每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

致老師的一封信感謝信篇一

您好,！

時間過得真快,。從離開您的課堂算起，已經(jīng)時隔兩年了,。我也從一個天真爛漫的小女孩,，成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來,，我點點滴滴的進步,，都離不開您對我的關心與幫助,。

記得那是在xx年12月的`下旬，10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了崇明園,，踏進了2班,，當時您正在上語文課。到班級后,，由于和我以前學習的教材不一樣,，課堂上許多東西我都聽不懂，做作業(yè)也有許多不會的,。慢慢地,，我甚至變得有些自卑。

直到那一天,，您微笑著招呼我，讓我跟您到辦公室,。那時,，我非常不安，以為您準備責問我有關家庭作業(yè)完成不好的事情,。沒想到您卻拿出了語文書,，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開始為我講前面沒有學過的課文,。之后的每一次課間,，您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課,。每一課，您都會花很長時間去講給我聽，直到我徹底理解,。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門,。

很快,，在您的幫助下我的成績越來越好,，而“自卑”那個惡魔呢，也消失不見了,。后來,，在您的鼓勵下,，我又參加了學校的鼓號隊，成為了隊伍里的一名副指揮,。由于沒有參加過類似訓練,，一開始上場我有些害怕，害怕自己指揮錯了會遭到其他人的不滿或嘲笑,，所以每次訓練時我總是小心翼翼地低著頭,。有一次訓練結束，就看到您走了過來,。您笑著對我說：“其實你指揮得很好,，只是‘不相信’這三個字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢,，可以做到最好,。從現(xiàn)在開始，你要自信,！要把你最好的一面展現(xiàn)出來！你要時刻記住我說過的話,?！闭f罷，您就離開了訓練房,，留下我一人在房間里陷入了沉思,。后來,，我在鼓號隊訓練時特別順利，指揮得也越來越純熟。就這樣，您又在不知不覺間，讓我潛移默化地學到了自信。

王老師，是您，讓我的學習蒸蒸日上！是您，讓我變得自信開朗,！縱有千言萬語，也訴不盡我對您的感激之情，感謝人生路上遇見了您,！

此致

敬禮！

寫信人：xx

日期：xx

致老師的一封信感謝信篇二

尊敬的老師：

您好,！

回想以前,，那時我才讀三年級，個子那么矮,，知識是那么窄,。而我現(xiàn)在，已從一個無知的幼童搖身變成了一個知識豐富的文明少年了,。老師,，您高興嗎？

老師,，是您給了我豐富的知識,，是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,，精心培育祖國的花朵。您是無私奉獻的蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；您就是指路的明燈,，指引我前進的`方向,。老師是您授予我們鑰匙，幫我們打開知識的大門,。給我們插上理想的翅膀,，讓我們在知識的海洋里自由得翱翔。

老師,，您還記得嗎,？當我有題不會時，您給我耐心的講解。當我為考試成績沾沾自喜時,，您用嚴厲的眼神告訴我不要驕傲,。當我考試成績不理想被人取笑灰心喪氣時，您又用溫柔的眼神告訴我,，不要氣餒,，要對自己有信心。

這幾年,，您一直無微不至得關心我,，愛護我。讓我衷心地對您說一聲：“老師,，您辛苦了,！”最后祝您：身體健康，工作順利,！

此致

敬禮,！

寫信人：xx

日期：xx

致老師的一封信感謝信篇三

親愛的老師：

您好！

相信您現(xiàn)在應該在過著悠閑,、愉快的暑假吧,！而我卻憂心忡忡。為什么呢,？因為您在散學典禮上說得話,，也許您已經(jīng)不記得了，但我清晰的記得您說的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了,。在三年級的時候,，就已經(jīng)有人來找我了，但是我覺得我舍不得你們,！和你們合作得挺好的,，可是又分班，從別的班級分來一下差生,。我很努力地在救你們的成績,，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了,，也許我沒通過,，那也沒關系，我們可以繼續(xù)合作,，也許我通過了,，希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負遇見,！

您在學校一直是非常出色的嚴師,，帶過的班級也獲得過不俗的成績,。

我們和您相遇在二年級，當時您是極不情愿的,，因為我們的成績一直很差,，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,，還蠻愉快的,！是您讓我們從年級數(shù)學成績最后一名的.污坑中解脫出來，也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學成績第一的榮譽,。也許,，這是老天給我們開的一個大玩笑吧！我們這個集體要被拆散了,。因我們班的人數(shù)較多,，因此要分班了。把差生分走了,，也把好學生分走了,。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲，沒錯那哭聲的確是本班同學的,，您可知那哭聲了包含了多少情緒,！

老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會好好地聽他的話,！

老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游,，我們都會好好努力，好好學習,！

老師我們向您承諾：我們不會忘了您這位大朋友,，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

老師我們向您承諾：將來,，我們一定提著果籃,、鮮花，拿著成績單來找您,，讓您看看您曾經(jīng)的學生可沒丟你的臉······

敬祝：身體健康,、工作順利！

寫信人：xx

日期：xx

致老師的一封信感謝信篇五

親愛的趙老師：

您好,！

還記得那一天，您哭了,。

暄熱的暑氣四散著,，令人窒息。

您說,，您對不起我們,。您說,，這個班要拆了。聲音哽咽,。

大家都哭了,。

其實，我本無須悲傷,。我是幸運的,，我本是那個要離開的人，因為我選了文科,，而如今陰差陽錯,，我有幸可以繼續(xù)做您的學生?？墒且?，我寧可獨自離開，也不舍得您和大家難過,。

因為我們每個人都清楚這個班級存在的意義,，它就如同一只軍隊的番號，無論你走了多遠,，至少你知道,，曾經(jīng)的回憶，那個不凡的集體,，那些性格各異彼此稔熟的同學們還在那里,，繼續(xù)地生長，絢爛,，那里有你的根脈,，是你的家。

而如今,，它不在了,。

這個班級，是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的,，如同信仰一樣,。我從未想過，曾經(jīng)自詡冷漠的自己會像這樣熱愛一個集體,，會如此強烈的感受到,，我，是這里的一分子,，我承擔著一份責任,。溫暖與愛于我們已成習慣，微笑與付出于我們已是順其自然,。而,，讓我們這樣的凝聚起來的人,，是您。

您說：“我們是高一六班,，我們是一家人,，你們是兄弟姊妹，而我是家長,?！?/p>

您熱情、真誠,、率直,。您對我們說：“男孩子們，身為男人,，要頂天立地,，因為你們有保家衛(wèi)國的責任；女孩子們,，你們可以做小女子,，卻絕不能做小女人，你們可以柔弱,，卻絕不可軟弱,。當然，你們都是讀書人,，都有著‘為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學,，為萬世開太平’的使命,。你們都要有擔當?！?/p>

您教給我們的,，不僅僅是團結與責任。

“你們不要覺得自己是高中生,，有點文化或學習好就不可一世,，你們應學會尊重與謙遜，老師并不是只存在于學校,，人人都能做你的老師,！”您說了，而自己也正是這樣做的,。為人謙遜,，尊重他人,。您知道嗎？學期末母親來宿舍幫我收拾東西，不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來,，被問起我是在哪個班，母親說在您的.班,，宿管老師不禁贊嘆地說,，那真是一個好老師啊,！

是的,，您真的是一個好老師，是我們深深熱愛與感激的人,。您教給我們了太多太多,，感恩與敬畏，勤勞與堅持,，熱情與真誠……真的謝謝您,，我們都愛您，愛您的凡事都要做到優(yōu)秀,，愛您在課堂上充滿激情的演講,，愛您總喜歡撫著胸口說話，愛您瞇著眼睛笑起來,，愛您對我們總是充滿信心,，愛您的鼓勵，更重要的是,，我們愛您一直愛著我們,，告訴我們，我們是一家人,。

老師,，請您放心,。上帝給我們關上了一道門，也必會打開一扇窗,。這次提前的分離，讓我們同學間彼此的情誼更加深厚,，也讓我們有機會結交更多的新朋友，而我們也都深深地感謝,，感謝還擁有回憶可以用來銘記,，感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別,，感謝擁有改變可以用來見證生命的存在,。

老師，請您放心,。我們絕不會因被拆班而自怨自艾,、萎靡不振，我們都會以更嶄新的面貌進入新的班級,，成為新家庭的一分子，去融入他們去愛他們,，牢記您的教誨,，真誠、開朗,、樂觀,、團結,、積極向上、富有愛心,，決不會讓您丟臉，我們都會好好的,，在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩,！

此致

敬禮

寫信人：xx

日期：xx