每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

初二的天空篇一

這個愿望就是,，希望每天都能下棋，不論何時何地,，不論有誰看到,，都不會干涉。

多簡單,，多平凡?。】晌抑?，它是不太可能會實現的,。爸爸說：“書多讀一些，棋少下一點,，這樣才對你有好處。整天下那些棋,，只會把你的腦袋給‘燒’壞,。”媽媽則在爸爸的影響下，自然也向我發(fā)出了“禁令”,。于是,，爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,，聯合把家里的“戰(zhàn)場”封了,。

打理包袱，本想在學校另辟“戰(zhàn)場”的,，可“人算不如天算”,，考慮到已快期末考了，老師竟也繼父母之后,，把班級的“戰(zhàn)場”也給封了,，結果這下子我真的是“英雄無用武之地”了，只有回家吃自己的份了,。

現在,，我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外，我已經是沒有任何時間可以碰象棋了,。

以后,，我的學業(yè)將更加繁重，我不知道我還有沒有機會可以碰到象棋,。也許,，這個愿望總有一天還是會實現，因為人總有長大的一天,，到那天或許這些束縛就會消失,。但現在，我是多么渴望沒有這些束縛——只為好好地下一盤棋,。

有時躲在自己房間擺棋時,，偶爾會發(fā)現一群海鳥從窗前飛過，“它們多么自由啊,，自由自在地在天空翱翔,。”我不禁感嘆,。而我呢,，卻像只“籠中之鳥”，苦苦尋盼著那一片自由的天空,，而屬于我的那一片天空在哪呢,？

初二的天空篇二

從小就愛藍的我，藍色連衣裙,，藍色的鞋子,，藍色的發(fā)卡,，藍色的蝴蝶結，還有我的藍色的夢和我的藍色天空,。

多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的沖動!多少次在夢里看到我的藍色天空!初夏,，我常望著天空暇想，我如果

飛起來了,，飛上了我的天空上會有怎么樣的感覺呢?我站在了云端吶喊：“啊……我飛起來了,，我飛到我的天

空上了!

小時候我會爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時我還小,，我問了一些非常幼稚的問題,，可她老人家都會一

一講解給我聽!有一次我、姥姥,、外祖母一起上街買東西,，她們在那買菜，我便跑到一家飾品店,，我看到了一支非常漂亮

的藍色發(fā)卡,，我便呆呆的站在那里看著!姥姥買完了菜看到我在那望著那藍色的發(fā)卡時，便走過來牽著我回家了,，我望著

它依依不舍的走了,。過了幾天我發(fā)現，外祖母的零用錢給我買了那個藍色發(fā)卡!從那以后我就非常的珍惜它,?？墒侨昵埃庾婺溉ナ懒?，我卻不在她老人家身邊!我好后悔,，為什么我不能見到她老人家最后一面呢?我看著這藍色的發(fā)卡有

想起了她老人家。發(fā)卡雖然舊了一點但是我一樣很珍惜它,，發(fā)卡舊了可以在換,，但是外祖母對我的愛是不能換的。

外祖母走了,，沒有人陪我看天空了,。我的藍色天空多久才能看到啊?

如今我離我的天空越來越遠了!

初二的天空篇三

每個人都有屬于自己的天空,而那片天空可以任我們在高空翱翔.

我的這片天空是"寫作天空",在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫作才能,

沒有人能使我離開它.

寫當代幻想小說家---郭敬明曾經說過"喜歡寫大量文字的花.雨季女生,都是孤獨的女孩."

這一點我比較贊成,但也不可否定寫大量文字的女孩都是單純可愛的女生,她們的內心世界是豐富多彩的.

在我的這片天空里,沒有煩惱沒有戰(zhàn)場,一切都很和諧.我是為了愛好而去寫文章,我想在這片天空里留下我的足跡.

當我有開心的'事情,我就會用心靈的語言刻劃下來,讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當我傷心的時候,我會把一切煩惱都寫下來,而我的這片天空也從不會嫌棄我,它和我一起傷心開導我.使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無論是晴天還是雨天,都會陪在我的身邊為我擋風遮雨.

我愛我的這片天空,因為它讓我更加堅強,讓我的業(yè)余生活如此精彩.

初二的天空篇四

我知道，我一直有雙隱形的翅膀,，帶我飛,，飛過絕望……

——題記

十六歲的天空是絢麗的，有無數閃爍著的美麗,，十六歲的天空是灰暗的,，有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣，我都能飛過去,。

十六歲的我是一個快樂的女孩,。我不喜歡遷客騷人的矯情造作,，不喜歡在下雨天故意表現得多愁善感。我喜歡放開自己,，讓自己在青春中有張揚的個性。其實誰都有悲傷,，我也不例外,。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他,，而不是將他拿出來,，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭,。

十六歲的我是一個不像女孩的女孩,。雖然我留著長發(fā)，愛穿裙子,。但是我說話很直,，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細膩,。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密,。有時我在同學眼中或許有點像刺猬，我會傷害到別人,，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害,，說一千次一萬次對不起也沒用,，但仍希望你們原諒。

十六歲的我是一個安靜的女孩,，或許熟悉我的人會有疑問：“你也有安靜的時候,？”是的，我也有安靜的時間,，當我一個人時,，我有時會耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個地點,，有時會走進書本里的另一個世界,。他哭，我也哭,，他笑,，我也笑。不覺得悲傷,，眼淚卻不由自主地落下來,；不覺得開心,，卻禁不住笑出聲來。

十六歲的天空湛藍而寬廣,，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛,，一直飛……

我只想飛，在我的天空飛……

——后記

初二的天空篇五

青春期的我們容易闖禍,，容易沖動,，容易感情用事，也正是如此,，我們在初中的天空下放飛了一只又一只小鳥,。——題記

初一我們從小學生蛻變?yōu)槌踔猩?，這時的我們也剛剛步入青春期,。每天早上來到學校，和同學三五成群的跑下操場上去打球,，等到鈴聲想起才匆匆跑回教室,。放學了，賴在操場上,，等到天黑,，應該回家了，跟保安捉迷藏,，要不就翻墻,。我們不擔心作業(yè)，不理會學習,。這時的天空是明亮的,，歡樂的。

初二我們這時比初一成熟了些,，我們知道了考差了會被罵,，我們也沒去操場了。每當課間時,，幾個要好的同學聚在一起,，談游戲，說笑話,，要不就探討學習,，同桌之間比較這上次的成績。我們喜歡惡作劇,，喜歡拔這個同學的鞋帶,，喜歡扯那個女同學的頭發(fā)，肆無忌憚的開懷大笑,。

這時的天空是清爽的,，給我們無比歡快的感覺,。

初三我們面臨著選擇，我們有了壓力,，被激發(fā)了動力,。我們不再玩鬧，在聽著學弟學妹的笑聲時,，我們心中充滿了回憶,，有無限的感慨。我們努力著,，我們不希望后悔，我們希望在那一天“化蛹成蝶”,。

這時的天空是昏暗的,，但透過密密的云層那一束束的陽光還是很耀眼的。

初中充滿回憶,，未來無限向往,。我們這時正朝著目標前進，一步步的走向那個地方,，我們要在這天空中搏擊,，翱翔，初中的天空是屬于我們的,。

初二的天空篇六

成長如一七彩藤蔓,，輕輕悄悄地繞上生命的大樹，等她結出果實來,，你去體味,、品嘗，就會發(fā)現其中的許多酸甜苦辣,。

恍然間,，初三歲月已躍然眼前，我的人生開始進入了另外一片新天地,。初三是人生成長中的一個重要階梯,。她的天空如何呢？是藍,？是紅,？還是……小時候，我不斷遐想著,，琢磨著,，可望而不可及。

我跑去問爺爺,，爺爺說：“我們那時哪有什么初三,，即便有,，它的天空也是黑色的?！?望著爺爺說話時的滿臉滄桑,，再抬眼看看紅日當頭的天空，總也鬧不明白：天空怎么會是黑色的呢,？

稍大些后,，爸爸對我說：“我們初三的天空，是灰色的,?！?看著爸爸那滿懷深意的眼神，又舉頭望望煙霧繚繞的天空,，我似懂非懂地點點頭,。

我日思夜想盼望著快快長大，好去領略一下屬于自己初三的天空,。而在內心深處,，我們初三的天空應該是藍色的。在藍藍的天空下,，有一片綠色的草地,，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是藍色的,，她的心情是藍色的,，她的未來也應該是藍色的，她就是我,。

今天,，伴隨兒時“藍色”的夢，我真切地走進了屬于自己的初三的天空下,。這時發(fā)現：其實,，我們初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹,。紅色象征熱情,、勝利；綠色象征寧靜,、和平,；白色象征圣潔、典雅,；黑色象征沉重,、痛苦……

初二的天空篇七

期中過后，天空似乎變得晦暗。

心中的雨兒來了,，到底何時才會停止……

暴風雨后的海闊天空又是一次無名的哭泣,。

信心十足的走進考場，手舞足蹈的跑出場外?，F在回頭想想,，真是無知又可笑，我仿佛就像一個剛出世的悟空,，不知天高地厚,！

143分，聽到這成績,，說實話,，我有一種想死的感覺；143分,，看到這成績,，自內心，我有一種莫名的恥辱,。總而言之,，暴風雨的襲擊太痛了,。考前,，我曾自吹過,，科學180分，考個170,，隨便考考,，現在想想，我又有什么資本去吹呢,？

內心的世界,，又是一場噩夢。

如今,，我拋棄分數,，努力地反思了一番，頓時感到正比的力量是如此的驚人,，成績不會反比,。

上課開小差，挑骨頭起哄,，嘁嘁喳喳不停,，考后不認真訂正，老師不說不知道預習，家長不催不知道復習……種種原因,，成就出了這多么刺眼的分數?。?43分,！

成也科學,，敗也科學！一次的失利,，并不代表永遠,，我只能接受—這血的教訓！我頓時明白了什么—成功總是給有準備的人,，勝利往往是在汗水中凝聚而成的,。

雨該停了，退一步,，海闊天空,，退一步，挺身前進……