每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇一
我是本校的一名小學(xué)生,,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘,。校園的景色優(yōu)美,,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花......可是,,當(dāng)我們走進教學(xué)樓是,,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,,是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的。常言道:"水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來,。"所以,節(jié)約用水,,從點點滴滴做起,。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語,。
2,、開一個節(jié)約用水的班會。
3,、開一個節(jié)約用水的主題活動,。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇二
市環(huán)保局長:
您好,!不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失,,每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,被污染,。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,,生命垂危許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水,;生活污水,;醫(yī)院污水等進入水體,超出了水的自凈能力,,引起了天然水體上,,和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!
折現(xiàn)重重的水變質(zhì),,水污染,,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點:是人類的環(huán)保意識薄弱,,是人類造成的人為污染,,對水體帶來了危害,也直接影響著人類,。這是比較嚴(yán)重的,,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,,痛惜過呢就像現(xiàn)在的河:骯臟,,發(fā)臭,甚至讓人厭惡,!
20多年前的那一切:清澈,,潔凈,圍繞在這片土地上,,歡快的流淌將這兩者相比,,您更希望今后的場面是怎樣的呢,?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,,但是,,人類呢?人類的生存離不開水呀,!沒有干凈的水,,植物又從何而來?人類繼而又從何而生,?再次,,我想為您提幾個建議:
1、呼吁人類愛護水資源,,常辦公益活動,,讓人們的環(huán)保意識增強。
2,、印刷一些保護水資源的手冊,,讓人們知道保護水資源的重要性!
3,、在河邊插溫馨提示語,,提醒路人不要亂人垃圾。
4,、讓人們把水循環(huán)利用,。
不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請采納,。謝謝,!
祝工作順利!
2xxx年x月xx日
建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇三
親愛的同學(xué)們:
你們好,!
我們的校園很美,,有高大魁梧的榕樹,有漂亮的魚池,,還有美麗鮮艷的花兒……可是,,校園雖美,同學(xué)們的行為卻不美,。
每天,,同學(xué)們都會在飲水機裝水,每當(dāng)裝完水后,,飲水機還是會不停地滴水,,即使同學(xué)們看見了,也不會主動上前去關(guān)掉,水就這樣浪費了,;還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了,,于是,干脆直接倒掉,,為了干凈,,還用飲水機的水洗了三四次杯子,水又浪費了,;有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上,,這樣,,水也浪費了,;冬天,天氣十分寒冷,,同學(xué)們的手都被凍得通紅,,由于飲水機的水是溫水,于是,,有些同學(xué)竟然在飲水機上洗手,,讓自己變暖和,這樣做,,不僅污染了這些水,,還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,,同學(xué)們在洗手時,習(xí)慣把水龍頭開得很大,水花四濺,,把水噴得四處都是,,水再一次被浪費了。
因此,,我向同學(xué)們提出建議:
1,。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2,。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭,,應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉,并對那個人進行提醒,,千萬別讓誰白白流失,。
3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動,,呼吁大家節(jié)約用水,,知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本,我們不能浪費水資源,。
建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇四
xx市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,,也是生命的搖籃。沒有了她,,我們無法生存,,我們應(yīng)該保護地球。
可是,,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃,,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候,,有沒有想過后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,,收進眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,,骯臟,、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空,變得垃圾滿天,,空氣也變得渾濁,,吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境,、為我們提供自然資源,我們不應(yīng)該去傷害她,,去毀滅她,。
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該為了地球而奮斗:
1,、清新空氣,,植樹造林。
2,、節(jié)約自然資源,,關(guān)愛動物。
3,、不亂砍伐樹木,,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生,。
4,、分類回收垃圾,反復(fù)使用,。
5,、綠色消費,,減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境,,就讓我們一同努力,,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
建議書的特點 建議書的正確格式圖片篇五
大家好!我是一名小學(xué)生,,我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味,。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢,。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹,。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.行動起來吧,!