在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

快樂想象識字法篇一

我跑進了那束亮光中,，突然,，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋,，背后里大片籠籠蔥蔥的樹林,。在陽光的照耀下，這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨,。走過了門口,，“嘎吱”一聲，門自動打開了,。

我伸出頭朝里面張望,，只見小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地擺放著許多罐子,，里面有一顆散發(fā)著亮光的球,。

“你好?！币粋€甜甜的聲音從一排柜子后傳來,。我渾身一愣，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去,。只見一個柜子前站著一位小女孩,，她看見了我，沒有絲毫地生疏感,，臉上保持著微笑,。

“你是誰，這是什么地方,？”我開口問道,。

“我是珍妮，這是我的快樂小屋,?！彼鹛鸬卣f,。

“快樂小屋,？那是什么地方？”我抓了抓腦袋,，疑惑不解地問,。

“那是一個記錄地別人快樂的地方?！毙∨⒄f,，如果有一個人做了一件讓自己感到快樂的事,，就可以把他記錄在這里。當那人情緒低落,、傷心,、痛苦的時候，就可以來我這把他的“快樂球”取回去,，吃掉,，就可以從情緒低落變得開心快樂起來。

我驚訝地叫起來：“那我也可以把快樂存在這里嗎,？”

“當然不行,。”小女孩的口氣聽起來很堅決,，“我的快樂小屋只是對中年人開放,，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來之易的快樂給存起來,，在情緒低落的時候用,。”

“但是我也有許多的快樂??？”我反駁道。

“那你卻正處于無憂無慮的童年之中,，每天衣來伸手,，飯來張口。沒有一絲的失落,。就算你有一些微不足道的挫折,，過不了多久就會好了?！?/p>

我終于明白了這其中的道理,。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著,，我走出了小屋,，一道陽光籠罩了我。

其實我們根本不要存快樂,，我們一直生活在快樂里,。

快樂想象識字法篇二

一股泉水從山谷里高興地涌了我出來，他興奮的想：“外面的世界是什么樣呢,？”

他一路上快樂地歌唱著,。

“叮咚”

“叮咚”

“叮咚”

泉水正在歡快地奔跑著，一只小魚游過來,，泉水對小魚說：

“魚兒,，魚兒,，你要去哪里？”

魚兒愁眉苦臉地說：“我的家在瀑布哪里,，可是,，我游到了水流非常急的那一面，被沖到了這里,，我想回家,，路程太遠了，我又不知道這是哪里,，所以回不了家,，請你把我送回家吧？”

“沒問題,！”泉水爽快地答應了,。

泉水讓魚兒坐在自己身上，馬上用自己最快的速度把小魚兒送回了家,。

泉水要走了,，小魚問他：“你要去哪里？”

泉水說：“我要繼續(xù)我的旅行,?！?/p>

魚兒說：“再見，親愛的泉水!”

泉水說：“再見,！”

泉水繼續(xù)奔跑著,，他為自己做了一件好事而高興。

他一路上繼續(xù)歡快地唱著,。

泉水跑著跑著,，看見了一對水草，他問水草：“水草,，水草,，請你告訴我，你想去哪里,？”

水草說：“我想去每一種動物植物都會生活得非?？鞓烽_心的地方——夢幻島，可是,，我動不了,，因為我的根扎在河里，你能幫我把根拔出來,，并把我推到夢幻島的小河里,，讓我在那里扎根好嗎,？”

“好的,?！比卮稹?/p>

泉水用最大的力量把水草推到夢幻島,，水草對泉水說：“你可以住在這里嗎,？我的恩人？”

泉水說：“我要繼續(xù)旅行,，曲看看外面的世界,，再見！”

……

后來,，他匯入了一條小河,，被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯,，那是他們喝過的最鮮美的湯,。