無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

足跡英文 足跡字篇一

那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。

因?yàn)榍》旯?jié)假日,，車(chē)上的人特別多,，只要稍稍不注意，就會(huì)踩到別人的腳,。我和媽媽小心翼翼地上了車(chē),，極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返膯?wèn)題,，公交一直處于顛簸狀態(tài),。

終于，一個(gè)急剎車(chē)中斷了這令人胃部不適的顛簸,。只見(jiàn)一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖,，慢吞吞地上了車(chē)。司機(jī)見(jiàn)了，便說(shuō)：“有哪位可以給老人機(jī)讓個(gè)座,？”車(chē)廂中鴉雀無(wú)聲,，有的低著頭玩著手機(jī)，有的連忙躲開(kāi)司機(jī)的目光望向窗外,。我皺了皺眉,，心想，要是我有位子就好了,，我一定會(huì)讓給老奶奶的,！

這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶,，你坐我這兒吧,！”轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那是一個(gè)和我年齡相仿的的小女孩,。

一路上，女孩一直都是站著的,，還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天,。女孩的臉上總是洋溢著笑容，可以溫暖人心的笑容,。

雷鋒精神永不磨滅,，代代相傳。也許,，它并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,，有時(shí)只要你彎一下腰，挪動(dòng)一下身子,，也許就能幫助到他人,！

足跡英文 足跡字篇二

五歲時(shí)洗腳

記得我五歲時(shí)，特別愛(ài)洗腳,。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí),，就高興得一蹦三尺高。小腳在盤(pán)里,，像兩條歡快的小魚(yú),，從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí),，屋里就像安裝了“噴泉”,，水花四濺?？吹侥棠躺砩蠟R滿水,，我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了，我才會(huì)罷休,?？匆?jiàn)我的杰作——奶奶和我的身上、臉上,，沒(méi)有一處是干的,，地上也像剛下完雨，我高興地拍手叫好,，每當(dāng)奶奶把我哄睡了,，她才靜悄悄地把地拖干凈。

八歲時(shí)洗腳

八歲時(shí),，我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了,。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動(dòng)畫(huà)片,。

奶奶常跟我開(kāi)玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了,，一天到晚，除了睡覺(jué)是安靜,，就屬這會(huì)兒最安靜了,。”洗完腳,，我端起水向外走,。“哐當(dāng)??”洗腳盆重重的撞在門(mén)框上,。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō)：“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著,，早就被你嚇?biāo)懒耍　?/p>

現(xiàn)在洗腳

已經(jīng)上五年級(jí)了,，我逐漸意識(shí)到,，我長(zhǎng)大了。

很多次,，我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué),。因此洗腳的時(shí)候，爺爺奶奶都睡了,。

于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,，生怕影響他們休息。門(mén)也得了良好的待遇,。奶奶欣慰地說(shuō)：“你晚上像小貓似的,。”

我終于長(zhǎng)大了,！我懂得了別人的愛(ài),，也懂了愛(ài)別人,。