每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)想象類篇一

假如風(fēng)是綠色的,，它代表著春天，綠色的風(fēng)會(huì)把大樹吹綠,，小草吹綠,，它是生命的象征，吹醒了大地上的萬物,，讓我們的春天更加美麗,！

假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)一定是紅色的,，風(fēng)一吹,，太陽火紅火紅的，像一個(gè)大火球炙烤著大地,，這時(shí),，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，藍(lán)色的風(fēng)會(huì)把火紅的太陽吹涼,，讓人們過一個(gè)清涼舒爽的夏天,。

秋天的風(fēng)是黃色的，秋風(fēng)一吹,，樹葉都變黃了,，金黃的樹葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了,，它在告訴農(nóng)民伯伯,，今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)！

假如風(fēng)有顏色,，那冬天的風(fēng)肯定是白色的,，不信，你瞧,，世界全變白了,，雪姑娘正在和小朋友一起快樂的玩游戲呢！

哦,，我知道,，原來風(fēng)是五顏六色的，假如風(fēng)真的有顏色,，彩色的風(fēng)會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美麗,，更加絢麗多彩！

小學(xué)想象類篇二

從前有兩個(gè)人,，一個(gè)是戰(zhàn)爭,，一個(gè)是和平,。戰(zhàn)爭的家住在遙遠(yuǎn)、偏僻的地方,，和平的家在離城市不遠(yuǎn)的地方,。

和平經(jīng)常到城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，給人們帶來團(tuán)結(jié),、寬容,，使整個(gè)城市充滿友誼。而戰(zhàn)爭偶爾才到城市里住幾天,，這時(shí),，他會(huì)把高樓大廈推倒，把橋梁摧毀,，讓人們的家中著火,，使許多人無家可歸。所以,，大家都很痛恨戰(zhàn)爭,。

有一天，和平在公園里轉(zhuǎn),，忽然聽見有幾個(gè)人正在討論什么,，他很好奇，便過去躲在一棵樹后面偷偷地聽起來,。有一個(gè)老人說：“我特別痛恨戰(zhàn)爭,，有一次打仗，我的許多親人都被殺死了,，房子也炸毀了,。”說著,，他拉起褲腿,，露出一塊傷疤，又繼續(xù)對大家說：“看,，這塊傷疤就是戰(zhàn)爭時(shí)一顆子彈打到我腿上留下的,。”又有一個(gè)人說：“現(xiàn)在世界和平,，我們應(yīng)該保持下去,，不能讓戰(zhàn)爭發(fā)生?！逼渌麕讉€(gè)人也異口同聲地說：“咱們應(yīng)該宣傳戰(zhàn)爭的害處,，同時(shí)宣傳和平的好處，讓每個(gè)人都有這種意識?！甭牭竭@里,，和平聽不下去了，他想：戰(zhàn)爭到城里來干這么多壞事,，我應(yīng)該勸勸他,。于是，和平飛快地向戰(zhàn)爭的家跑去,。

到了戰(zhàn)爭的家,，他快步進(jìn)去，把自己聽到的給戰(zhàn)爭重復(fù)了一遍,，戰(zhàn)爭聽后生氣地說：“我的本領(lǐng)這么大，想干什么就能干什么,，他們竟然恨我,，我一定要去報(bào)復(fù)他們?！币宦犨@話,，和平慌了，他拉住戰(zhàn)爭,，對他說：“咱們明天到城里去,，再聽一聽其他人的看法?！甭犃诉@話,，戰(zhàn)爭激動(dòng)的情緒才平靜下來。

第二天一大早,，他們倆就離開了家,，來到了城市?？吹皆S多人在談?wù)撍麄?，他倆邊走邊聽，有的人說：“我喜歡和平,?！庇械娜苏f：“我討厭戰(zhàn)爭?！边€有一位工程師說：“我原來蓋過一座很漂亮的房子,，可是在戰(zhàn)爭的時(shí)候被炸毀了，戰(zhàn)爭是世界上最令人痛恨的事,?！甭犃诉@些，戰(zhàn)爭幾乎發(fā)狂了，他正要把一棟大樓摧毀時(shí),，無意中聽見一個(gè)販子說：“我喜歡戰(zhàn)爭,，戰(zhàn)爭的時(shí)候，許多軍隊(duì)都來買我的東西,，我就能賺很多錢,，成為一個(gè)富翁，給自己買一座別墅,、一輛高級轎車,。”戰(zhàn)爭聽了這些話,，高興得手舞足蹈,，對那個(gè)販子叫道：“我能馬上挑起一場戰(zhàn)爭，讓你賺到許多錢,?！彼麆傉f完，四周突然安靜下來,，大家都對他怒目相視,，憤怒的向他涌來。戰(zhàn)爭見勢不妙,，灰溜溜地跑回家了,。

從那以后，誰也沒有再見過戰(zhàn)爭了,，而是看見和平在大街上奔走著,，傳遞著友誼、愛心……

小學(xué)想象類篇三

在浩瀚的大海里,，有一個(gè)美人魚王國,，國王有很多兒女，可他最疼愛他的小王子,。小王子聰明好學(xué),，心地十分善良，為人忠厚老實(shí),，皇宮里所有大臣仆人都十分喜歡小王子,。

有一天，小王子覺得自己已經(jīng)長大,，就請求國王讓他去遠(yuǎn)方看一看外面的世界,，考察考察別的國家。國王雖然有點(diǎn)不放心,，但覺得自己終究會(huì)變老的,，其他王子都是不務(wù)正業(yè)，好吃懶做，每天花天酒地,，無所事事,，國王拿他們實(shí)在沒轍！唯獨(dú)小王子出類拔萃,，將來國王的位置只有小王子能夠勝任,。

國王心想：既然小王子請求出去見世面，這也是一件好事,，應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)讓他鍛煉一下,。小王子已經(jīng)長大，讓他出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，他將來才能夠勝任國王,，獨(dú)當(dāng)一面，國王就答應(yīng)了小王子的要求,。

小王子要啟程了,，國王還是不放心，派了好多大臣,、隨從和小王子一同出去,?？墒?，禍不單行，在出游途中,，遇到十二級的臺風(fēng),，小王子被大風(fēng)浪卷到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海島上，一同出行的大臣,、隨從已被風(fēng)浪卷的無影無蹤,。正在小王子奄奄一息的時(shí)候，被智慧島國外出參加舞會(huì)的公主發(fā)現(xiàn)了,。

智慧公主命仆人把王子帶回皇宮,，找醫(yī)生給他治療。經(jīng)過醫(yī)生的治療,，王子得救了,。過了一天以后，王子慢慢的蘇醒了,。他看到公主在他身邊,，很奇怪。他問到：“我為什么會(huì)在這里呢,？”公主把事情的經(jīng)過對王子說了,，王子十分感激。

很快王子的身體好了起來，在養(yǎng)傷期間,，公主對王子無微不至的關(guān)心,，讓王子很是感動(dòng)，漸漸地兩人有了感情,。這些都被智慧島國的國王,、王后看在眼里，國王和王后商量以后,，決定把公主許配給王子,，還為他們舉行了隆重的婚禮。兩人成親以后,，王子想回到自己的國家,。

王子和公主商量以后，兩人就去拜別國王和王后,，國王和王后雖然不舍得女兒離開,，但考慮到王子已經(jīng)離家將近一年之久了，他的父王和母后肯定十分著急,。于是,，就讓王子和公主即日起程。

王子和公主回國以后,，可把他的父王和母后高興壞了,，又看到兒子帶回漂亮的兒媳更是高興極了，再次熱熱鬧鬧給他們舉行了婚禮,！

過了沒有多久,，王子和公主生了一對雙胞胎兄妹，這對雙胞胎兄妹和他們的父母一樣心地善良,，和所有的大臣,、家人關(guān)系處的十分融洽，他們經(jīng)常和仆人出去在大海里玩耍嬉戲,，和海里的小動(dòng)物也都成了好朋友,。有一次，他們遇見了一只被鱷魚追趕的小藍(lán)鯨,，小美人魚兄妹用計(jì)謀巧妙地引開了鱷魚,，救下了小藍(lán)鯨。小藍(lán)鯨告訴小美人魚兄妹,，她是因?yàn)橛錾削{魚才和媽媽走散的,，說著就哭開了。小美人魚兄妹看到小藍(lán)鯨孤獨(dú)的在大海里哭泣,，他們同情的摸摸小藍(lán)鯨的頭,，安慰小藍(lán)鯨別哭要堅(jiān)強(qiáng),。他們對小藍(lán)鯨說：“我們幫你找媽媽，你的媽媽她一定會(huì)回到這里找你的,，別著急,。”小藍(lán)鯨止住了哭聲,。小美人魚兄妹拉著小藍(lán)鯨的手說：“我們一起玩耍好么,？”小藍(lán)鯨聽了小美人魚兄妹的話以后，轉(zhuǎn)悲為喜,，就和小美人魚兄妹開始玩耍了,，他們一會(huì)捉迷藏、一會(huì)打水仗,、唱?。√,?！玩的好快樂！小美人魚兄妹要回家了,，就對小藍(lán)鯨說：“我們要回家了,，你和我們一起回家好么？你暫時(shí)就住在我家,！等你找到媽媽以后,，再回你的家好么？”小藍(lán)鯨高興地答應(yīng)了,！

從此他們就開始一起生活了,，小美人魚兄妹他們對小藍(lán)鯨關(guān)懷備至,，就和親兄妹一樣,，他們的愛心讓所有的家人都十分贊賞，小藍(lán)鯨十分感激這兩個(gè)有愛心的好兄妹,。又過了一段時(shí)間,，他們又一起出去在海里玩耍。小藍(lán)鯨忽然聽到有人在叫他,，便立刻迎了上去,，他看到遠(yuǎn)處他媽媽向這邊走了過來，正在喊著他的名字,，他朝著他的媽媽跑了過去,。母子重逢，小藍(lán)鯨高興地蹦呀跳呀,！

媽媽心疼的抱住小藍(lán)鯨,，小藍(lán)鯨把經(jīng)過告訴了媽媽,。”媽媽聽了,，流出了感激的眼淚,。媽媽對小藍(lán)鯨說：“要不是小美人魚兄妹，我的孩子你早就被鱷魚吃了,。咱們應(yīng)該好好謝謝他們兄妹,，藍(lán)鯨媽媽走到小美人兄姐妹面前感謝他們救了她的孩子，小美人魚兄妹把他們母子邀請到了皇宮,，公主和王子聽了他們的故事以后,，夸獎(jiǎng)了小美人魚兄妹，并設(shè)宴款待了藍(lán)鯨母子,，藍(lán)鯨母子要啟程了,，國王和王后、王子和公主,、小美人魚兄妹,、還有大臣們……都來送行，小美人魚兄妹和小藍(lán)鯨留著眼淚,，依依不舍,。藍(lán)鯨母子十分感動(dòng)，千恩萬謝,！大家送出很遠(yuǎn)以后才戀戀不舍的分手了……

小學(xué)想象類篇四

隨著時(shí)代的發(fā)展,，x920發(fā)明出來了。

x920有著海綿一樣柔軟的身體,，它是用宇宙最優(yōu)質(zhì)的材料制成的,。雖然它的重量只有3千克，可是它可以載下5噸的貨物,。更特別的是,，x920可以折疊成面積只有1平方厘米的正方形物體，如果你沒有車庫,，那沒關(guān)系,，你就可以把它拿回家。如果你拉不出來,，那也沒關(guān)系,，只要你啟動(dòng)便捷裝置：按下紅色按紐就可以解決x920的擴(kuò)展問題哦！

有的'人開車開到一半很想睡,，那就按藍(lán)色按紐吧,！藍(lán)色按紐是自動(dòng)駕駛裝置，只要你按下它,，就會(huì)出現(xiàn)gps全球定位系統(tǒng),，只要說出自己想去的地方,，x920就會(huì)以光速到達(dá)目的地！如果碰到堵車的話,，沒問題,，按下黃色按紐，x920就能馬上變成飛機(jī),，就能讓你實(shí)現(xiàn)行走如飛的夢想,。

如果你擔(dān)心x920會(huì)排出廢氣污染環(huán)境，沒關(guān)系,，它有一個(gè)排廢系統(tǒng),，這個(gè)排廢系統(tǒng)可不是浪得虛名的，排廢系統(tǒng)里有一個(gè)“凝結(jié)裝置”,，排廢系統(tǒng)吸入廢氣后,，“凝結(jié)裝置”把它重新凝結(jié)成汽油，所以,，既不用擔(dān)心會(huì)污染環(huán)境,，又不用擔(dān)心沒錢加油，真是一舉兩得呀,，哈哈,。

接下來，就是……就是……就是修復(fù)系統(tǒng)了,，啟動(dòng)修復(fù)系統(tǒng),，得按綠色按紐，比如說你的x920壞了,，啟動(dòng)綠色按紐,，什么壞了修什么！

隨著時(shí)代的發(fā)展,，我相信,，我的x920一定會(huì)更先進(jìn)的！

小學(xué)想象類篇五

某地,，是一個(gè)噪音世界,，前不久在某地發(fā)生了一件奇怪的事,。

那天早晨,，某地的市民從睡意中醒來，走到洗漱臺面前時(shí),，市民們發(fā)現(xiàn)他們的耳朵不見了,，于是每個(gè)人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局，去問教育局局長,。因?yàn)槭忻駛儊淼臅r(shí)候,，教育局局長還在睡覺,，教育局管理不讓居民們擅自闖入?？墒?，某地市民就是要闖入。教育局管理沒有辦法,，只好放市民們進(jìn)教育局了,。

居民們進(jìn)了教育局之后，來到了教育局局長的房間,，他們發(fā)現(xiàn),，教育局局長的耳朵也不見了。市民們不敢說,，因?yàn)樗麄冎?，如果說教育局局長的不是，怕有罪受的,。教育局局長剛醒來,，睡眼朦朧，看到這么多本地市民在他的房間,，而且每個(gè)人的臉上都掛著奇怪的神情,，教育局局長就問：“市民們，你們跑這兒來干什么,？而且,，每個(gè)人的頭上都要包一塊絲巾，還要用這么奇怪的眼神看著我,？”眾市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局長,，我們的耳朵不見了，我們再也沒有耳朵了,！”教育局局長擔(dān)心他的耳朵也會(huì)和市民們的耳朵一樣不見,，于是就忙跑到鏡子面前，看看自己的耳朵有沒有不見,？令教育局局長想不到的是,，他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣，也不見了,。教育局局長問市民們,，說：“市民們，你們的耳朵包括我的耳朵,，怎么會(huì)不見的,？”其中一位市民說：“局長，我們也是來問您這個(gè)問題的呀,？您倒好,，現(xiàn)在居然問起我們來了,。不過，我也正在想,，我們的耳朵,，包括您的，怎么會(huì)在一夜之間就不見了呢,？”另一位市民說：“局長,，也許是我們的耳朵討厭我們，‘離家出走’了吧,?！本珠L說：“嗯，有道理,。朱秘書,，快，叫工作人員大力尋找,，去找回我,、你、市民,，還有所有人的耳朵,！”“是！局長,！”朱秘書說,。

于是，工作人員就開始大力搜捕,。后來,，他們在一條下水道里找到了那些“離家出走”的耳朵。找到了耳朵之后,，工作人員讓耳朵們?nèi)ズ途珠L談話,，耳朵們就派了一個(gè)耳朵代表去。

耳朵剛見到局長,，就說：“局長,，如果你不答應(yīng)我們耳朵家族的要求做的話，那我們是不會(huì)回來的,！”教育局局長說：“好,，好，一切都聽你們的,?！倍渚烷_始提條件了，耳朵說：“一,、說話的聲音不能太大,；二、按汽車?yán)葧r(shí),，車?yán)鹊穆曧懖荒艹^三十分貝,；三、不能專門制造噪音……這些要求,，都答應(yīng)嗎,？局長？”局長說：“答應(yīng),，答應(yīng),，只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上，我什么條件都答應(yīng)你,?！本珠L的話音剛落，耳朵就不見了,，教育局局長往鏡子一看,，原來剛才說話的耳朵就是他自己的耳朵。說話間,，包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了,。從此以后，某地市民們都按照這些方法做：一,、說話的聲音不能太大,；二、按車?yán)葧r(shí),，車?yán)鹊穆曧懖荒艹^三十分貝,；三、不能專門制造噪音……

從此,，就再?zèng)]發(fā)生耳朵“離家出走”這樣的怪事了,。

小學(xué)想象類篇六

每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時(shí)，抬起頭,，就會(huì)看見幾只可愛的小鳥飛過,，它們舒展著翅膀，無憂無慮地從天空中滑過,。這時(shí),，我會(huì)想；假如我是一只小鳥該會(huì)怎樣呢,？

假如我是一只小鳥,，我要快樂的飛翔離開喧嘩的鬧市，飛到一個(gè)清靜的地方，過著自由快樂的生活,，這是多么美好,。

假如我是一只小鳥，我要放開喉嚨歌唱,，把美好的歌聲傳遍四方,，讓那些辛勤的老師，忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活,，小歇一下,，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開心和歡樂,。

假如我是一只小鳥,，我要大膽展開翅膀，去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪,，不怕挫折,，戰(zhàn)勝自我，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

假如我是一只小鳥,，我要離開自己的安樂窩，自己出去闖一闖,，去看一看外面的世界,，跟上時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)知識,，充實(shí)自己,，在困難艱險(xiǎn)面前更加堅(jiān)強(qiáng)，將來成為祖國的棟梁,。

假如我是一只小鳥,，我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線，展望未來,，使我的人生更加精彩,。

假如我是一只小鳥，我要和我的伙伴排著隊(duì)伍秋天飛向南方,。進(jìn)過許許多多美麗的地方,，讓許多角落留下我飛行的身影，無憂無慮,，快樂自由,。

假如我是一只小鳥，聽起來怪怪的,，但是,，我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥一樣,，插上翅膀，自由飛翔,，把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),。