人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字 高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字左右篇一

2、該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦,。聰穎好學(xué)，積極思考,、善于發(fā)問,。愛好體育，敢講真話,、能做實(shí)事,，善于思考,，具有一定辦事能力，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

3,、該生有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉,，是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4、該生自信,、豁達(dá),、熱情，獨(dú)立而有個(gè)性,、活力和朝氣,，聰穎好學(xué)，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負(fù)責(zé),、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

5,、該生聰穎好學(xué),，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方、做事負(fù)責(zé),。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

6,、該生思想健康,，積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己,，品行端正,，性情溫和，言語(yǔ)不多,，但你待人誠(chéng)懇,、禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真,，自尊、好強(qiáng),、不貪慕虛榮的人,。勤奮好學(xué)，思維敏捷,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

7、該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，關(guān)心集體，自理能力強(qiáng),；能與同學(xué)和諧相處,、融洽和睦，愛好體育,，敢講真話、能做實(shí)事,，善于思考,，具有較強(qiáng)的辦事能力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

8,、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，自學(xué)性強(qiáng),，性格堅(jiān)毅,，踏實(shí)，熱情,，勤學(xué)上進(jìn),，是一個(gè)可愛樸實(shí)的女孩,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞,。

9,、該生性格開朗、熱情大方,。做事負(fù)責(zé),、干練，為人正直,、真誠(chéng),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己,。聰穎好學(xué),，積極思考、善于發(fā)問,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任。

10,、該生嚴(yán)于律己,，品行端正，為人誠(chéng)懇,，待人友善,；認(rèn)真做事；性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和,，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，踏實(shí)的作風(fēng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦認(rèn)真，是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣,。

11、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí),，性格沉穩(wěn)，為人誠(chéng)懇,，待人友善,；刻苦，愛好藝術(shù),。忍耐力好,，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),，是老師比較贊賞的好學(xué)生。該生尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠(chéng)實(shí)勇敢,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)能吃苦,，愛勞動(dòng)，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律,，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，喜歡幫助老師做事,，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓,，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字 高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字左右篇二

一

本人綜合素質(zhì)佳,，能夠吃苦耐勞，忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;具備良好的人品,，樂于與人溝通,，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神,，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo);善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí),，刻苦鉆研,，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng),，能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,，適應(yīng)他并且把他做好;

二

本人誠(chéng)實(shí)可信、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有條理,，能很好地與人交流溝通,，有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。對(duì)數(shù)字頭腦清晰,。能自力更生,、獨(dú)立面對(duì)生活，也練就了我不肯輕易服輸?shù)男愿?，無論是在學(xué)習(xí)上,，生活中還是工作中，都能勇于接受挑戰(zhàn),，不怕困難和吃苦,，遇到問題能夠自己想辦法解決，對(duì)生活充滿希望,。在大量的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)待人接物的技巧和為人處事的道理,，同時(shí)也贏得了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評(píng),。

三

本人思想上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友好，具有良好的品質(zhì),善于與人溝通,、協(xié)作,。在校期間認(rèn)真負(fù)責(zé)班里以及學(xué)校的各項(xiàng)工作，適應(yīng)能力強(qiáng),，富有團(tuán)隊(duì)合作精神,，能吃苦耐勞。積極學(xué)好專業(yè)課程,，并不斷提升自我,。積極參加校內(nèi)外活動(dòng),，從而使自己得到更好的鍛煉，能為就業(yè)帶積極性作用,。在實(shí)踐工作崗位上,，服從公司紀(jì)律及領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)公司忠誠(chéng),，工作中表現(xiàn)突出,，獲得20xx年度“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

四

1,、 學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，兩年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金;

2、 性格開朗,、有激情,，求學(xué)期間積極參加校內(nèi)校外的活動(dòng);

3、 優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力,，責(zé)任心,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng)，參加較多的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐;

4,、 吃苦耐勞,，高一時(shí)，每天過度的舞蹈訓(xùn)練之后,，還能盡責(zé)完成團(tuán)支書一職繁雜的工作;

5,、 形象端莊大方，舉止文雅,，在中國(guó)人壽當(dāng)禮儀受到好評(píng);

6,、 自覺自律，在校期間從不缺勤,。

高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字 高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字左右篇三

從小到大,，我應(yīng)該一直都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，性格開朗大方,，樂觀自信,。不管是學(xué)習(xí)、工作,、與同學(xué)相處,，我總是能盡量做到我的。上學(xué)之前,，母親就很重視我的早期智力開發(fā),，她對(duì)我的悉心照料和培養(yǎng)，我一直都銘記在心,。大概四五歲的時(shí)候,，因?yàn)槲业闹橇Ρ韧g人要高一些,，母親帶我參加了全國(guó)有名的《零歲方案》計(jì)劃，在那里我認(rèn)識(shí)了很多不同年齡的“神童”,，小小的我就充滿了對(duì)他們的敬佩。其實(shí)現(xiàn)在想來,，我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱號(hào),，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現(xiàn)在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶,，看到那些神童證書,，都會(huì)有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無疑是美好的,。

從小學(xué)到初中應(yīng)該算是一個(gè)十分順利的過程,，因?yàn)槲覒?yīng)該是一個(gè)地地道道的“同濟(jì)人”，從同濟(jì)托兒所到同濟(jì)幼兒園,，在從同濟(jì)附小到同濟(jì)附中,，一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊(duì),，然后就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),、大隊(duì)委，至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導(dǎo)”的事跡,，還是會(huì)非常感謝當(dāng)時(shí)的老師和同學(xué)們對(duì)我的支持,。到了同濟(jì)附中，初一進(jìn)入學(xué)生會(huì),，初二就擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,，先后獲得了市級(jí)三好學(xué)生，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào),，印象最深的還是參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，在女子鉛球項(xiàng)目中拿到了第七名。中考之前,，因?yàn)楹屯昙?jí)的一批優(yōu)秀的同學(xué)一起,，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分?jǐn)?shù)線就可以進(jìn)入十一中,，所以初三的最后一段時(shí)間,，過得并不算苦。中考以537分的成績(jī)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗(yàn)班,，就這樣開始了我的高中生涯,。

上高中以后，在個(gè)人方面,，我的文章多次被評(píng)為校里征文比賽的一等獎(jiǎng),，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是能在參加的項(xiàng)目中拿到第

一,、二名的好名次。在學(xué)?；顒?dòng)方面,，我是個(gè)組織能力比較強(qiáng)的人，而且對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情,，所以總是樂此不疲的參加,。和同學(xué)一起參加了校園dv大賽，作品獲得一等獎(jiǎng),；組織并參加校元旦慶祝會(huì)上班級(jí)的大型表演,，獲得一等獎(jiǎng)；組織策劃了班級(jí)在學(xué)校的展示班會(huì),，得到了全校師生的廣泛好評(píng)……后來在學(xué)校的學(xué)生會(huì)選拔當(dāng)中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì)的一員,，并且擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)。高中階段,，正如我個(gè)人成績(jī)那一欄所寫的從軍訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員開始,，到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,，在到區(qū)里的優(yōu)秀團(tuán)干,，我得到了許多很珍貴的榮譽(yù)，我想這是對(duì)我這三年成績(jī)的肯定,，而這些肯定也將會(huì)激勵(lì)著我不懈努力,，繼續(xù)前進(jìn)。

對(duì)于華中科技大學(xué)的認(rèn)識(shí):

因?yàn)閺男【驮谕瑵?jì)里長(zhǎng)大的關(guān)系,，我對(duì)華中科技大學(xué)有著一種非同一般的感情,。華中科技大學(xué)是涵蓋理、工,、醫(yī),、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué),，是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模,、水平一流的高等學(xué)府之一，是首批列入國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),。我想這就是廣大學(xué)子心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)校了吧,！

我選擇華中科技大學(xué)，是因?yàn)樗膹V博的知識(shí)儲(chǔ)備,，深厚的人文底蘊(yùn),，還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來的親切感。我相信,，如果能進(jìn)入華中科技大學(xué),，我的前途將是光明的,，我一定有機(jī)會(huì)將我心中的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)！

高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字 高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字左右篇四

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠(chéng)懇,，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來,。

我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。

一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的,。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)發(fā)向上,。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣,。

如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用,。

通過三年的高中生活,，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來的人生之路奠定了基矗

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字 高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字左右篇五

(1)以學(xué)生為本,，以育人為本,，立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)置情景,，以問題導(dǎo)入,，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，與教材對(duì)話，讓學(xué)生在思考,、探究,、體驗(yàn)、感悟中實(shí)現(xiàn)世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的自主構(gòu)建;

(2)教學(xué)宗旨：以人為本，關(guān)注生命,，快樂探究,，幸福成長(zhǎng)(政從正出，治由志來);

(3)教學(xué)過程：以學(xué)定教,，學(xué)教互動(dòng),，問題引導(dǎo)，自主探究,，形成“創(chuàng)設(shè)問題情境--呈現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題--引導(dǎo)學(xué)生探究--教師歸納點(diǎn)評(píng)”的'模式;

(4)教學(xué)原則：激趣啟智,，樂學(xué)明理(禮);

(5)教學(xué)境界：感染、感悟,、感恩。

(1)加強(qiáng)了對(duì)教材本身的學(xué)習(xí)與研究,。只有吃透教材,，把握教學(xué)重點(diǎn)，才能高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);

(2)加強(qiáng)了對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)與研究,，通過對(duì)教育心理學(xué)以及青少年心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí),，讓自己理解適應(yīng)并能夠針對(duì)學(xué)生心理特征制定相應(yīng)的教學(xué)方案;

(3)加強(qiáng)了對(duì)時(shí)政要聞的分析與研究。充分關(guān)心時(shí)政,，分析研究并把時(shí)政融合到教學(xué)內(nèi)容中,，才能變枯燥為趣味，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;

(4)加強(qiáng)了對(duì)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)與研究,，收集大量的時(shí)政資料與信息來完善授課內(nèi)容,，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)查找信息，為做好教學(xué)工作提供了有力的信息支持,。

1,、“備”是指?jìng)湔n。備課是做好教學(xué)工作的前提條件,。一個(gè)良好的開始是事情成功的一半,，所以備課是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。政治和別的科目不同,，它有很強(qiáng)的時(shí)政性,，這就要求教師在準(zhǔn)備材料時(shí)高度關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，并且和課本上的原理,、知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,。

2,、“教”是指講授新課。講授新課是做好教學(xué)工作的核心內(nèi)容,。首先,，我不斷提高教學(xué)基本功，主要在表現(xiàn)在板書,，組織語(yǔ)言等方面,，調(diào)動(dòng)學(xué)生這一主體的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，提高駕馭課堂的能力,。使課堂氛圍具有整體性和協(xié)調(diào)性，給學(xué)生營(yíng)造積極向上的課堂環(huán)境,。

3,、“輔”是指輔導(dǎo)。輔導(dǎo)是做好教學(xué)工作的有益補(bǔ)充,。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,，對(duì)于某些邊緣生的進(jìn)步和整個(gè)班級(jí)的水平的提高有著不可替代的作用。輔導(dǎo)工作主要是在自習(xí)課上做,，常用的方法是先在整個(gè)班級(jí)布置自習(xí)任務(wù),，讓學(xué)生有自習(xí)內(nèi)容和具體目標(biāo)，能高效利用自習(xí)時(shí)間,，然后根據(jù)自己掌握的個(gè)別學(xué)生的學(xué)生情況進(jìn)行某些章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)的輔導(dǎo),，在這一環(huán)節(jié)中，最重要的是針對(duì)性,。

4,、“改”是指批改作業(yè)。批改作業(yè)是做好教學(xué)工作的必要環(huán)節(jié),。批改作業(yè)是師生互動(dòng)的形式之一,，通過作業(yè)，可以檢查一堂課的授課效果;同學(xué)們通過作業(yè)的批改情況,，可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，所以一定要好好運(yùn)用這一形式。作業(yè)是考試的序曲,，考試的規(guī)范要求作業(yè)的規(guī)范,，作業(yè)的規(guī)范來自學(xué)生對(duì)自己的要求和教師對(duì)學(xué)生的要求。必要的時(shí)候,，應(yīng)該給同學(xué)有針對(duì)性的寫一些評(píng)語(yǔ),，或鼓勵(lì)，或疑問，或建議,，或提示,，給同學(xué)們以知識(shí)或情感上的啟發(fā)。

5,、“考”是指考試,。考試是做好教學(xué)工作的重要手段,?？荚囀鞘侄危淠康氖遣槿毖a(bǔ)漏,，檢驗(yàn)階段性教學(xué)效果的,，也是教學(xué)工作的目的之一，對(duì)教學(xué)工作的下一步開展有著承前啟后,，承上啟下的作用,。

(1)命題。命題不能偏和怪,，要注意難,、中、易三種題目在一套試題中占的比例,，盡量能使考試成績(jī)拉開梯度,。

(2)閱卷。同學(xué)科教師應(yīng)該流水線作業(yè),，這樣會(huì)使標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，有利于班級(jí)間的橫向比較,。

(3)評(píng)卷,。考試就是為了發(fā)現(xiàn)問題的,，發(fā)現(xiàn)問題是為了解決問題的,，解決問題的目的在于以后不再犯類似的錯(cuò)誤，要把這一原則給同學(xué)們講清,，減少學(xué)生的驕傲或失落情緒,，把注意力放在做完一套題自己在做題方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的收獲上，并且亡羊補(bǔ)牢,，回歸課本,，引導(dǎo)同學(xué)做好考試總結(jié)。最后,，貫穿整個(gè)教學(xué)工作的有一條主線,，這就是情感。有句話說的好，有的老師蘸著墨水寫教案,，有的老師蘸著汗水寫教案,，有的老師蘸著心血寫教案。我認(rèn)為,，一個(gè)合格的政治老師,，還應(yīng)該蘸著愛寫教案。沒有最好,，只有更好,，我取得的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，與各位同行分享,，共同提高,，相互交流，更上一層樓!

高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字 高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字左右篇六

作為一個(gè)團(tuán)員,，我對(duì)自己還是比較滿意的,，我沒有隨波逐流，而是堅(jiān)持自我,，完善自我,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能帶領(lǐng)廣大團(tuán)員積極開展建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),，自覺執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，能真正起到核心模范作用,。與班委會(huì)關(guān)系融洽，工作上能密切配合,，班級(jí)整體工作開展較好,。團(tuán)組織生活和工作制度健全，組織生活正常,；支部工作能做到有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有總結(jié),。認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作，能按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),，注意對(duì)非團(tuán)員青年的幫助和培養(yǎng),。遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，勤勞儉樸,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。

在思想政治方面,，上學(xué)期,，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心,。在實(shí)踐過程中,，我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線,、方針,、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備,。

在學(xué)習(xí)上，不僅光靠自覺,，而且還尋找方法,，我的專業(yè)是英語(yǔ)語(yǔ)，語(yǔ)言這東西,，真的不好學(xué),，尤其是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的量和強(qiáng)度都很大，老師一股腦兒地把語(yǔ)法點(diǎn)灌給你,，消化的事就只有靠自己了,。我相信，只要我努力,，我一定能學(xué)好,。學(xué)習(xí)之余，我也參加學(xué)校其他活動(dòng),，擴(kuò)展視野,，擴(kuò)充知識(shí)，更全面地塑造自己?，F(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會(huì),，選修了民間文化等各方面課程,，我希望自己不浪費(fèi)光陰，不浪費(fèi)這么好的資源,，將自己向更完美的方向塑造,，當(dāng)然，不會(huì)失掉個(gè)性,。

作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì),。在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員，我們應(yīng)該從以下做起：

首先要端正思想,，提高思想覺悟水平,。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用,，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,。

在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己,，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的要求。當(dāng)然人無完人,，我也有缺點(diǎn),，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改,，無則加勉,。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺悟還有待提高,。

我的原則是：盡我所能努力做好每一件事,。 漫漫長(zhǎng)路，我想如果我能勇于嘗試新的東西,，不斷挑戰(zhàn)極限,！

高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字 高中生個(gè)人評(píng)價(jià)字左右篇七

日復(fù)一日如白駒過隙，高中學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼間過去了,。驀然回首,，過去種種皆深深地烙在我的心上了。曾記得剛來到xx中學(xué)報(bào)到的那一天的情景還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳,！高中生活，雖然短暫,，但我過得非常充實(shí),，雖然我的成績(jī)并不理想但這并不會(huì)讓我放棄學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 在此總結(jié)我高中學(xué)習(xí)生涯：

在學(xué)習(xí)上,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,，一直并不優(yōu)秀,，上課總是容易走神或在發(fā)呆，因?yàn)?，?dāng)時(shí)我并沒有有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果,。直到面臨嚴(yán)峻的考試時(shí)，"無知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí),、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ),。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué),，直到弄懂為止?？追蜃诱f過“三人行,，必有我?guī)煛薄?/p>

在生活上，我和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德————最我覺得自豪的是,，高中生活期間，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在娛樂上,，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐（標(biāo)準(zhǔn),、分次）,、步行上學(xué)（早上跑步），在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,，不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng),。但為什么我在體育考試中這么失敗,？原因是我當(dāng)天過度疲勞,，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述,，我決定給自己制定一些措施,，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，鼓勵(lì)自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn),。

總言而至,，我在高中生涯犯了的錯(cuò)誤雖然如今我即使彌補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子,，破碎了,，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,，給我的心留下了黑暗的陰影,。我會(huì)在高中的學(xué)習(xí)上盡力而為！但我所需要的是什么,？是金錢嗎,？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼,、墾切的關(guān)懷,，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。