無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學生動物左右怎么畫篇一

我將水耕箱放在陽臺上，預期三周后能品嘗自己親手栽培的小白菜,。

很快的白菜籽變成了青春嫩芽,，接著,，綠意鋪滿了陽臺，白菜的生機旺盛,，幾乎每天可以量出新的身高,。

不久，綠瑩瑩的小白菜美得我眼睛發(fā)亮,。

但沒想到鴿子的眼睛比我更亮,，一個風和日麗的下午，一群鴿子把陽臺當作飯店,，呼朋引伴高高興興地聊天喝下午茶,，將我給他的食物吃的干干凈凈，只留給我一陣美麗動人的唱歌聲,，算是感謝吧!

我考慮，是不是買個塑料網(wǎng),，張掛起來,，讓鴿子們看不到也吃不到，這樣才能保障食物,。

可是我總不好意思這樣做,，來者是客，沒什么好招待的,，何必吃我的一點點青菜,，再說，占據(jù)地球這么大的空間的人們,，還要和鳥爭食嗎?這實在是說不過去,。

所以我把買來的菜籽繼續(xù)撒播下去，每隔幾天,，當白菜夠大的時候,，鴿子總會準時收割，好像我種的菜當作它們的盛宴了,。

我家附近,，有人養(yǎng)畫眉，有人養(yǎng)麻雀,，還有人養(yǎng)一種五顏六色的鳥,，而我養(yǎng)的是鴿子。

我覺得那是我的鴿子,，可不是嗎?我喜歡它們,，我欣賞它們，而它們樂于親近我,，所以我喜歡它們,。

任何東西都很相似,，人也一樣，能夠彼此關心,，雙向付出,，互惠互利，這樣的隸屬關系才有意義,。

我沒有用美麗的籠子為我的鴿子遮風避雨,，我相信它們在籠子外面更快樂，同時,，我沒用雙手掌握它們,，我不僅保護它們，給了它們的安全,，我卻認為它們是我的,，因為它們笑給我看，它們與我分享它們的悠閑,，它們讓我欣賞羽毛的優(yōu)雅,，它們是我的，就好像白菜是它們的美食一樣,。

許久以后我仍記得夏天,，我用白菜喂養(yǎng)一群鴿子，我的鴿子用來點綴蔚藍的天空,。

后來,，我開始忙碌，于是白菜大餐停供了,，鴿子飛走了,，小小的陽臺漸漸荒蕪，但是在我心中,，它卻長留曾有的豐富,。

小學生動物左右怎么畫篇二

我家養(yǎng)了一只小狗叫佳佳。它的眼睛又大又黑像兩顆明亮的黑寶石,，他的毛色純正金黃,。而且佳佳的嗅覺靈敏，聽力超人,，速度也很驚人,。如果大家不相信就聽聽我說幾個小故事吧。

佳佳是個很盡職的“保安”,。別看它平時貪玩,，愛趴在門口睡覺，但只要有一絲響動,，它就會猛一抬頭,，豎起耳朵,，目不睛的注視著前方。如果是它認識的客人來了,，它會親熱的迎上去,，不停的搖擺著尾巴。假如見到陌生人,，它就會發(fā)財響亮的叫聲,，想嚇唬別人，其實是在為自己壯膽,。

佳佳的速度很驚人,，有一次我和它賽跑，它很大方的讓我先跑了幾米,，然后像一支離弦的箭一樣飛一般的沖過來,，當我跑到終點時候，佳佳早就趴在地上向我吐舌頭了,。

還有一次,，我家院子里來了一只老鼠，被佳佳看見了,，佳佳便毫不猶豫地沖了過去，一下子就把老鼠給逮住了,。隨著老鼠一陣尖厲的慘叫聲和佳佳的低吼聲,，不一會兒，那只可惡的老鼠便斷氣了,。從此以后,，我們家便看不到老鼠了。

佳佳很靈氣,，它似乎能聽懂人的語言,，一次，我洗完腳忘記拿拖鞋了,，我便把佳佳叫了過來,，我一邊用手指著對面地上我的那雙鞋，一邊發(fā)出指令：“佳佳,，快把那雙鞋子拿過來,。”不料,，佳佳對我搖了搖尾巴后竟很聽話地順著我手指的方向,，分兩次真的把我的那雙鞋給叼到了我的跟前。

每當逢年過節(jié),，我們家人都會逗佳佳玩,，要它向大家做個“恭喜發(fā)財”這時,，佳佳便會站起來，把兩條前腿搭在一起,，并不斷擺動著自己的尾巴,，睜著兩只大眼睛，仿佛在對面前的每個人說：“大家節(jié)日好,，恭喜發(fā)財,。”于是,，我們便會從佳佳有趣的動作里獲得新的快樂,，分享它帶給我們的“如意”和“吉祥”。

我很喜歡佳佳,，因為,，它非常聰明、活潑,、機警可愛,。