無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幫助強(qiáng)哥加薪過萬篇一

在每天的學(xué)校生活里,，每個(gè)人都曾給過我自信又溫暖的幫助,，也正因?yàn)檫@幫助，讓我們八年四班這個(gè)家庭中的成員感情變得像城墻一樣牢固,。但是,，我認(rèn)為給我?guī)椭顪嘏倪€是那個(gè)讓我印象最深刻的杜宛昱。

記得七年級(jí)的時(shí)候,，每次的語文,、英語默寫光榮榜中總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)她的名字,，這也讓我更加想擁有這樣愛學(xué)習(xí)的好朋友，但是因?yàn)樾詣e的關(guān)系,，又因?yàn)槲冶容^靦腆,，就沒太跟她去交往。

后來有一天,，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),，身邊的人都在手忙腳亂地忙著自己的事，只有我在那無所事事地坐著,。她便請(qǐng)我給她講解那道題,，講解了之后我發(fā)現(xiàn)與她聊天是一件蠻開心的事。以后我便大膽地與她進(jìn)行語言交流,，交流的過程中她總是喜歡叫我弟,，我也跟著回應(yīng)了一聲姐。

就這樣我們倆漸漸成為了要好的朋友,，直到升入八年級(jí),。她總是無時(shí)不刻地細(xì)心幫助我，這讓我心生感動(dòng),，也正因?yàn)榇?，我才把她?dāng)成在八年四班最重要的同學(xué)。

到了八年級(jí)我的成績(jī)有些下降,，因?yàn)槲疑险n總是有那么一小會(huì)兒在走神,。為了提高成績(jī)，下課的時(shí)候我總是頻繁地向我這位“姐”索要筆記,。我原本以為抄一遍筆記即可完事了,，但是她卻把這件事看得像自己的事一樣重要，為我費(fèi)勁心思得講解,。直到如今,，她還是像往常一樣一如既往、一以貫之地為我講解課上老師講的精華,，因此我又對(duì)這位好朋友心懷大大的感謝與感激,。

記得前不久有一次，放學(xué)后我的英語默寫沒有改完,，需要一份正確答案,。她那天湊巧有一件事要處理，但是當(dāng)我去請(qǐng)求她的時(shí)候,，她卻爽快地答應(yīng)了我,，還幫助我來背默錯(cuò)題。即使冒著事情不能及時(shí)處理的“危險(xiǎn)”,，她也要細(xì)心地幫助我,，這讓我更覺得她是我一位重要的好朋友了,。

她在學(xué)校曾幫助過我許多次，我次次銘記在心,，以后我也要多多幫助這位重要的好朋友,。愿我們的友誼長(zhǎng)久、友誼長(zhǎng)存,！

幫助強(qiáng)哥加薪過萬篇二

今天中午上自然課,，也是最后一節(jié)課。

下課鈴響了,，老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時(shí)和她相處的不怎么樣,，還是不給帶過去了吧,。想到這里，我轉(zhuǎn)身就走,。突然我停下來了,，我又想：可是，她再著急怎么辦,？再者說了,，助人為樂是一個(gè)人的`基本品德嘛！

我猶豫了一會(huì)兒,，到了最后還是幫李含青帶著了,。

我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室，去找李含青,，可是,，聽時(shí)藝銘說，樓上已經(jīng)關(guān)門了,，她也沒有遇到李含青,，我這下可著急了,。

我騎著自行車找到了我班的路隊(duì),，問了幾個(gè)人，都說沒看見,，這時(shí),，我聽見有人在叫我的名字，我仔細(xì)一看,，原來是李含青,！我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡盒還給了她,，她高興地說：“太謝謝你了??！”瞬時(shí)間，我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂??！

請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住：只有付出才有收獲,，只有幫助才有快樂,！

我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助,，大家都會(huì)去熱情地幫助他,。

記得有一次，一位同學(xué)在去專用室的時(shí)候吐了,，張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了,。有的同學(xué)送來了熱開水、有的同學(xué)把他送回了教室,、還有的同學(xué)去報(bào)告了老師,。

還有一次需要買教科書，有的同學(xué)的爸爸,、媽媽沒空去買,，吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買書。王語笑,、劉嘉樂和吳天昊同學(xué)還把這些書分發(fā)到買書的同學(xué)手中,。

我也在日常生活中樂于助人，同桌或周圍的人忘記帶橡皮,、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們,。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料，我都會(huì)多打印幾份去給那些沒有打印的同學(xué),。這些雖然都有是小事情,，但是能幫助別人，我的心里很高興,。

正是我們班的同學(xué)們都互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛，所以我們班曾被評(píng)為“常州市溫馨班集體”,。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪,。

幫助強(qiáng)哥加薪過萬篇三

我的一生中，得到許多人的幫助,，但有一次是很特別的,。（開門見山，“特別”一詞引起讀者注意；作者的年齡還小,，用“我的一生中”不貼切,。）

那天，我和爸爸媽媽去一個(gè)爸爸的朋友家里,。去的時(shí)候,，他們一家都非常熱情，一進(jìn)門,，叔叔的兒子就領(lǐng)我到他的小天地去,。（過渡到將要發(fā)生的事情，這段稍嫌拖沓,，最好簡(jiǎn)潔些,。）

他的小天地滿墻都貼滿了畫，每一幅畫都栩栩如生,。他向我提議：“我們來畫畫吧,！”我二話不說就答應(yīng)了。（承前啟后,，“二話不說”與下文的心情描寫形成了對(duì)比,。）

畫了一會(huì)兒，糟糕,！他的水彩筆沒水了,。我倆急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,，我想：今天去上美術(shù)課時(shí)不是有一盒彩筆嗎······“有啦”我高興地叫了一聲,。“有什么,？”他問,，“彩筆嗎？”“啊······”我有些尷尬,。想：該不該拿出來,，那盒彩筆可是很貴的，我都不舍得用,，還是那出來,，不然現(xiàn)在沒彩筆，還是不要了,，要不······最后,，在猶豫不決下,，我把那盒彩筆拿出來,。他像見到救星似的開心極了。（從不由自主地“高興地叫了一聲”到依依不舍地拿出了自己“都舍不得用”的彩筆，細(xì)膩的心理刻劃既充滿了童趣又因?yàn)檎鎸?shí)而引人入勝,，好段?。?/p>

又過了一會(huì)兒，我要畫一個(gè)正方形欄目,，可又沒尺子,，怎么辦？正當(dāng)我不知如何是好時(shí),，他似乎看出了什么苗頭,，三步并作兩步跑去把尺子拿來，遞給我,。我說了聲“謝謝”,，“謝什么謝？你都拿出了彩筆,，讓你用一把尺子算什么。”就在他那句話中，我頓時(shí)明白了：只要你幫助別人，你就能得到別人的幫助。（看似簡(jiǎn)單的事情，卻啟迪人的思考,。）

那次互相幫助的事令我難忘,，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理。（與第一段呼應(yīng),，揭示故事背后的所蘊(yùn)涵的道理。）

幫助強(qiáng)哥加薪過萬篇四

星期天，我和爸爸媽媽在我奶奶家，忙完了家務(wù)事,，沒事可干，只能看電視。

媽媽似乎憋不住了站了起來，眼神很是堅(jiān)定,，似乎有著非做不可的事情,，“我們?nèi)グ桌撕油姘?”我和爸爸都知道這是不可違背的“命令”，所以都一致響應(yīng)“行,，走吧,！”

我和爸爸還沒準(zhǔn)備好,，媽媽就已經(jīng)在門口等我們了,，我們立刻沖出門外,，剛走出門，奶奶種的南瓜就映入我的眼簾，南瓜開的花是黃色的,，顯得很艷麗，那花開得像喇叭,，里面包著一些小小的,、黃黃的,、嫩嫩的花蕊。南瓜葉很像一把小扇子,，有大的也有小的,，南瓜藤?gòu)潖澢模@樣可愛的南瓜可不是奶奶栽的,，而是不小心掉下去的幾粒南瓜籽自己長(zhǎng)出來的,。

剛跑出院子的大門，腦子里就開始閃現(xiàn)出關(guān)于南瓜的資料,，突然我想起我的語文主題叢書,，里面有一篇文章是關(guān)于南瓜蔓的，如果南瓜蔓梢下垂,，就是天氣轉(zhuǎn)陰的征兆,，我急忙停住腳步往回跑，來到南瓜蔓前,，正如我所想,，南瓜蔓一順向下，我趕快把爸爸媽媽“拉”了回來,，媽媽以為我是在惡作劇,，又要走，我看他們都不信,，就急忙跟他們解釋起來,，并把我的語文主題叢書給他們看，爸媽也認(rèn)為有點(diǎn)道理,，就信服了我,，回到了屋里。

我一邊看電視,，一邊不時(shí)地看一下窗外-----看看究竟下沒下雨,，直到下午，雨都沒下一滴,，正在我覺得沒戲了的時(shí)候,，天空陰得越來越黑了，不一會(huì)就下起了傾盆大雨,，幸好我們沒出去,，要不然，現(xiàn)在早成“落湯雞”了,！爸媽直夸我活學(xué)活用,。

這件事讓我明白了，知識(shí)是多么的重要，書是多么有價(jià)值,。許多人認(rèn)為書是“無價(jià)之寶”,，我也這么認(rèn)為，我覺得書就是知識(shí)的階梯,，沒有書,，我哪知道這么多的知識(shí)呢？生活中其實(shí)還有許多這樣的事,，有些人就什么都不會(huì),，而有些人就知識(shí)淵博，我希望我能懂得更多的知識(shí),，成為一個(gè)“博學(xué)多才”的人,。

幫助強(qiáng)哥加薪過萬篇五

朋友之間的友誼才是重要的，的確,，他就是為自己想的少,，為別人想的多的人。

走進(jìn)叢林,，腦子里只剩下了一個(gè)字,，那就是——野,。

叢林里,，被大樹遮的暗無天日，雜草叢生,，讓人看了不禁膽顫起來,，我們跟著前面的隊(duì)伍走了許久，還沒到盡頭,，越走越深,，越走越深。里面越來越黑,，前方同學(xué)像播音員一樣似的提醒我們小心,，“前方路滑，請(qǐng)大家小心一點(diǎn),?！蔽衣牭竭@句話想說，你先注意下自己吧,，就在這個(gè)時(shí)候,，我一不注意，腳下踩了一個(gè)空,，摔倒了,，我后面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的來拉我，我從心底里感謝，更何況同學(xué)幫助了我很多次了,，上次上廁所摔著也是同學(xué)幫助的我,。我真摯的說：“謝了！”

于是我們又開始走,，走了差不多10分鐘,，我們?cè)谥型拘菹ⅲ菚r(shí)候,，同學(xué)都在吃東西,，而我卻沒有，為什么,？因?yàn)槲以缫言诼飞侠峭袒⒀实目型炅?，就在這難關(guān)時(shí)刻，我最好最好的朋友遞給我一個(gè)面包,，“吃吧,！”因?yàn)槲医黄鹗澄锏恼T惑，拿著又狼吞虎咽的吃起來了,，還沒來得及感謝朋友,，他曾經(jīng)對(duì)我說過這樣的一句話，“朋友之間有福同享,，有難共當(dāng),！”他如同我的知音，我和他有著同樣的感受,，我所想的,，他必得之，我們之間有著很深的情誼了,。

休息完畢后,，上路了，才走一點(diǎn),，前面又有難關(guān)了,，“前方有臭氣，請(qǐng)大家注意防著,，以免聞不慣,，”我用手捂住了鼻子，果然有臭氣,，這都多虧了同學(xué),，我在回去的路上想了，我想,，每個(gè)人都應(yīng)該有顆善良純潔的心靈,，和助人為樂的好品質(zhì)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間將會(huì)更美好,。

朋友,，很謝謝你對(duì)我的幫助和關(guān)心，我也會(huì)這樣對(duì)待你的,，不,，不止對(duì)待你一個(gè)人，我想更多的去幫助其他有困難的人,。

幫助強(qiáng)哥加薪過萬篇六

那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，我的心情也同它一樣,，因?yàn)槲覄偘l(fā)現(xiàn)我那一枚1元硬幣不翼而飛了,，這可是我坐公交回家的錢啊,！怎么辦,，走回家要3小時(shí)呢，更何況我還背著一個(gè)裝滿了“知識(shí)”的大書包,。正當(dāng)我為此事急的焦頭爛額的時(shí)候,，突然想起老師曾經(jīng)說過：遇到困難可以向他人求助。唉,！無奈,，只好厚著臉皮向旁人“借”錢了。

我東瞧瞧西看看,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面目慈祥可親的阿姨,，便壯足膽子,，走向前,，略微帶點(diǎn)兒懇求地說：“這位阿姨，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,，我的錢掉了,，能借我1元錢坐車回家嗎？”我剛說完,，她就嚷了起來：“去去去,，你這種騙錢的小孩我見多了，快走,，別來煩我,！”我默然，為什么她的戒備心這么強(qiáng)呢,？真是出師不利呀,！

環(huán)顧了周圍的人，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在低頭看報(bào)的老爺爺，我又走前說：“這位老先生,，能借我1元錢坐車回家嗎,？”他聽我說完，便道：“別以為我是一個(gè)老頭子就來騙我,，我兒子都跟我說了,，像你這種小孩都是騙子，騙到錢就去游戲廳,，網(wǎng)吧,，快走吧！再不走我可喊人了??！”聽到這里，我差點(diǎn)哭了出來,，為什么你們不相信我,，我扭過頭，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人眼里都充滿了冷漠,，當(dāng)時(shí)涉世未深的我怎么也想不明白,，為什么他們要這樣做？

這時(shí),，一個(gè)衣著鮮艷的小女孩蹦蹦跳跳的來到了我面前,，抬起她那張充滿笑意的臉對(duì)我說：“大哥哥，你是要1元錢嗎,？我給你吧,！”說完便從口袋里掏出了1枚硬幣放入我手中，我還沒來得及道謝,，她就跑開了,。我抓著那枚仍有余溫的硬幣，眼眶濕潤(rùn)了,，為什么只有孩子們那純潔幼小的心靈才懂得相信別人呢,？你們這些大人連一個(gè)孩子都不如，難道你們不覺得羞恥嗎,？

那天我最終還是走路回家的,，雖然有了1元錢，但我舍不得用掉它,，畢竟它是那位小女孩善心的證明,，我不知道以后她是否會(huì)變得和旁人一樣冷漠，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得有這么一個(gè)小女孩曾幫助過我,。

如果人與人之間多一點(diǎn)真誠(chéng),，少一點(diǎn)冷漠,，多一份關(guān)心，少一份猜忌,，多一份信任,，少一份懷疑，我們這個(gè)世界將會(huì)更加美好,！