無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀在身邊800字篇一

故事講述的是：在美國經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩叫來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前,，你們每天都可以來我這里拿走一條面包?！边@些孩子們開心極了,，他們蜂擁而上都想得到最大的面包。但他們拿走面包時卻忘記了和好心的面包師說謝謝,，就慌忙地跑開了,。只有一個叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外，看著其他孩子都拿了面包后,，她才會去拿框里剩下的最小的一個面包,，而且她從來不會忘記親吻面包師的手表示感謝。然而第二天,，她卻總是得到比昨天更小的面包,，但她卻依然不忘感謝面包師。直到有一次回家后,，媽媽切開面包時突然發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣,。媽媽驚奇地叫道：“一定是面包師揉面時不小心掉下去的，你趕快回去親自把錢還給他,！”當格琳琴把銀幣還給面包師時,，他卻說：“不，我的孩子,，這銀幣是我特意放進去的,。我要告訴你一個道理：謙讓的人，上帝會給與他幸福,。這些錢是上帝的獎賞,。”

是啊,，格琳琴雖然很貧窮,，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學習,，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話：守秩序，懂謙讓,，不欺小,，不恃強。

我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情,。那天下午我剛到校,，就聽同學說：“姚天琪的后腦勺流血啦！薛老師陪他去醫(yī)院了呢,！”我往姚天琪的位置望去,，果然，他不在座位上,。我趕緊問：“是怎么回事呀,？”“聽說是一個高年級的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著姚天琪空蕩蕩的座位，想著他不能來上課,，我和同學們都很著急很擔心,。第二天，薛老師就去查看他被撞當時的錄像,，然后在課堂上向我們講述了這件事情的經(jīng)過,，就是因為大姐姐在樓道里亂跑而同學才被沖撞流血的。因為這件事,，姚天琪腦袋縫了針,，一個多星期之后才頂著個“小帽子”來上課。

這次發(fā)生在我身邊的血的教訓,，讓我對文明禮儀三字歌中“上下梯,，莫推搡，人行路,，應禮讓”有了更深刻的認識,。我們每一個小朋友都要注意校園安全！都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序,，懂謙讓的孩子,！

同學們，上面兩個故事告訴我們：文明禮儀在我身邊,，文明禮儀從我做起,。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧！

文明禮儀在身邊800字篇二

我們的國家是文明古國,、禮儀之邦,。我國從古時候就十分注重文明禮儀。正如泰戈爾所言：“蜜蜂從花中啜蜜,，離開時營營的道謝,。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的?！?/p>

在我們身邊,，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑,。教室里,、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見,。甚至有些同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃衛(wèi)生,，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧,、推推搡搡習以為常,；還有部分同學故意損壞學校公共財產(chǎn)。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

做文明人,，就要講文明話,，不說臟話、粗話,，無論是從前還是現(xiàn)在,。在課間活動中，總會聽見一些刺耳的臟話從同學的嘴里脫口而出,。他們可能沒有感覺到什么,，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會對這些同學報以鄙視的目光,，這些同學的形象也會大打折扣,。“送人玫瑰,，手留余香,。”所以,，請大家記住,，無論何時何地，都要說話文明,，“拒絕臟話,！”

我們還要遵守八不行為規(guī)范：1,。安全出行不違規(guī)、2,。垃圾分類不落地,、3。節(jié)儉用餐不浪費,、4,。紅白喜事不奢辦、5,。言談居住不粗俗,、6。文明上網(wǎng)不低俗,、7,。旅游觀光不任性、8,。經(jīng)濟生活不失信,。

做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習慣,。比如在課間不追跑打鬧,，不玩危險的游戲；愛護花草樹木,，不隨意攀折樹枝,；公共場所要排隊，不推擠,，不大聲喧嘩,；要保護環(huán)境。從今天起,，大家行動起來,，彎下腰，撿起腳下的廢紙,，這是大家共同的責任,。

文明禮儀在身邊800字篇三

我國稱之禮儀之邦，素來講究文明禮貌,?？鬃釉弧安粚W禮，無以立”告訴我們文明禮儀是我們要養(yǎng)成的一種習慣,；漢代賈誼則是把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會，講文明,，懂禮貌,，這種美德是應當?shù)玫酱罅霌P的，因為它對于：“形成追求高尚,，激勵先進的良好社會風氣”,，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義，但對現(xiàn)在的我們也要一起講文明禮儀,，做到一個真正的三好少年！

文明禮儀,，是一種行為,，是一種崇高的品質(zhì)。無論是一口禮貌的用語,；一個細微的動作,；一次輕松的舉手之勞；甚至是一副真心的笑臉……都可以將它輕易地表現(xiàn),。它潛藏在身邊,，只是我們不曾留心發(fā)現(xiàn)，可因它如沙般渺小,，作用卻如此的偉大,，感動人心！

回憶起自己獨自去圖書館閱讀看到的一幕,，頓時陣陣暖流融入心底：那天,，綠樹成蔭，陽光和曦,，我隨著人群踏入了館內(nèi),，只見映入眼簾的是一片書的海洋，擺放著整潔,，而又寧靜,。誰做熟悉的步伐，我進入了青年閱讀區(qū),，我一會兒就沉浸在書世界里,，突然一聲“嘭”的巨響，震驚了周圍的人,。原來是一位大姐姐把帶來的果汁撒了一地,，黃色的液體緩緩流出，一邊冒泡,，一邊雜著凌亂的果絲,，還不時飄出腐爛的果汁味，惡心極了！周圍的.人們隨之露出一張嫌棄,、害怕的表情,，大姐姐不知所措，皺了皺眉頭,，大家的厭惡目光下小心,、笨拙地跪在地上擦著。

突然,，從人群中走出一位小弟弟,。她寬容有禮的說道“大姐姐，請你下次要小心點,，怕灑了,，就請別帶進來喝。請做到講文明禮儀,，愛互環(huán)境,，不給他人添麻煩?！闭f完小弟弟也跪下來,，幫這位大姐姐一起擦。周圍的人們也紅著臉,，點頭稱贊,，還一起幫忙大姐姐擦果汁呢。

文明禮儀就在身邊,，不光是今天,，上回我在看電影時，身旁坐了一位穿著破爛的衣裳,，滿臉疲憊的中年人,，他輕輕的啃著手上寥寥無幾的瓜子，身旁卻毫無垃圾,，為什么呢,？他吃東西總會留下一些垃圾吧，原來他在扶手旁掛塑料袋,，瓜子殼都扔進了塑料袋,。既讓自己保持干凈，又美化了環(huán)境,，給別的人一種干凈舒服,、賞心悅目的環(huán)境，這真是一舉兩得??！

傍晚,，我傷心欲淚，拽著成績單,，忐忑不安地走在回家的路上,，時刻做好挨打的準備。霎時遠方傳來了一聲熱情呼喚“珺珺”,，我一楞,。看見小區(qū)的阿姨面含微笑,，溫柔有禮的注視著我,；面對阿姨熱情微笑，我也有禮的,，擦干了眼淚,，破涕為笑，給他人一個最尊敬的笑容,。我覺得雖然很傷心，但我們也要講禮貌,，給他人一個單純的幸福,，讓世界因禮貌而充滿愛。

我想要做到講文明講禮儀并不難,，有時候路上一句委婉的問候,，都將體現(xiàn)出人與人之間的尊重，使人感到溫暖,、幸福,；讓文明禮儀之風吹過生活的每一個角落，如遇到有困難的人,，伸出手幫一把,，這時你伸出的就是文明，就是幫助,；看到悲傷同學,，送出一些安慰與關懷，讓文明在人與人之間散發(fā)光芒,；而他開心,，就送一份真摯的祝賀，和他人一起分享,；乘車時主動讓個座,，一起弘揚文明禮儀……

講文明禮儀就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn),。總之，只要人人邁出一小步,，那我們的國家走向文明就邁進了一大步,！所以，讓我們共同學習文明禮儀,，去發(fā)現(xiàn)身邊的文明禮儀,，讓世界變得更加美好！