,，腦子不停地轉(zhuǎn)動著,，見我愁眉苦臉，連忙問我原因,，我把苦惱全說了一遍,，聽了，建議我在的空間里放鏡片,，女士在化妝時的模樣,。

我了我讀過的書上說，凹鏡的面積比平面鏡的面積大,，凹鏡45度角的下產(chǎn)生,。，我決定在空位上添個凹鏡,。

我從鄰居的木匠那里借來了鋸子,，翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方，拿出一根鉛筆,，畫了鉛筆印,，接著再拿出小刀，順著鉛筆印刮了幾刀,。,，我拿出鋸子，用力地鋸了,。,，我使用過鋸子，鋸了好久,，連一點(diǎn)痕跡都,。最后，請鄰居的王伯伯幫忙,，他熟練地握著鋸子,，一會兒就鋸好,，我地把凹鏡裝進(jìn)去。

接著,，姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅,。我建議，從的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅,，裝了下去,。，就不黑洞洞的空位,，還可以使女士使用,。

月，作品了小制作比賽二等獎,，我高興,，叫道：“我了！我了,！v,！萬歲！”得益于《我是五好小公民》這本書,，它我勇氣,，給我啟發(fā)，使我懂得干都要持之以恒,?！段沂俏搴眯」瘛愤@本書。

勇于創(chuàng)新的名言 勇于創(chuàng)新,突破自我篇六

史蒂夫·喬布斯,，全國著名品牌“蘋果”的創(chuàng)始人,，被認(rèn)為計(jì)算機(jī)界與娛樂業(yè)界的標(biāo)志性人物，是改變世界的天才,。他憑借敏銳的觸覺和過人的智慧,，勇于變革，不斷創(chuàng)新,，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品成為現(xiàn)代人生活的一部分,。

1955年2月24日，喬布斯出生在美國舊金山,?？蓱z的他，剛剛出生,，就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。還好,，一對好心的夫婦收留了他,。喬布斯很小就迷戀電子學(xué)，在一次同學(xué)聚會上他認(rèn)識了斯蒂夫·奧茲尼亞克，他也對電子有很大興趣,。此后,，兩人經(jīng)常一起在自家的小車庫里琢磨電腦，他們夢想擁有一臺自己的計(jì)算機(jī),，可當(dāng)時市面上賣的都是商用的,，且體積龐大，極其昂貴,，于是他們決定自己開發(fā),。就這樣，他們收集芯片,，僅僅幾個星期就組裝好了一臺簡單電腦,。隨后，21歲的喬布斯與26歲的奧茲尼亞克成立了蘋果公司,。后來流傳開的就是那個著名的商標(biāo)——一只被人咬了一口的蘋果,。而他們的自制電腦則被順理成章的追認(rèn)為“蘋果1號”電腦了。

遺憾的是,，喬布斯英年早逝,，但在人們心中，他永遠(yuǎn)是一個成功者,。在全世界科技不發(fā)達(dá),，計(jì)算機(jī)技術(shù)不先進(jìn)的時候，他勇于創(chuàng)造,，發(fā)明出了第一臺體型微小的“蘋果”牌電腦,。我們不禁會想：為什么只有喬布斯發(fā)明了微縮型電腦，而別人卻沒有發(fā)明呢,？

因?yàn)閱滩妓褂凶约旱膲粝?，對于自己的夢想不離不棄，即使家里很貧窮,，即使沒有親人的幫助,，即使只有2個人去開拓創(chuàng)新，但對于自己的信念卻始終如一,，前進(jìn)的路上跌倒了再站起來,，失敗了再重新來，一次次,、一天天,，最后終于取得了成功。

如果一個人想成為喬布斯,，就要學(xué)會善于觀察,、善于思考,、善于提出質(zhì)疑，看什么地方需要改進(jìn),，什么東西要更換便捷,，如果確定了一個目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈,、不離不棄,，絕不半途而廢?？倳薪鉀Q問題的辦法,，總會有最佳時機(jī)出現(xiàn)，要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利,。

喬布斯,，一個偉大的發(fā)明家，一個對社會做出巨大貢獻(xiàn)的人,，一個成功者,，雖然他已經(jīng)不在世了，但還會出現(xiàn)第二個,、第三個喬布斯,，不是嗎？那就讓我們用一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，一棵勇于探索的心,，喚出世界上永遠(yuǎn)的喬布斯。

勇于創(chuàng)新的名言 勇于創(chuàng)新,突破自我篇七

古往今來,，中華文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長，悠悠歷史長河中,，文化起到了不可估量的作用,。古典詩詞是中華民族珍貴的文化，是中華民族之瑰寶,。

近日,，北京清華附小的學(xué)生在網(wǎng)上成了“網(wǎng)紅”，原因是在紀(jì)念蘇軾誕辰時,，清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動,，學(xué)生們通過各種活動了解蘇軾，甚至有些家長也利用假期時間指導(dǎo)孩子們進(jìn)行課題研究,。小學(xué)生們不但用大數(shù)據(jù)分析蘇軾,，還完成了一些以蘇軾為主題地專業(yè)色彩論文。這一事件引起了不少網(wǎng)友們的驚嘆和熱議,。學(xué)校為了提高學(xué)生們的人文素養(yǎng)和開拓學(xué)生們的視野,，所以一直非常重視古詩詞的積累與背誦,，這樣不但能提高學(xué)生們的文化水平,，還能更好的推動和傳承優(yōu)秀燦爛文化,。

21世紀(jì)，大多是90后00后被家長逼著報著各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,，也有一些家長讓孩子學(xué)習(xí)多種語言,、多種樂器、多種技能,。家長認(rèn)為這樣做可以使自己的孩子變得更加豐富,，更有博識。一些家長認(rèn)為語文不過是一些詞詞句句的,，孩子天天說中文,，難道會學(xué)不好？于是這些家長給孩子來了個所謂的教育“減負(fù)”,。就是家長把一些認(rèn)為沒有必要背的古詩文從孩子學(xué)習(xí)中刪去,，讓更多時間去學(xué)習(xí)課外知識。多了解課外知識固然是好,，可當(dāng)你問起孩子某一首名詩的作者是誰,？內(nèi)容是什么的時候，而且孩子卻低下了頭,。

當(dāng)學(xué)校舉行著一些列活動的時候,，我們應(yīng)予以支持的態(tài)度，開展致敬經(jīng)典,，傳承優(yōu)秀文化古詩詞活動,，不僅可以使孩子們在活動中提升自我，而且還使孩子們更好地了解中華詩詞內(nèi)容,，重溫了經(jīng)典,，傳承了經(jīng)典。

可是,，真正的藝術(shù)是繼承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，比如兩個大書法家，一個在學(xué)習(xí)前人中僵化,，一個在自我中獨(dú)創(chuàng)漂泊,。繼承與創(chuàng)新就像歷史長河的兩岸，有了岸歷史才能源遠(yuǎn)流長,、奔涌不惜,。

經(jīng)典文化內(nèi)容固然珍貴，可是我們對待經(jīng)典的方式不能只靠書面表達(dá)來進(jìn)行,，我們可以對開展一些社會活動,，利用現(xiàn)在便捷發(fā)達(dá)地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來讓更多的人用不同的方式來回味經(jīng)典,，致敬經(jīng)典。同樣我們要對待傳統(tǒng)文化予以適度的創(chuàng)新,，就像那兩個書法家,，學(xué)習(xí)前人是他博采眾長，自我獨(dú)創(chuàng),，是他意識到個體的存在,，將傳承與創(chuàng)新相互結(jié)合這樣才會發(fā)展的更好。

古詩詞是中華民族的精髓,，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠,，選擇正確的方向，勇于創(chuàng)新,，傳承與創(chuàng)新并重,，是科技和文藝等發(fā)展地根源。

勇于創(chuàng)新的名言 勇于創(chuàng)新,突破自我篇八

歷史上的偉大人物,，大多都是創(chuàng)新的先驅(qū)者,，他們在許多方面與平凡人沒什么兩樣，唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路,。如果每個人都相信自己創(chuàng)新的能力,，敢于揭開未來之謎，實(shí)際上就成功了一半,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，許多人都認(rèn)為創(chuàng)新是一個比登天還難的問題，但實(shí)際上創(chuàng)新卻是處處可見,，可挖掘的,。只要你有那份心，有那份勇氣,。做為一個新世紀(jì)合格的小公民,，我們就應(yīng)該積極嘗試新事物，勇于創(chuàng)新,，勇于進(jìn)取,。

從前的我，總是被拘限于一個范圍內(nèi),，不管是哪方面,，我總是依著書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深,，沒有效果,，也缺少了勇于創(chuàng)新的精神。現(xiàn)在的我開始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游，我漸漸發(fā)現(xiàn),，創(chuàng)新也是一件很快樂的事,。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事，就像寫作文一樣,，同學(xué)們的選材與內(nèi)容幾乎都是一致的,，然而我每次寫作文總喜歡去尋找自己的感覺、靈感,，這樣寫出來不僅有效果,，而且有自己的味道在里面。每當(dāng)我寫完一篇與眾不同的作文時,，內(nèi)心是自豪，是興奮的,。這件小事不僅表現(xiàn)了我的創(chuàng)造力,，也展現(xiàn)了我新穎別致、與眾不同的思維,。創(chuàng)新是要靠平時多多訓(xùn)練,，并且要深入了解而得來的。只要你努力地去探求,，去詢問,，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā)，從而茁壯成長,。

記得,，在一次語文課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇文章,。全篇課文學(xué)下來后,，同學(xué)們明白了一個道理：“要善于利用時間，珍惜時間,?！睂τ谶@個回答我并不滿足。我開始查找資料,，開拓新思維,，聯(lián)系實(shí)際，明白了這篇課文還講到作者對人生,，對生活的一種看法,。我把創(chuàng)新思維運(yùn)用到語文學(xué)習(xí)中，學(xué)到更多的人生哲理,。這揭開了我運(yùn)用創(chuàng)造思維的重要一頁,。

掌握創(chuàng)造性的思維方法是很實(shí)在的事情，相對于“創(chuàng)造”的心態(tài)來說,，原有一切都將是死板,，有局限性的,。我們只有具備充分的自信心和堅(jiān)韌不拔的毅力，新的思維便會層出不窮,。

創(chuàng)新不需要天才,，創(chuàng)新只在于尋找新的改進(jìn)方法，當(dāng)我們在每天的生活中保持新的氣息,，努力去追求這種新的感覺,，堅(jiān)持下去，方法正確,，最終你也學(xué)會創(chuàng)新,，一步步地邁上成功的臺階，打開五彩的創(chuàng)新之門,。這將是我們新一代合格小公民的優(yōu)良作風(fēng),。