每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
正月十五夜燈篇一
看花燈的人非常多,，大門口有許多賣熒光棒,、賣牛頭的叔叔阿姨們。
一進(jìn)門,，我和爸爸媽媽就放了一個(gè)孔明燈,，我親手用毛筆寫下祝福語(yǔ)，仰望著孔明燈飛上夜空,，我們別提多高興了,！
文化宮里面有各種各樣的花燈，有“功夫熊貓”,、“藍(lán)精靈”,、“米老鼠”、“大恐龍”,、臉譜,、大金牛！好多好多可愛(ài)的卡通人物呢,！
我差不多和每一個(gè)花燈都照相了,，可就是不過(guò)癮。倒把爸爸媽媽給凍壞了,。你們猜一猜我和大恐龍照相是什么動(dòng)作,？哈哈，我摟著大恐龍的脖子,，大恐龍就像是我養(yǎng)的寵物,！
我和爸爸媽媽路過(guò)書畫店時(shí)，媽媽給我和爸爸買了毛筆,、宣紙,，我和爸爸下決心要練好毛筆字，我要早動(dòng)手,，趕在爸爸前面,！
花燈真好看呀，我以后每年都要來(lái)看花燈,！
正月十五夜燈篇二
“牛年大吉,，打一字!”“犁!” “答對(duì)了!” 原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎,。今天下午,，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午,。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”,。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠,，上面有個(gè)巨大的“?！弊?。
據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的,。正月十五時(shí),，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥,，天帝十分生氣,，下令
火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們,。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠,，放火炮,，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,，人們到了每年的正月十五就掛燈籠,，放鞭炮。
我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí) - 一(1)班,。我被分配到了紅組,，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),，有的`做好了猜燈謎的姿勢(shì),，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試,。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字),。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們,。終于,，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高,。接著,，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏,。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩,。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了,，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,，小巧玲瓏，十分可愛(ài),。舀起一個(gè),，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,，真是回味無(wú)窮啊!
今年的元宵節(jié)里,，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,，還當(dāng)了一次小老師,，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!
正月十五夜燈篇三
每到元宵節(jié),，家家戶戶便都掛起了大紅燈籠,，猜起了燈謎，大街小巷,，如著了火一般,，連天都被染成了紅色。而又在這一天,，我們學(xué)校迎來(lái)了一次猜燈謎活動(dòng),。
一到學(xué)校，濃濃的節(jié)日氣息便包圍了我,，每一個(gè)教室都貼了對(duì)聯(lián),；再看看操場(chǎng)，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動(dòng),，迎風(fēng)飄揚(yáng),。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場(chǎng),。爭(zhēng)先恐后地看著一個(gè)個(gè)燈籠上的燈謎,。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對(duì)答案，領(lǐng)獎(jiǎng)品了,；有的則看一整列都沒(méi)有猜中一個(gè),。
看看那一位同學(xué)，他正盯著一個(gè)燈謎看,，大腦飛快轉(zhuǎn)動(dòng),，試圖去找什么線索，靈光一閃,，奔到老師那里,，報(bào)出答案，眼神里滿是期待,，老師去搖搖頭：“你再想想看,，”他一臉沮喪地回來(lái)，但他沒(méi)有放棄，又繼續(xù)看著那個(gè)燈謎,，全神貫注地思考著,，嘴里還不時(shí)念著謎面。過(guò)了一會(huì)兒,，他大叫一聲：“噢,，我知道了！”又一個(gè)箭步去老師那里對(duì)答案了,，功夫不負(fù)有心人,，老師笑了笑：“你答對(duì)了！”他接過(guò)棒棒糖,，臉上蕩漾著笑容,。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧,！
慢慢地,，活動(dòng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，但還是有一些人在繼續(xù)努力猜著,，一長(zhǎng)隊(duì)的人還在排著隊(duì),，等待著心愛(ài)的零食…
活動(dòng)結(jié)束了，但操場(chǎng)上的紅燈籠還在飄著,，它們見(jiàn)證了這一切,，當(dāng)然，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵,！”
正月十五夜燈篇四
愉快的寒假過(guò)去了,，然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現(xiàn)在我的眼前，使我久久不能忘懷,。
那天傍晚夜幕降臨的時(shí)候,，我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈了。來(lái)到勝溪湖森林公園門口,，我就目瞪口呆了：路上的車輛來(lái)來(lái)往往,，川流不息，如果你要過(guò)馬路,，那就得等很長(zhǎng)時(shí)間,。還有街道兩旁幾乎沒(méi)有人走的地方了，全都停滿了車,。
我們進(jìn)了大門,，就各色花燈映入眼簾，整個(gè)公園的花燈都有趣極了,。游人們都看花了眼,。
繼續(xù)往前走,，只見(jiàn)小道上人山人海，花燈輝煌,，熱鬧非凡,。花燈的樣式可多啦,，有孔雀燈,、二龍戲珠,、老鷹燈,、金牛爭(zhēng)霸燈，有氣勢(shì)宏偉的九曲黃河陣,，栩栩如生的九龍壁,，還有造型新穎的“三國(guó)演義”、“西游記”,、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩,、不計(jì)其數(shù)，真是令人眼花繚亂啊!
其中,，我最喜歡的就是福娃燈,。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,，但是那壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國(guó)人民的驕傲!這個(gè)福娃燈由五個(gè)奧運(yùn)福娃組成，它們分別是：貝貝,、晶晶、歡歡,、迎迎,、妮妮。貝貝是條小魚,，晶晶是只大熊貓,，歡歡是個(gè)火娃娃，迎迎是只藏羚羊,，妮妮是只小燕子,，大意是“北京你”。在彩燈的照耀下,，五福娃向我們頻頻點(diǎn)頭,、招手，好像在祝福大家牛年吉祥!有的孩子跑到上面玩耍嬉戲,，大人則手舉照相機(jī)或手機(jī)把這一美景拍下來(lái),。
還有九龍壁也很不錯(cuò)：九條龍栩栩如生，神采各異,，巨龍的騰飛也象征著我們孝義市在飛快地發(fā)展著,。
月亮漸漸西下,，但觀燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒,，這真是：一夜花燈醉,，只緣情意濃啊!
