無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中差生評語 初一學生差生評語可復制篇一

2、你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績,！

3,、你活潑大方，心直口快,。你勞動認真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

4,、你為人誠實，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上,，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊！

5,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！如果在好的基礎上,，再加快點速度，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的！

6,、你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的。

7,、是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

8,、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通,、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想,！

9,、 ×××同學課堂上,，總是踴躍發(fā)言，留心聽講,、積極思考,。自覺性較強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢。

10,、 ×××同學你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律,，認真學習,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事，就會有好的結果,。能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步。

初中差生評語 初一學生差生評語可復制篇三

1,、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的,。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實,；而你也因為語文英語的偏弱,，經常地退到尷尬的位次,。在最后的沖刺階段，數學自然抓特長,，語文英語抓基礎，一樣也不能放松,，切切。

2,、你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

3,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事,；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧！到時,，會有“奇跡”出現的。

4,、你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的,，想得也周到，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口,、才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎,？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

5,、看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務,，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀,！可愛的孩子。老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好,。

6、你是位聰明機靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面,，搶著回答問題,，可見你上課很專心，思考很積極,！可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,，是嗎,？

7、你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢,？如果你能合理地安排時間,，課內外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模,！

8,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說，那你的進步會很大的,！

9,、你是個懂禮貌,、明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

10、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀,！試試看,，老師等你的好消息,！

11、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生！

12,、對有困難的同學,，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧，美好的明天屬于你,！

13、雖然你已經取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天,！

14,、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興,。我相信，在成長的過程中,，你會信心百倍,，朝著更高的目標努力奮斗,。

15、你已經站在了人生的起跑線上,，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難、勇往直前的人,。相信自己！

16,、家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛！

17,、你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力,。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威,。你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

18,、你已經有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中,，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道,。

19,、如今，號角已吹響,，遠方在召喚，正等待著你們豪邁地遠赴前方,，自信地踏上新的征程,。請記住,，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛,，走出校園，你們會發(fā)現,，前面的天空更加燦爛,。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,，與認真為伴,，不怕困難,，不怕挫折,，在不斷努力中茁壯成長,！

20、勤奮學習,，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦,。我相信，你的明天一定是快樂的,，你的明天也一定是幸福的,。

21,、你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。你很能干,，班上的窗簾、桌布等,，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實,。這學期來,，你更加嚴格要求自己,，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”！你是爸爸,、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生,！有了你這樣的學生是老師的福分,！

22、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,，當時我很生氣,，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此，你好像換了一個人似的,，開始重視學習，各方面表現都很出色,。昨天數學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興,！也感謝你的父親,！

23,、老師真的很喜愛你！你真是太棒了,！勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕。在你的帶領下,，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅,！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色,！老師期待著！

24,、你能尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎,？如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差,。

25、你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師，見到老師主動問好,，能協助老師管理班級,，有一定的責任心,，是老師的小助手，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸的倔強性格,，誠實堅強，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

26,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

27、喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動,，講禮貌,；喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些,，你會更可愛！孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果,；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚！

28,、你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模,，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面,，你刻苦訓練,，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上,，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生，真棒,！衷心地希望你今后工作更加主動、大膽,、自信一些，讓自己鋒芒畢露,，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮,！

29,、那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你,！看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

30、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。