在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

建議書的特點(diǎn) 建議書的正確格式圖片篇一

也許大家都知道，蒼海公園是我們家鄉(xiāng)的一顆明珠,，那里風(fēng)景迷人,，吸引了不少游客前來觀賞?？墒?，最近蒼海公園的“形象”遭到了破壞，完全沒有往日的那迷人的風(fēng)景了：草地上到處都有清晰可見的污垢,，湖水已經(jīng)不再清澈了,，湖面上漂浮著各種垃圾……

由此，為了保護(hù)我們家鄉(xiāng)這可美麗的“明珠”---蒼海公園,，為了讓蒼海公園恢復(fù)她那美麗的容貌,，我鄭重的向大家提出幾條建議：

1、保護(hù)好草坪,，不要采在她頭上,。

2、不能亂扔垃圾,，應(yīng)該把垃圾送到家,。

3、凡是到蒼海公園燒烤或搞活動(dòng)的市民,，不能在她臉上留下污痕,。

4、保護(hù)好蒼海公園里原來的飾品,，不能隨意毀壞,，更不能給她亂化妝,。

5、不能給湖面留下臟東西,，不能讓湖亂喝水,，讓湖水恢復(fù)她那清秀的面貌。

6,、保護(hù)好蒼海公園所有的衣物,，不要亂拔她的頭發(fā)。

各位市民,，讓我們立刻行動(dòng)起來保護(hù)蒼海公園吧,！從現(xiàn)在做起，從我做起,，參與到保護(hù)蒼海公園的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)蒼海公園的環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓蒼海公園恢復(fù)她那美麗的容顏,！

六()班：()

()年()月()日

六年級(jí):郭柳言

建議書的特點(diǎn) 建議書的正確格式圖片篇二

環(huán)保局局長(zhǎng)：

黃河是我們的母親河,，但是人們并不珍惜這條美麗的河。其實(shí)黃河以前并不叫作黃河,，而是叫“大河”或“河水”,，就是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆瑢?dǎo)致大量泥沙流入黃河,，黃河才變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,。

在我的家鄉(xiāng)有一條小河。爸爸告訴我,，他小的時(shí)候經(jīng)常到河里洗澡游泳,。但是現(xiàn)在那條小河變得污濁不堪，水邊有一個(gè)大垃圾堆,，河面上漂浮著各種塑料袋和水,，河水也從原來的清澈見底變得又臟又臭。以前使用地下水的時(shí)候只用打近幾米深的土就可以喝到甘甜可口的水,。但是現(xiàn)在打幾百米的土地也未必能見到水,。所以我們現(xiàn)在喝的水都是從黃河之類的河里的水，雖然我們看著很臟,，但是我們喝的就是這里的水,，是經(jīng)過工廠加工的水，用來加工的東西也是對(duì)人體有害的,。對(duì)此,，我提出以下幾點(diǎn)建議。

1.節(jié)約用水，用完水一定要擰緊水龍頭,。

2.盡量少用一次性產(chǎn)品,，一次性產(chǎn)品,，我們實(shí)在用不起了,。

3.盡量做到資源循環(huán)利用。

4.一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，不能隨地扔垃圾,，見到垃圾要撿起來。

我們一定要好好保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球,，別讓自己親手毀了這個(gè)人類的'大家庭,。

保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從我們做起,！

20xx年10月20日

建議書的特點(diǎn) 建議書的正確格式圖片篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好,！

不要多久我即將離開伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。在這六年中，我感謝教我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師,，也感謝培育我的搖籃,。在即將離開母校之前，我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視：

一,、雖然說我們的老師都是受過高等教育的,，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì)罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明,，他教出的學(xué)生會(huì)文明嗎,？

二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)重（特別是每天最后一節(jié)課）,。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),，但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，會(huì)影響我們回家吃父母做好的飯菜,。

三,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對(duì)小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神，真正把減負(fù)落在實(shí)處,。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成,，課外少布置作業(yè)，精布置,、少而精,，不出難題、怪題，給學(xué)生更多的時(shí)間加強(qiáng)其它知識(shí)的學(xué)習(xí),，還學(xué)生的自由空間,。

以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內(nèi)心的建議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵,。

建議人：張文兵

20xx年x月xx日

建議書的特點(diǎn) 建議書的正確格式圖片篇四

你們好,！

我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來,，由于我們的濫砍濫伐,，地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；由于我們的亂丟亂扔,，地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,；由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,，一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上,！隨著環(huán)境不斷惡化，這位人類的母親,，已失去曾經(jīng)那美麗壯觀,，和藹可親的容顏。

現(xiàn)在到我們不能再沉默的時(shí)候,，為讓地球母親再次展露那久違的笑容,，我正式建議大家：

1、不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所吸煙。

2,、節(jié)約水電,，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,。

3,、要愛護(hù)樹木花草，不要隨意砍伐樹木,，踐踏草坪,。

4、盡量不要使用塑料袋,，減少污染,。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾,！

5,、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,，全國也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫,！

以上的建議也許還不夠成熟，但這足以表明我對(duì)環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量,。我相信,，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,，那么,，世界將會(huì)更加美好！行動(dòng)起來吧,，從我做起,，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力,！

建議書的特點(diǎn) 建議書的正確格式圖片篇五

環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好,！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。但是,，如今我在早餐攤上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題,，早餐攤上都在使用一次性筷子，而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污,，使用這些筷子不但不衛(wèi)生,，而且還導(dǎo)致商家們過度砍伐樹木，破壞我們的生活環(huán)境,，要知道,，人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀！要是沒有了樹,，誰來為我們抵擋風(fēng)沙,？誰來為我們殺死病菌？

同學(xué),、家長(zhǎng)們?cè)诔栽绮蜁r(shí),，都認(rèn)為一次性筷子干凈，所以使用它,，而商家們則想把更多的精力用在賺錢上,，而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因,，我想提出幾條建議：

1,、嚴(yán)加管理

去早餐攤上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有使用一次性筷子的，立刻全部沒收,，并罰款,，如果再發(fā)現(xiàn)使用，加倍罰款,。但按規(guī)定做,，沒有使用一次性筷子的，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

2,、提高費(fèi)用

提高商家購買的所需成本，并且使用一雙一次性筷子收費(fèi)1元,，鼓勵(lì)人們自帶筷子,。

3、宣傳

在報(bào)紙,、電視上進(jìn)行宣傳,，也可以印制一些宣傳單，在學(xué)校等大型場(chǎng)所發(fā)放,，增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，認(rèn)識(shí)到使用一次性筷子的危害。

感謝您在百忙之中看我的建議書,，為了我們的生活環(huán)境,，愿我們一起努力，共同營(yíng)造綠色家園,。

敬祝工作順利,！

建議人：高詩雨

20xx年10月

建議書的特點(diǎn) 建議書的正確格式圖片篇六

尊敬的校長(zhǎng):

您好。

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),。可一想到現(xiàn)實(shí),，就感覺大吃一驚,。如，許多樹葉子沒有人處理,，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去,，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都要愛干凈，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng)，保護(hù)地球,，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,，做一個(gè)愛干凈的人,。

此致 敬禮!

建議人：

日期：

建議書的特點(diǎn) 建議書的正確格式圖片篇七

環(huán)保部門：

21世紀(jì)，一個(gè)巨大地飛躍,?？萍荚谶M(jìn)步，城市在信息化,，中華神龍?jiān)隍v飛,。但是，我們似乎沒意識(shí)到一個(gè)問題：地球環(huán)境在惡化,。

目前,，地球上1／3的資源被徹底毀滅。我國70％的河流湖泊已遭到了不同程度的污染,，若人類在這樣下去,，50年內(nèi)，地球海洋中的魚類將滅絕,，所有的石油將被開采完,，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。

那么這些污染是誰造成的,，問問自己,，難道不正是我們?cè)斐傻?？有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閼械萌ト永?，一撒手,，隨心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱,；有時(shí)候,，將沒用的東西丟盡了河里，搞得河水臟兮兮的,。還有時(shí)候后,，化工廠的煙囪，工業(yè)廠的排水管道,。一幕幕,，閃過腦海。但我們何時(shí)知道,，路旁小花小草對(duì)我們指責(zé),；污染的河流對(duì)我們的控訴，還有那陰霾的天空,，正在發(fā)出的呻吟,，是那么沉痛無力，無可奈何,。

在此,，我建議多植樹造林，讓那風(fēng)沙肆無忌憚的去,，垂頭喪氣的回,。多在社區(qū)里宣傳垃圾分類的公告，環(huán)保儉用,。另外,，多警告周圍的飯店，叫他們少用一次性餐具,。關(guān)于河流的問題,，抓一次，罰一次,。

更希望其他的公民,，以身作則，從身邊的事情做起,，讓地球的未來充滿憧憬和美好,！

一個(gè)希望讓地球更美好的杭州小公民。

建議書的特點(diǎn) 建議書的正確格式圖片篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好,！我國改革六十年,，生活越來越富裕,。然而，我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞,。沙塵暴頻發(fā),，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢,，空氣污染,，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無言,，但是,，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,，我們不得不承認(rèn),，在大自然面前，人類極其渺小,，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),，往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球,，尊重地球就是尊重自己的生命,，拯救地球就是拯救未來。

生活中,，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向；開著電燈,、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題,。因此，我特意提出以下建議：

1,、節(jié)約用水,。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭,；在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2,、愛護(hù)公物,。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的,，應(yīng)該愛護(hù)公物,，也不要破壞校園里的一草一木,。

3、節(jié)約用紙,。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi),。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,，讓我們一起來保護(hù)地球吧！為我們的未來,，一定要保護(hù)好地球,。