作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學活動,。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧。
新年心愿教案大班篇一
1,、樂意用繪畫的方式表達自己的新年的心愿,體驗迎接新年的快樂,。
2,、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂,。
3,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4,、感受節(jié)日的快樂氣氛,,樂意參加布置環(huán)境的活動。
5,、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力,。
將心愿繪畫在心愿卡上,。
1、新年心愿樹
2,、心愿卡
3,、記號筆。
1,、討論回憶
師:今天符老師帶來了一本日歷,,看一看,這是哪一年的,?2008年,。
師:今天幾月幾號?找找在哪里,?今天是12月30號,。
師:今天過完了,后面還有一張紙,,過完就要過2009年啦,!新的一年要來到啦!拍手慶祝,。
師:符老師和褚老師在2009年有個心愿,,看看!出示愛心卡,。
猜猜褚老師的心愿是什么呢,?幼兒回答。
師:褚老師,,猜對了嗎,?老師回應。
師:我們把心愿卡掛到心愿樹上,,心愿樹有了褚老師的心愿變得更漂亮了,。
師:符老師也有個新年心愿,猜猜我的新年心愿是什么呢,?出示愛心卡,,幼兒回答,教師可進行適當?shù)奶崾?,小朋友矮矮的,,后來他又變得高高的?/p>
小結(jié):我們的心愿卡掛到了心愿樹上,這樣新年老人就能知道我們的新年心愿并幫助我們實現(xiàn)我們的愿望啦,!
2,、幼兒和同伴討論
師:你們的新年愿望是什么呢?請你們想想,然后把你們的新年愿望先對旁邊的好朋友說說,!然后再告訴大家。幼兒相互交流,,教師同個別幼兒交流,。
師:誰愿意來告訴大家,你的新年愿望是什么呢,?爺爺奶奶身體健康,、爸爸媽媽賺更多的錢、我的本領(lǐng)大,、全家人幸福的`生活在一起,、得到好玩的玩具、希望警察叔叔工作不要太辛苦,、幼兒園的老伯伯快快樂樂的,、希望我長大后成為一名醫(yī)生……小結(jié):你們不僅想到自己的心愿,還想到為自己的爸爸媽媽送去祝福,,還想到給其他關(guān)心我們的人送上祝福,。你們真是善良的好孩子。
1,、感知聯(lián)想
師:請小朋友們也把自己新年愿望畫出來,,可以畫和自己新年愿望有關(guān)的東西,這樣新年老人看了就能明白你們的心愿了,。
2,、繪畫創(chuàng)作
師:老師為每位小朋友準備了心愿卡。請你們把你們的心愿畫在心愿卡上吧,。
幼兒動手繪畫心愿卡,,教師巡回指導,為個別想寫字的幼兒寫上祝福的話,。
師:小朋友們一起來,,我們把這些心愿卡掛在新年心愿樹上,讓我們一起來期待這些愿望能實現(xiàn),,好嗎,?
師:找找你的心愿卡在哪里?和你的好朋友說說你的心愿,。
在音樂聲中和孩子歌唱,、許愿。哇,!要過年了,,好開心啊!在音樂聲中和客人老師說再見,。
整個活動的順序較為流暢,、教師的精神狀態(tài)也較好。
不足之處在于教師的回應與提升方面不足,,對幼兒的回答,,教師的回應略顯呆板,缺乏一些有深度的挖掘,,使孩子的回答得不到教師的總結(jié)和反饋,。
活動中教師缺乏有針對性的提煉,對活動的重點部分即通過心愿卡能表達心愿這個點沒有分析到位,。
在結(jié)尾處可添加和客人老師的互動環(huán)節(jié),,對客人老師說說自己的心愿,有利于活躍課堂的氣氛,。
新年心愿教案大班篇二
1,、幫助幼兒學習側(cè)身肩上揮臂投遠的完整技術(shù),要求動作正確有力,。
2,、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和參加活動的積極性。
每人1個用木夾子做成的小流星,、木架子若干,,皺紙、《新年好》音樂,。
一,、準備部分
1、慢跑,。
2,、“前兩天圣誕老人為小朋友送禮物累了,需要活動活動身體,?!庇變焊蠋熁顒娱_身體,尤其是肩,、腰等部位,。
二、基本部分
“圣誕老人也給我送來了圣誕禮物,?!背鍪居媚炯茏幼龅男×餍恰,!拔艺埿∨笥褋硗嬉煌?。”
1、投擲嘗試,。出示一條繩,,要求孩子們用自己的方法努力將流星投過繩。嘗試后,,請兩個小朋友示范,,引導孩子們討論怎樣投才能又高又遠。
2,、教師示范正確動作,孩子們繼續(xù)討論動作,,形成側(cè)身,,肩上揮臂,向高遠處投擲的動作概念,。
3,、技術(shù)動作學習。通過徒手分解——徒手的完整動作——持流星投擲,,學習正確的側(cè)身肩上揮臂投擲技術(shù),。
4、投擲練習,。出示第二條較高較遠的繩,,以滿足能力強的孩子的需要。散點練習,,練習中提出動作正確有力的要求,。教師巡回指導,糾正錯誤動作,。
5,、游戲:“美好心愿”。幼兒在大型玩具處找到一個木夾子后,,給木夾子裝上尾巴,,成小流星,把小流星投向代表天空的“網(wǎng)”上,,投中即為實現(xiàn)一個心愿,,男孩、女孩分別到對應老師處取一個星星,,最后比賽看哪隊實現(xiàn)得美好心愿多,。
三、結(jié)束部分
放松運動,,與主題結(jié)合,,分享自己一組心愿的同時,載歌載舞,迎接新年的到來,。