每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
夸夸我的同學小學三年級篇一
思寧在我們的眼里,，是一個陽光女孩，我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛,，粉紅的嘴唇,，高高的鼻梁，長長的睫毛,，是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,，樂于奉獻,，是老師的得力幫手，當了幾年的班長,，把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,，本來就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫(yī)院,，老師才忍痛不讓思寧當班長，不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當不成班長會不開心,，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的,，與同學們相處的更融洽了,。
但是在我們的心中,，思寧永遠是我們班的班長，同學們依然對她產(chǎn)生敬意，有時還情不自禁地叫她“班長”,。
以前的書然很嚴厲，我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,，我們還對她懷著敬佩之情!寧寧，祝你身體健康,，你永遠是我們的“班長”!
夸夸我的同學小學三年級篇二
我們班有許多值得夸獎的同學,，但是我今天要夸夸的同學不是別人，正是我們的班長——駱柳東,。
他長得很一般,，智慧卻說是和老師平起平坐,。可說是大智若愚,，在課余時間,，他可忙得不可開交，我都沒見過他有時間上過廁所,，同學們都圍著他問東問西的,，有時侯連老師也來請教他。
他不僅學習好,，而且還很值得信任,。
有一次，測試卷改出來了,，“80,、87、69,、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,，“85、100,?！崩蠋熃K于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的時,，我們只看著分數(shù),，完全沉浸在“成功”的喜悅里，就算有的同學看見錯了,，也睜一只眼,，閉一只眼。突然,，駱柳東向講臺走去,，對老師說，他的這道題錯了,，要求扣回分,。教室里靜俏俏的，沒有一點兒聲音,，老師突然鼓起了掌,，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學做的很好,，他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,，那掌聲并不同于上一次。
還有一次,，上體育課的時侯,，我的一件外套不知道放在哪,，忽然看見駱柳東的書包挺大的，應該放得下我的外套,。我在征得他的同意下,，把外套放在他的書包里。上完體育課后,，回到家里,，忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西，我終于想起了置身于同學書包的外套,。萬一明天他忘帶了,，或丟了……這時下起了大雨，不久,，門敲響了,，開門一看，竟是駱柳東,，雖然他撐著傘,，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,，我連謝謝也來不及說,，他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長,，也是我最值得夸獎的'同學,。
