每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
珍愛生命主題班會(huì)篇一
我好奇,,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想,。于是,,我追隨著它的流向,開始了對(duì)水的追求,。
一
我靜靜地展開書卷,,吟誦著,感嘆著,。流水猶如那不可名狀的豪情,,流入了我的心扉。
是的,,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰,。這位偉人高昂著頭,,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,,向東奔流,。他并沒有消逝,是流水,,擁抱了他的熱情,;也正是流水,接納了他的諫諍,。
從那一刻起,,我對(duì)流水充滿了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服,。
水在洶涌,,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力……
二
書的倩影也印在了我的心間,,流水激蕩著我對(duì)自然的追求,。于是,我踏入了自然,,去尋求與流水渾為一體的萬物精髓,。
我登上了高山在山石之間的細(xì)微之處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐??!叭な鲢鲎黜憽?,在流水擊?dòng)山石的輕快聲中,,我聽到了生命的活力。
我隨著流水走去,,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花,,野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過,,溫情地?fù)崦鼈兊哪X袋,。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……
三
流水伴著我回到了生活,,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤,。
我時(shí)常微笑著看流水無私地淌入桶中,開始了它的使命,。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人門對(duì)明亮居室的贊美與感嘆,。它默默地流著,,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,,悄然而逝,。
在一次次的探尋中,我悟出了無私與平凡的身影,。我對(duì)水所做的一切有了更新的認(rèn)識(shí),。或許,,原本平凡無私的生命也與流水一樣善良,,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過了我的心田,,令我神清氣爽,。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……
每個(gè)生命都如流水,,綿長(zhǎng)地流淌著,。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值,。
又一陣流水,,淌過了生命最需滋潤(rùn)的深處,。
珍愛生命主題班會(huì)篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》,。
我們歌頌生命,,因?yàn)樯菍氋F的',它屬于我們每個(gè)人只有一次,;我們熱愛生命,,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,。面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范,?
據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,,其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),,自我保護(hù)能力差,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),,和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。
二、關(guān)注課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,,做到“右行禮讓”,;不追逐嬉戲,不打鬧,,不攀高,,不擁擠,不搶道,;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,,嚴(yán)守操作規(guī)程,,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。
四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,,做到“紅燈停,、綠燈行,黃燈等一等”,;來校,、回家做到文明行路,不騎自行車,,不騎電動(dòng)車摩托車,。
五,、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,,不喝生水,不暴食暴飲,;不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑。
珍愛生命主題班會(huì)篇四
生命對(duì)我們來說非常寶貴,,有的人利用它做了許多有意義的事,,而有的人則一生碌碌無為。珍惜生命就是對(duì)自己負(fù)責(zé),。讀過杰出文學(xué)家杰克·倫敦寫的短篇小說《熱愛生命》后,,我對(duì)此有了更深刻的感悟。
有兩個(gè)年輕人因?yàn)橘€博而輸光了錢財(cái),,他們一起去淘金,。在回來的路上,一切都因食物短缺而變得艱難,。一個(gè)因?yàn)橛胁《咴诤竺?,另一個(gè)叫比爾的人遙遙走在了前面。那個(gè)病魔纏身的人頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幹?,在僅存的一點(diǎn)食物吃完后,,他要么把皮帶煮了,切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚生著吃了,。在漫長(zhǎng)的歸途中,,他也曾絕望過,但他又一次次鼓起信心,,一次次燃起生的希望,。最后,在一次次抗?fàn)幹?,他憑著求生的希望,,終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。
作者杰克·倫敦通過主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強(qiáng)毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類不屈精神與頑強(qiáng)生命的贊歌,。在生活中,,我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)不屈,與死神作斗爭(zhēng)的精神呢?平時(shí)經(jīng)常在電視上看到有人輕生,,動(dòng)不動(dòng)就想著自殺,,這樣做對(duì)得起他們自己,,對(duì)得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦,十月懷胎生下來他們,,養(yǎng)育他們,,就是為了供他們自殺嗎?他們覺得自己的生命自己管就行了,可他們知道他們走后,,他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛生命不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),,也從一定程度上是對(duì)愛你,關(guān)心你的人負(fù)責(zé),。
在生活中也不失珍愛生命的人,,比如在汶川大地震中,許多人被埋在廢墟底下,,在面臨黑暗,、饑餓和無助時(shí),他們并不氣餒,,以自己頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng),,一次次地與死神抗?fàn)帲圆磺男拍钪沃南M?,最終贏得了生命,。與前面那些動(dòng)不動(dòng)就輕生的人相比,這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?
這本書還告訴我們?cè)诿媾R困境時(shí),,不能退縮,,也不能低頭。要不怕困難,,頑強(qiáng)與困難積極做斗爭(zhēng),,永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者的位置上。
生命只有一次,,珍惜它,、保護(hù)它才是明智之舉。熱愛生命,,在災(zāi)難來臨時(shí),,請(qǐng)不顧一切的去保護(hù)它,,因?yàn)槟愕纳⒉粌H僅是你自己的!朋友們,讓我們一起熱愛生命,,對(duì)自己負(fù)責(zé),用生命繪出一幅絢麗的人生畫卷,,永遠(yuǎn)做強(qiáng)者吧。
珍愛生命主題班會(huì)篇五
煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一,,是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素,世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手,,吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重,如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,,到20xx年,,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世,。”世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日,,目的在于警醒世人,吸煙有害健康,,呼吁人們放棄煙草,。
既然煙草有如此可怕的危害,,為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不易戒掉,,另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為,,相反地,,有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭,,很瀟灑的事情,,因此,,吸煙的人像滾雪球一樣,,越來越多,人們對(duì)它的依賴也越來越強(qiáng),。
研究證明,,10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感,認(rèn)為吸煙又嗆又難聞,,11-13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心,,躍躍欲試,15歲以后則開始把吸煙作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志,,由此可見11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡,。
對(duì)青少年來說,吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多,,不僅導(dǎo)致很多疾病,,還會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,青少年正處在身體發(fā)育階段,,對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,,吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,,誘發(fā)不良行為,,甚至引發(fā)犯罪,。
當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時(shí),,看著它慢慢燃盡的時(shí)候,,不會(huì)想到自己的健康嗎?不會(huì)想到自己的生命嗎?不會(huì)考慮自己的健康與生命會(huì)象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短,摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí),,你不會(huì)考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒有做,,卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過錯(cuò),付出比你更大的代價(jià),。你憑什么這樣做?這些,,你都考慮過嗎?
為了我們的健康,,為了我們祖國(guó)的未來,我呼吁,,全體同學(xué)自覺遠(yuǎn)離香煙,,沒有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新,沒有煙草的生命會(huì)更加絢爛!