當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

消防的演練總結(jié)與反思 消防演練總結(jié)字篇一

安全科制訂了消防培訓(xùn)演練方案,，由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓(xùn),，公司后勤保障科義務(wù)消防隊員、總經(jīng)理,、主管安全總經(jīng)理助理,、部門安全第一責(zé)任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參加培訓(xùn),，旨在全面提高消防安全防火,、防范意識。

為了使本次演習(xí)真正達到鍛煉隊伍滅火能力,，提高技戰(zhàn)水平,。安全科提前準(zhǔn)備好滅火器30具，汽油,、機油各10kg,，木料、紗布絲等物品,；

下午4點整,，公司員工準(zhǔn)時在公司大轉(zhuǎn)盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶,、拋水帶，滅火器使用,，隨后由動力車間,、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務(wù)科各派2位員工進行卷水帶,、拋水帶接消防水救火演練比賽,；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練,。

通過這次消防滅火演習(xí),，旨在增強廣大職工的防、滅火意識,，提高義務(wù)消防隊員對突發(fā)火災(zāi)事故的能力,，使員工鞏固了火災(zāi)撲救和消火栓使用的基本知識。

各部門組織工作不夠到位,；消防水帶的連接,、救火、整理演練參與人員較少,；由于時間關(guān)系義務(wù)消防隊員沒有進行一整套的救火演練,。

通過這次演習(xí)，我們清醒的認(rèn)識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴(yán)重性,。在今后的工作中我們要加強學(xué)習(xí),、打好基礎(chǔ)，練好基本功,，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù),，做到“招之即來、來之能戰(zhàn),、戰(zhàn)之能勝”,。確保公司平安、和諧發(fā)展,。

消防的演練總結(jié)與反思 消防演練總結(jié)字篇二

20xx年3月31日下午第二節(jié)課,，我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張,、快速,、 有序、安全,。 這次演練活動的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防演練方案

3 、 3月31日下午第二節(jié)課,，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲,。 隨著命令，空課的.老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，救護組的成員也到位待命。 各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù),。

4,、從拉響警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分40秒,。 直至清點完人數(shù)歷時3分6秒,，整個演練過程做到緊張、快速,、 有序,、安全。

5,、演練結(jié)束后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。 但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整,，甚至有些班級班主任沒有作相應(yīng)指導(dǎo),。

總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用,。 同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

消防的演練總結(jié)與反思 消防演練總結(jié)字篇三

為了進一步強化公司員工的消防安全教育,，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力,，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材,、設(shè)備、設(shè)施等,。公司保安在安委會的指導(dǎo)下,，于20xx年1月15日上午10時，在倉儲部空地前,，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習(xí),。

消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序,、緊張地進行,。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災(zāi)撲救潛力,，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害,。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜,、沉著,，每個人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi),，如何疏散人員,；進一步提高防控火災(zāi)的潛力。

消防演習(xí)取得了圓滿成功,。安委會副主任張先鈺對此次演習(xí)進行了總結(jié),，對演習(xí)的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求,。公司總經(jīng)理熊以俊,、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員,、消防員,，對這次消防演習(xí)進行了觀摩檢驗，演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定,，對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚,！

透過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解,，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材,、設(shè)備的潛力有所增強，在應(yīng)對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高,。公司保安在演習(xí)過程中,，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊群眾榮譽感得到了升華,。

參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動準(zhǔn)備充分,、組織嚴(yán)密,，演習(xí)準(zhǔn)確到位，到達了預(yù)期的效果,，演習(xí)活動獲得圓滿成功,。

這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個特點：

一是公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力,；

二是各部門密切協(xié)作配合,，準(zhǔn)備工作細致充分；

三是反復(fù)推敲,，多次預(yù)演,，確保演習(xí)工作萬無一失。

消防的演練總結(jié)與反思 消防演練總結(jié)字篇四

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范認(rèn)識,，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技巧,。20xx年x月x日上午10點00分，我校成功進行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時三分鐘,，整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實把安全教育放在首位,，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進行安全教育,，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時間,，對全校學(xué)生進行了火災(zāi)逃生知識與技能培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎(chǔ),。

為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下

1,、各學(xué)年負責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，切實把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

2,、班級負責(zé)人要從大局出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。

3,、班級負責(zé)人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠,、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生,。

4、聽到警報后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。

5、撤離過程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,，蹲下身體并靠墻角。

6,、嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散。

7,、一旦摔倒,，要加強頭、胸的保護,，并立即站起來,，防止踩踏受傷。

8,、因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,，立即向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120,。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。

2,、各崗位負責(zé)的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3,、此次演練基本上達到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果。

消防的演練總結(jié)與反思 消防演練總結(jié)字篇五

為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護能力,，進一步加強幼兒園安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生,、自救、互救意識,，20xx年3月2日上午9：00,，我園組織全園師幼進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中,，教師沉著冷靜,，指揮若定，孩子們臨危不懼,，迅捷有序,，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處,，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,，立即召開全園教師會議，部署演練工作,。會上,，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識,，以及危機意識,，抓住這次演練機會，在幼兒中進行安全教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練，一定要注意活動本身的安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行。

幼兒園認(rèn)真制訂了周密細致的演練預(yù)案,。就演練的時間,、路線,、內(nèi)容,、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解,，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,，要求班主任教育幼兒,，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,。聽到警報后,，全園師幼須服從指揮,，聽從命令，快速,、安全進行有序疏散,，不得收拾物品，互相擁擠推搡,，不得重返教室,、大聲喧嘩、亂開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地,。

幼兒園通過廣播下達警報,，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,，各班老師馬上清點人數(shù),，向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒,。演練按預(yù)案進行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師幼的安全意識,，增進師幼之間的患難真情,，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，達到了預(yù)期目標(biāo)。

有少部分老師和幼兒由于已知是演練,，所以思想上不夠重視,，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲,，演練不夠到位,，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。