演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀伴我行演講稿字篇一

文明是一種習(xí)慣,，與我們?nèi)粘Ｉ钪凶龅氖乱粯樱晃拿魇且环N修養(yǎng),，它透露出出我們的謙遜,、儒雅、知識(shí)；文明是一種美德,，它像柔風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人,；文明是一種禮儀,，他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面……

我國(guó)是一個(gè)崇尚文明的古國(guó)，千百年來(lái)涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談,，被后人所傳頌,。孔融讓梨給兄弟父母,，張良為老人穿鞋,，劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年,。

文明在我心中,。有了文明，便有了道德,；有了文明,，便有了高尚；有了文明,，便有了奉獻(xiàn),；有了文明，我們知道在集體中,，可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

文明,，應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。我們要做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、斯文爾雅,、禮貌待人的好學(xué)生,。

講文明一直都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論,，就從小事做起,。讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果,，讓它的清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落,，讓所有人都成為文明的人,。

文明，讓我們的世界變得溫暖；文明,，讓我們的心中架起幸福的橋梁,；文明，讓我們的生活變得更加美好,。

讓我們從身邊的小事做起,，讓文明伴我們成長(zhǎng)。

文明禮儀伴我行演講稿字篇二

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體．對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,？我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高．

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫．但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫．為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客．”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不禮貌行為也是國(guó)恥．”不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)以前報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差．

以上的兩個(gè)事例證明,，禮貌其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)禮貌離我們還有一段距離．在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不禮貌的行為．例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的.同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物．我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)．事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)．在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境．相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的．我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛．此刻,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而禮貌的行為就在幫忙我

們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂禮貌,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人．禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富．

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字．無(wú)數(shù)事例證明,，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操．代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類禮貌的接力棒．

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝．”作為一個(gè)中學(xué)生，我們務(wù)必明白自己的儀表起碼務(wù)必貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，持續(xù)大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重．

要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，做禮貌中學(xué)生．那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的校園．試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同建立禮貌校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！

禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀．沒(méi)有了禮貌，就沒(méi)有了基本的道德底線．千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，禮貌校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開(kāi)．

文明禮儀伴我行演講稿字篇三

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家晚上好！我是會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái),，在這涼風(fēng)颼颼的晚上，我為大家演講的題目是：文明禮儀伴我成長(zhǎng),。

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo),。文明涵蓋了人與人，人與社會(huì),，人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,。說(shuō)到文明禮儀，又使我想起了那件事,；一次，無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章,。那報(bào)紙的正中間,，大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話：'中國(guó)人，請(qǐng)別把垃圾仍在地球上,！'僅僅只有13個(gè)字,，就足以使我心如刀割了！這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎不是的,！那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了。同學(xué)們,，這,，是國(guó)恥啊??！

還有，大家都明白,，國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威。但同學(xué)們又可否明白,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，40完萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋,。能夠想象得到,，風(fēng)輕輕一吹,，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)構(gòu)成了一個(gè)極大的反差,！

老師們,，同學(xué)們，以上兩個(gè)事例證明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì),，一個(gè)國(guó)家的的文明程度,。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍,；今有雷鋒精神,，舍己為人。這一切的一切,，都是文明行為的標(biāo)志,。

其實(shí)，講文明,，懂禮儀并沒(méi)有古代女人三從四德那么難,。只要我們能夠做到以下3點(diǎn)，就有資格稱得上是一名合格的文明人了

一,，說(shuō)話要有文明,。古人說(shuō)禮多人不怪，只要我們?cè)谶m宜的場(chǎng)合說(shuō)適合的話就可一,。

二,，熱愛(ài)環(huán)境。只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,，社會(huì)才會(huì)更加完美,！

三，學(xué)會(huì)謙讓,。有這樣一個(gè)故事：一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)：'得到了這個(gè)獎(jiǎng),，你最想要感謝的是哪所大學(xué)'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答。因?yàn)樗缇妥龊霉φn了,。無(wú)論回答的是清華還是北大,，他都有話題能夠接下去。

但是,，那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō)：'是我所就讀的幼兒園,！'

頓時(shí)。記者無(wú)眼以對(duì),。

“那...那是為什么呢”

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,，有玩具先讓別人玩,，拉了便便會(huì)老師承認(rèn)......'那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'。

對(duì),！這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué),，要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)！因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶??！

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多，其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)——就是當(dāng)一名講文明,，懂禮儀的合格人,！我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄,，對(duì)社會(huì)影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎但是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都就應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。新時(shí)代新世紀(jì),；新國(guó)家新文明，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行,，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的完美社會(huì)吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇四

有一支歌，我們天天都在吟唱,，有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放，這首歌唱的是“文明禮儀”,，它的文化底蘊(yùn)淳厚,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?，我們偉大的祖?guó)是古文明的發(fā)源地,，而我們的家鄉(xiāng)――孔子的故里,，更是聞名四海的禮儀之邦。

子曰,，“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì),。也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。從理念上來(lái)說(shuō)：文明禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，而從具體的行為實(shí)施上，它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復(fù)雜,，而是體現(xiàn)于你的一言一行中,，舉手投足里。

如果說(shuō)文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,，那禮儀就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好;

如果說(shuō)文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓,，那禮儀就是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一句“請(qǐng)?jiān)彙?

如果說(shuō)文明是儀表端莊、講究衛(wèi)生,，那禮儀就是自覺(jué)地將地上的一片紙屑彎腰撿起;

如果說(shuō)文明是有愛(ài)心,，不自私，那禮儀就是同一把雨傘下的另一個(gè)人可能與你素不相識(shí);

如果說(shuō)文明是舉止文雅,、待人接物時(shí)要彬彬有禮,，那禮儀就是課間時(shí)不講粗話，看到不文明的言行能主動(dòng)制止;

如果說(shuō)文明是當(dāng)你要問(wèn)詢時(shí)先說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字,，那禮儀就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說(shuō)一句感謝的話語(yǔ);

如果說(shuō)文明是聽(tīng)從家長(zhǎng)的叮嚀和老師的教誨,，那禮儀就是給勞累的父母端一杯水，給年邁的奶奶捶一錘背;

如果說(shuō)文明是維護(hù)公共秩序,，遵守交通法規(guī),，那禮儀就是公交車上的主動(dòng)讓座和買票時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)。

如果說(shuō)文明是不以善小而不為,，不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài),，那禮儀就是誠(chéng)實(shí)守信等高尚情操下的厚德載物，春風(fēng)化雨,。

播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格,。

懂禮儀,，然后知詩(shī)書，文明禮儀是你開(kāi)創(chuàng)成功之路,、走向未來(lái)輝煌的最關(guān)鍵的品質(zhì),。一個(gè)人如果失去了文明和禮儀,，那也就意味著永遠(yuǎn)失去了成功的基石，做人的真諦,。

文明是春風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡。

禮儀是鮮花,，它能將我們的生活裝扮得更加美麗,。

同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春天爛漫的校園里,，在這三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，爭(zhēng)做禮儀少年,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,。

我相信：在文明禮儀的春風(fēng)和諧里，我們每個(gè)人的笑容會(huì)像花兒一樣幸福地綻放;

我相信：在文明禮儀的藍(lán)天白云下,，我們會(huì)編織出更美好的未來(lái),，實(shí)現(xiàn)更燦爛的夢(mèng)想;

我相信：在文明禮儀的陽(yáng)光普照中，我們校園定會(huì)充滿活力,，蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂(lè)章;

我相信：在文明禮儀的引領(lǐng)下,，我們偉大的祖國(guó)――曾經(jīng)的巨龍，定會(huì)再一次走向繁榮富強(qiáng),，昂首屹立在世界的東方,。

文明禮儀伴我行演講稿字篇五

尊重的諸位評(píng)審團(tuán)、老師們：

各位好??！今日，我演說(shuō)的題型是《文明禮儀伴我行》,。

孔子說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！币馑际钦f(shuō)，假如不學(xué)習(xí)禮儀,，大家就沒(méi)法在社會(huì)發(fā)展中立足于,。文明禮儀，不但是個(gè)人修養(yǎng)的反映,，也是本人社會(huì)道德和社會(huì)公德的反映,。

在我國(guó)是一個(gè)具備五千年久遠(yuǎn)歷史時(shí)間的文明古國(guó)，文明禮儀時(shí)尚博大精深,。例如：大家都知道的“孔融讓梨”,，說(shuō)的是孔融七歲時(shí),，便明白禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,，積極給老年人拾鞋,，并恭恭敬敬地給他們穿上的小故事；敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,，接待客人熱情周到,，是全球認(rèn)可的、最有風(fēng)范的領(lǐng)導(dǎo)者和外交家,；現(xiàn)任主席下鄉(xiāng)調(diào)查,，走在羊腸小道上，積極為挑扁擔(dān)的同鄉(xiāng)讓路,，它是現(xiàn)任主席平價(jià)愛(ài)民的真實(shí)寫照……自古以來(lái),，是多少文明禮儀的楷模，為大家塑造了輝煌的楷模,。

但是現(xiàn)如今,，大家的日常生活標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)異了，一些人的文明禮儀觀念卻冷漠了,，乃至幾近粗暴：公共場(chǎng)所不排長(zhǎng)隊(duì),，亂扔垃圾、順手丟煙蒂,、隨地吐痰,，隨口說(shuō)臟話粗話這些。20xx年十一國(guó)慶,，升旗儀式完畢后,，城市廣場(chǎng)留有了近5噸廢棄物，甚至有,，中國(guó)人丁錦昊竟然在埃及盧克索神廟的浮雕圖案上刻下了“丁錦昊到此一游”的字眼,，如此這般的事兒使我們炎黃子孫覺(jué)得吃驚和慚愧。怪不得許多 外國(guó)媒體指責(zé)說(shuō)：中國(guó)游客給世界各國(guó)產(chǎn)生了極大盈利,，另外也產(chǎn)生了數(shù)不盡的廢棄物,。一個(gè)人的文明水準(zhǔn)，能夠體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)發(fā)展,、一個(gè)國(guó)家的文明水平,，小處會(huì)危害本身品牌形象，大處會(huì)危害我國(guó)信譽(yù),。因此,，新的《旅游法》規(guī)定大家，出門去玩要講文明，要重視本地風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰習(xí)慣性,，僅有那樣才可以塑造起中國(guó)人的整體形象,。

做為新時(shí)期的中小學(xué)生，我時(shí)刻銘記大家禮儀之邦的優(yōu)良作風(fēng),，時(shí)刻銘記老師和爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo),，勤奮做一個(gè)講文明懂禮儀的好青少年——在家里，我是個(gè)好寶寶,，尊敬長(zhǎng)輩,，孝順父母，積極擔(dān)負(fù)有意義的事的家務(wù),；校園內(nèi),，我是個(gè)好學(xué)生，遵守小學(xué)生守則,、培養(yǎng)優(yōu)良的文明禮儀習(xí)慣性,，重視教師、團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們,，不講粗話粗話,、不追逐打鬧，講究衛(wèi)生,，不亂丟紙屑,、食品袋，不有意毀壞公物,；走入社會(huì)發(fā)展,，我是個(gè)好中國(guó)公民，謙恭禮讓,，遵守公共秩序,，注重社會(huì)公德，維護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)……

文明——其實(shí)不是很難,，它就在大家身旁,！文明是蘊(yùn)含善解人意的問(wèn)好，文明是填滿溫暖的兩手,，文明是我們?cè)诓恢挥X(jué)散播的激情,、重視、友情和關(guān)懷,！

在這兒，我強(qiáng)烈呼吁大伙兒：隨處講文明,，諸事懂禮儀,，每個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星，讓文明禮儀隨著彼此向前，讓文明禮儀之花開(kāi)遍地面,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人在破壞公物時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩…,，文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括待人的禮貌、文明的行為,、個(gè)人的儀表,、正規(guī)儀式的莊重等。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者,！

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，亂丟垃圾,，尤其在校道上、在宿舍后面丟了許多垃圾，影響了同學(xué)們的生活,、休息環(huán)境,，有些同學(xué)上課不遵守紀(jì)律、隨意破壞學(xué)校公物,、回到宿舍亂跑亂鬧…等等,，這些都是很不文明的行為！“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之,；敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。

在國(guó)外,，有些國(guó)家在公眾場(chǎng)所用漢語(yǔ)寫著：“不要亂丟垃圾” ,，在韓國(guó)，他們說(shuō)：“沒(méi)有中國(guó)人的地方就沒(méi)有垃圾,、沒(méi)有吵鬧”,。看來(lái),，我們有些人,，亂丟垃圾的不文明行為，不僅僅影響了自己的品德素養(yǎng),，而且影響到了國(guó)家的聲譽(yù),。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),，建文明校園,，人人有責(zé)！我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說(shuō)文明話,，做文明人,。常用禮貌用語(yǔ)：“您好！”“請(qǐng),！”“謝謝！”“再見(jiàn),！”“對(duì)不起,！”“沒(méi)關(guān)系!”。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管好自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，文明的禮儀將會(huì)使我們的校園更加美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧,！讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

同學(xué)們，千里之行,，始于足下,！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美,，讓我們的校園成為文明的天堂！讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng),！

我的演講完畢,！謝謝大家！,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇七

大家好!

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

文明禮儀伴我行演講稿字篇八

尊敬的各位評(píng)委,、老師們：

大家好！我是文化路小學(xué)五年級(jí)二班的魏雅琨,。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

孔子說(shuō)“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”意思是說(shuō),，如果不學(xué)習(xí)禮儀,，我們就無(wú)法在社會(huì)中立足。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。

我國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，文明禮儀風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。比如：眾所周知的“孔融讓梨”,，說(shuō)的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓,；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,，主動(dòng)給老人拾鞋，并恭恭敬敬地給他穿上的故事……古往今來(lái),，多少文明禮儀的典范,，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。

可是如今,，人們的生活條件優(yōu)越了,，一些人的文明禮儀意識(shí)卻淡漠了，甚至近乎野蠻：公共場(chǎng)合不排隊(duì),，亂扔垃圾、隨手丟煙頭,、隨地吐痰,，隨口說(shuō)臟話粗話等等。今年國(guó)慶節(jié),，升旗儀式結(jié)束后,，天安門廣場(chǎng)留下了近5噸垃圾，更有甚者,，國(guó)人丁錦昊居然在埃及盧克索神廟的浮雕上刻下了“丁錦昊到此一游”的字樣,，如此這般的事情讓我們炎黃子孫感到震驚和羞愧。難怪很多外國(guó)媒體批評(píng)說(shuō)：中國(guó)游客給各國(guó)帶來(lái)了巨大利潤(rùn),，同時(shí)也帶來(lái)了數(shù)不清的垃圾,。一個(gè)人的文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,，小處會(huì)影響自身形象，大處會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。為此,，新的《旅游法》要求我們，外出游玩要講文明,，要尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和宗教習(xí)慣,，只有這樣才能樹(shù)立起國(guó)人的良好形象。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我時(shí)刻牢記我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，時(shí)刻牢記老師和父母的諄諄教導(dǎo),，努力做一個(gè)講文明懂禮儀的好少年——在家里，我是個(gè)好孩子,，尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)活,；在學(xué)校,，我是個(gè)好學(xué)生，遵守小學(xué)生守則,、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，不講臟話粗話,、不追逐打鬧，講究衛(wèi)生,，不亂丟紙屑,、食品袋，不故意損壞公物,；走進(jìn)社會(huì),，我是個(gè)好公民，謙恭禮讓,，遵守公共秩序,，講究社會(huì)公德，保護(hù)生態(tài)環(huán)境……

文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單,，它就在我們身邊,！文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手,，文明是我們?cè)诓唤?jīng)意間傳播的熱情,、尊重、友誼和關(guān)愛(ài),！

在這里,，我強(qiáng)烈呼吁大家：處處講文明，事事懂禮儀,，人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,，讓文明禮儀伴隨你我前行，讓文明禮儀之花開(kāi)遍大地,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿字篇九

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明懂禮貌素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明懂禮貌素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。 今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的“講文明懂禮貌演講稿”,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。” 作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。我的“講文明懂禮貌演講稿”演講完畢,，謝謝大家。

文明禮儀伴我行演講稿字篇十

尊敬的xxx：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

走在校園中,，曾看到這樣一幕：一位同學(xué)買來(lái)零食吃，吃完了將包裝紙隨手一丟,。旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么不講衛(wèi)生?。繘](méi)看見(jiàn)人家剛剛掃完嗎,？”說(shuō)完就將包裝紙拾起來(lái),，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…

就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，存在著一些不文明的行為,。例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。而這些都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后,，在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，卻忽略了對(duì)道德的培養(yǎng),，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

事實(shí)上，文明禮儀是無(wú)處不在的,，良好的文明習(xí)慣,，既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才,，不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，不僅與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,，不拒“小善”，讓不文明的畫面,、不和諧的音符,，少些，再少些,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類文明的接力棒,。

要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,。 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌,。我們將挑起傳承文明的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！