無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
四年級人物 四年級人物篇一
可愛一：胖胖的臉
你一看見他,，就會笑出來，他長著白白胖胖的臉蛋,，一笑,，又會露出紅紅的小酒窩，真是可愛極了!
可愛二：戴著一副眼鏡的眼睛
他呀,，有一雙水汪汪的眼睛,，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡,，嘿,，像個小博士，說他像,，他還謙虛地說道：“哪里,，哪里?！蹦泐D時覺得他很可愛,。
可愛三：甜甜的嘴
有一次，他把同位惹急了(他同位是*),，立馬甜甜地說道：“姐,，看看你，穿的多漂亮,，像個仙女下凡,，比仙女還好看。”他同位聽了,，立馬笑的像朵玫瑰花似的,。
可愛四：手巧
每一次手工課，他都會拿出看家本領(lǐng),，一個個小手工做得特別棒,，連老師都贊不絕口。
怎么樣,，我們班的“書法家”可愛吧?你們想認(rèn)識他嗎?
四年級人物 四年級人物篇二
一天傍晚,，我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然,，我感覺坐的椅子在向外移動著,。椅子載著我移到門外，又騰空而起,，向空中飛去,。速度越來越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛,。
過了很長時間,，速度漸漸地慢了下來,，我從椅子上重重地摔到了地面上,。我向四周看了看，只見周圍是一片森林,。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木,，陽光照耀在草地上，小草顯得更加翠綠,。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里,，顯得更加生機勃勃。
忽然,，耳畔傳來銀鈴般的歌聲,，循聲望去，一個頭戴紅帽子,，手上拎著一個竹籃的小女孩正迎面走來,。她是小紅帽嗎,？我簡直不敢相信自己的眼睛,。于是，我走上前去,，友好地問道：“你是小紅帽嗎,？”她回答：“是啊,，我現(xiàn)在正要去探望我的外婆。”小紅帽說著,，繼續(xù)哼著歌往前走,。
我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了,。小紅帽給外婆送吃的過去,，不就是自投羅網(wǎng)嗎？我急忙追上去,，攔住她,，說：“你不能去你外婆家，她已經(jīng)被狼吃掉了,，你過去不會被狼吃掉的,！”小紅帽一聽，失聲痛哭起來,。我安慰她說：“別急,，我們一起想辦法，把外婆救出來吧,！”小紅帽一邊哭一邊說：“大灰狼可兇殘了,，我們是對付不了它的?！蔽铱戳丝葱〖t帽的竹籃,，靈機一動，說：“我有辦法了,?！?/p>
于是，我?guī)е〖t帽一路飛奔,，向外婆家跑去,。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門,，我躲在她身后,。當(dāng)大灰狼開門的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭,。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫,，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又連忙找來一把剪刀,，把狼肚子給剪開了,。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我,，為我做了一頓美味的晚餐,。
“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦,？小紅帽怎么會知道我的名字,？”我睜開雙眼，原來是媽媽在喊我吃飯,。我剛才是在做夢呢,！我不禁笑了起來。
