無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇一

故事講述的是：在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩叫來,，對(duì)他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來我這里拿走一條面包,?！边@些孩子們開心極了，他們蜂擁而上都想得到最大的面包,。但他們拿走面包時(shí)卻忘記了和好心的面包師說謝謝,，就慌忙地跑開了,。只有一個(gè)叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外，看著其他孩子都拿了面包后,，她才會(huì)去拿框里剩下的最小的一個(gè)面包,，而且她從來不會(huì)忘記親吻面包師的手表示感謝。然而第二天,，她卻總是得到比昨天更小的面包，但她卻依然不忘感謝面包師,。直到有一次回家后,，媽媽切開面包時(shí)突然發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道：“一定是面包師揉面時(shí)不小心掉下去的,，你趕快回去親自把錢還給他！”當(dāng)格琳琴把銀幣還給面包師時(shí),，他卻說：“不,，我的孩子，這銀幣是我特意放進(jìn)去的,。我要告訴你一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì)給與他幸福,。這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞?！?/p>

是啊,，格琳琴雖然很貧窮，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學(xué)習(xí),，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話：守秩序，懂謙讓,，不欺小，不恃強(qiáng),。

我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情,。那天下午我剛到校，就聽同學(xué)說：“姚天琪的后腦勺流血啦,！薛老師陪他去醫(yī)院了呢,！”我往姚天琪的位置望去，果然,，他不在座位上。我趕緊問：“是怎么回事呀,？”“聽說是一個(gè)高年級(jí)的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著姚天琪空蕩蕩的座位,，想著他不能來上課，我和同學(xué)們都很著急很擔(dān)心,。第二天，薛老師就去查看他被撞當(dāng)時(shí)的錄像,，然后在課堂上向我們講述了這件事情的經(jīng)過,，就是因?yàn)榇蠼憬阍跇堑览飦y跑而同學(xué)才被沖撞流血的。因?yàn)檫@件事,，姚天琪腦袋縫了針，一個(gè)多星期之后才頂著個(gè)“小帽子”來上課,。

這次發(fā)生在我身邊的血的教訓(xùn),，讓我對(duì)文明禮儀三字歌中“上下梯，莫推搡,，人行路，應(yīng)禮讓”有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我們每一個(gè)小朋友都要注意校園安全,！都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序，懂謙讓的孩子,！

同學(xué)們，上面兩個(gè)故事告訴我們：文明禮儀在我身邊,，文明禮儀從我做起,。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧,！

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇二

我們知道，我們的祖國是具有五千年歷史的禮儀之邦,，在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，文明禮儀尤為重要,。

生活中處處有禮儀,，一聲聲“對(duì)不起,、沒關(guān)系“的簡(jiǎn)單對(duì)話化解了多少口角與干戈，一句句“謝謝你,、應(yīng)該的”禮貌用語，溫暖了多少人的心底,。

在校園里,，當(dāng)凝聚著文明與熱血的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，國旗下的我們,，要著裝整潔、莊嚴(yán)肅穆,，精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于禮儀之邦的美譽(yù),。

在課堂上，我們要聚精會(huì)神的聆聽老師的諄諄教誨,，養(yǎng)成勤學(xué)好問的風(fēng)氣,。

在家中，我們要懂得孝敬長(zhǎng)輩,，知道感恩，因?yàn)?，只有他們辛勤的付出才有我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

在公共場(chǎng)所中應(yīng)該懂得禮讓、講究秩序,，舉止文明、輕聲細(xì)語,。

文明禮儀是靠一個(gè)人遵守的嗎,？不是，它靠的是我們大家——一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,、講道德，那么,，世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧！文明禮儀就在我們身邊,，就在我們心中,。

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇三

我國是世界著名的文明古國，禮儀之邦,，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古至今,，代代相傳,，隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀也在不斷發(fā)展,，并加入新的.內(nèi)涵，能給人以啟迪和力量?，F(xiàn)代文明禮儀在我們的生活中無處不在,。哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一句話語,，一些平凡的的行為舉動(dòng)。

我要說我們的文明出行,，不是開著私家車出行如何節(jié)能,，騎自行車出行如何低碳環(huán)保，而是要說：我和女兒坐公交車出行的故事,，四字體現(xiàn)“尊老愛幼”。 在每年的“肅肅花絮晚,，菲菲紅素輕,。日長(zhǎng)雄鳥雀,，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊”的季節(jié)，我都要帶女兒去掃墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了,，她的墓地距市區(qū)較遠(yuǎn),，比較偏僻,，而在這九年間，及愛人經(jīng)常出差的情況下,，每次去掃墓的路程就成為我們的一個(gè)既艱辛,，又對(duì)親人緬懷的一次出行,。

女兒暈車，挺嚴(yán)重,。而從我們家要步行10分鐘到22路汽車站。當(dāng)我們捧著鮮花及其他物品上車后,，還好，車廂后還有兩個(gè)座位,。但車行駛兩站到達(dá)小商品市場(chǎng)站時(shí),，呼啦啦，不少人一擁而上,，車廂里已較為擁擠，但慶幸沒有老人,，孩子和孕婦,，我們還可以穩(wěn)坐座位。隨著汽車行駛,，女兒的臉色已不好看了，我知道,，她已經(jīng)開始暈車難受了,。雖然我已備好接嘔吐物品的塑料袋，但心里還是緊張不已,。隨著“鐺，老人卡”“鐺,，老人卡,，”一對(duì)白發(fā)老人互相攙扶著上了車。而“老，弱,，病，殘,，孕”的座位上的俊男美女依然沒有讓座的舉動(dòng),。隨著車的啟動(dòng)，老人手抓把桿的身體也隨著晃動(dòng)起來,。我已決定起身，但女兒已從人群中看到了這一幕,，大聲叫道：“爺爺奶奶，您來這兒坐吧,！”車廂內(nèi)人們的目光一同朝這邊看過來,，老人還在猶豫，女兒已從車廂后擠了過去：“您還是坐這兒吧,！這安全一些?！崩先诵α?，女兒攙扶著老人,，開始向車廂后移動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)女兒的笑容很漂亮,。

就這樣,，35分鐘后,，車到了終點(diǎn)站。我們稍適休息后,，又換乘到孟津縣的汽車,，路途時(shí)間比剛才還要長(zhǎng)一些，但伴隨著“阿姨,，您抱著寶寶坐這兒吧！”女兒又堅(jiān)持著站了一個(gè)小時(shí),，下車后,，大吐特吐，但吐過后,，女兒的笑容依然很漂亮……

雖然這有些微不足道，但我覺得：謙讓,，幫助別人也是一種美德,，一種文明的行為。

人們常說“文明,，從我做起?！睕]錯(cuò),，文明必須從自己做起，從娃娃抓起,。記得一位哲人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易，做起來卻很難,?！蔽覀円鯓幼鋈?，做怎樣的人，但基本點(diǎn)都要相同,，那就是首先要做一個(gè)文明的人,。其實(shí)，文明禮儀就在我們身邊,，隨之可見在馬路上，在教室里,，在公交車上,，而文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)。

文明是一陣清風(fēng),，能爽朗人們的心情，文明是一盞明燈,，能照著亮前程的光明,。文明是在一場(chǎng)春雨，能滋潤干涸的心靈。讓我們?nèi)鐣?huì)攜手,，從娃娃、兒童做起,，做文明人,，講文明話，做文明事,，讓文明禮儀成為社會(huì)的新的風(fēng)尚。