光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

班主任學(xué)科工作計(jì)劃 學(xué)科班主任工作總結(jié)篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起,，嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則,，健全班干隊(duì)伍,，進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力，實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度,，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人,，人人為我的良好局面形成,。

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到"我要學(xué)"，根除"要我學(xué)"的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來(lái)充滿希望,，力求進(jìn)取。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況,。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí),，重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生,。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的.主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)，及時(shí)鼓勵(lì),，使樹(shù)立他們的自信心,。深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,，多找他們談心,，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時(shí)的幫助他們排除這些因素,。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法交流,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn),，個(gè)個(gè)向上,，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。

班主任學(xué)科工作計(jì)劃 學(xué)科班主任工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我接手新編高二( 7)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的理科班，共有學(xué)生60名學(xué)生,，女生20人,，男生40人。 從原各班主任的了解和觀察來(lái)看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),，有活力,，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體,。 目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;中層生較多,、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

1 、選拔好班干部,，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班獎(jiǎng)懲制度,。

2 ,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班獎(jiǎng)懲制度的內(nèi)涵,。

3 ,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立"集體意識(shí)"、"服從意識(shí)",。

4 ,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

1 、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

設(shè)想 1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想 2：" 10 年后的我"夢(mèng)想主題班會(huì),。

2 ,、"名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);

3 ,、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第一學(xué)月： 為紀(jì)律教育和安全教育活動(dòng)月,，主要活動(dòng)有：

(1)圍繞"消除節(jié)氣、克服惰性,、嚴(yán)以律己,、認(rèn)真學(xué)習(xí)"為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒;(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范;(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,，預(yù)防疾病。

第二學(xué)月： 為德育活動(dòng)月,，主要活動(dòng)有：

(1)開(kāi)展"學(xué)雷鋒,，樹(shù)新風(fēng)"活動(dòng);(2)結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建綠色校園這一主題開(kāi)展"我為綠色校園添綠"活動(dòng);(3)開(kāi)展青年志愿者活動(dòng);(4)舉行一場(chǎng)"關(guān)愛(ài)生命"為主題的交通安全教育班會(huì)課。

第三學(xué)月： 為革命傳統(tǒng)教育月,，重要活動(dòng)是參加學(xué)校組織的各次革命傳統(tǒng)教育,，并組織學(xué)生參觀訪問(wèn)革命地區(qū)。

第四學(xué)月：為集體主義,、愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月,，活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)?？龊?愛(ài)我校園,、綠化校園"活動(dòng),。

第五學(xué)月：為誠(chéng)信教育和安全教育，活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育,、法制教育,，并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。

1 ,、堅(jiān)持做好"談心"工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。

2 ,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。