范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
幫助強哥完成逆襲篇一
那是在一個夏日炎炎的季節(jié),,我坐在家里的床上,看著電視機的屏幕不停地轉(zhuǎn)換,,心里不由得生出一種煩躁,。忽然,剛剛還在玩旋轉(zhuǎn)木馬的電視機終于停了下來,,我一看原來是電視機要播出重大新聞了呀,!這一重大新聞,使我的心情像做過山車一樣一下子從煩躁掉到了只能流淚的雨天,,遲遲沒有恢復……
這件新聞發(fā)生在一個下午,,一名小男孩因為嫌太陽公公把他曬得熱死了,所以就想出去像魚兒一樣在水里自由自在的游泳,,最重要的是還不用怕太陽公公釋放出來的光芒,。可是,,小男孩那二位忙碌的父母卻因為工作而沒有時間帶小男孩出去玩,,于是,,鬼靈精怪的小男孩自己便想出了一條“妙計”,一條差點害死了自己,,也讓父母擔心的妙計,。
時間一分一秒的過去,五分鐘后小男孩的父母終于發(fā)現(xiàn)自己最愛的寶貝兒子不見了,,這才放下工作急急忙忙出去尋找自己頑皮而又會搗蛋的兒子,。
小男孩的父母跋山涉水,歷盡千辛萬苦,,打遍所有知道的電話,。功夫不負有心人,終于,,在一條小湖邊找到了那位小男孩,,可是,此時此刻的小男孩因為被水草纏住了雙腳,,導致沒有辦法呼吸而失去了氧氣,。小男孩的臉色非常蒼白,完全沒有了原先的活潑可愛……
就在小男孩的父母抱住他大哭,,著急的時候,,他們的身旁已經(jīng)站滿了許多從心底里擔心小男孩的村民,可他們每一個人似乎都忘記了一件事,。
就在這時,,一名女生從“人海茫茫”的人群中沖了出來,,手直接按在小男孩的胸膛上,,按了幾下有用耳朵聽了一下小男孩的'心跳聲,我想,,此時她聽到的心跳聲一定非常薄弱,。
“你們有沒有叫救護車啊,?”
“沒,。。沒有,!”小男孩的父母支支吾吾的說。
“那你還不快叫,!”那名女生大聲的喊道,。
小男孩的父母迅速的拿出手機,撥打給了120,。那個女生見狀又給小男孩做了人工呼吸,,一下,,又以下。
“滴嘟,,滴嘟……”
這種聲音從一開始的薄弱到強,,眾人都知道這是救護車來了。
醫(yī)護人員快速的把小男孩抬上了車,。在車上,,小男孩的父母對那名見義勇為的超人報以答謝,要不是這名女生他們的兒子早就已經(jīng)沒有命了,。而那名女生只說出了一句話,,而那句話卻使我感動許久。
“不用謝我,,因為救人是醫(yī)生的天職,!”
人的一生中有許多的感動,每一次的感動都是真情流露而不是故作傷感,。就像這名護士,,她所做的一切就令我非常感動,當她看到小男孩命不久矣的時候,,她沒有退縮而是勇敢的去救他,,這種助人為樂的幫助令我感動,令我敬佩,!
幫助強哥完成逆襲篇二
某一天,,我的心底忽然有一個使人迷離的聲音問∶“什么是……幫助?!边@個問題是我思考了許久,。
我一直在尋找……體會幫助,幫助在我的腦里,,這個詞,,一提,腦里就會想到一個同學扶起另一個同學的片段,。每當我們都想幫助別人,,從想要別人幫助自己,每一次本能體會幫助的機會,,卻都所謂的面子,、嘲笑、身份……所抹殺,。
別人,,都總是以一個理由拒絕我們的幫助,而我們,,也是相同,,永遠都想以“拒絕”二字結尾,。
在學校,我經(jīng)歷了這樣……一件事,。那天,,我們班上公開課,班主任叫我們?nèi)啻┬7?,我的同學叫我借一件來,,在茫茫人海中有一個女孩主動借給了我。
那一次我能感受到,,可依然不明白幫助,,到底是什么,是一種行動,,還是一種那個關懷,。
不過,在今天,。我找到了答案,,今天我只是找不出靈感,就被家長責罵,,說我沒用,,說我是笨蛋,是……說了許多臟話,,讓我心寒,,讓我吃驚,一次次對表親戚的惡劣行為的容忍,,換來的卻是斥責,,我只好在房間里無聲息的大哭一場,只有我的弟弟在開門前給我一個“微笑”,。