在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

思南田秋小學(xué)篇一

夏天玩累了,，慢慢地回家了,。秋還沒夏走遠就迫不及待地從家里跑了出來,。

秋興匆匆地去問禾苗：“禾苗禾苗,，你有什么愿望想讓我?guī)湍銓崿F(xiàn)呢？”禾苗搖動著飽滿的稻穗說：“我想讓我的種子快點成熟,，這樣,，農(nóng)民伯伯就不會為吃飯發(fā)愁了?！鼻锸┱顾哪Х?，于是田野里頓時變得金黃一片，稻浪滾滾,。農(nóng)民伯伯們露出開心的笑臉,，開著收割機“夸嚓、夸嚓……”,，很快就把稻谷收回了家,。

他接著去問菊花：“菊花，菊花,，你有什么愿望,？”菊花說：“我想有玫瑰的艷麗，蘭花的高潔,，梅花的不懼嚴寒,。”秋對著菊花揮舞了一下魔法棒,，菊花真的變得和玫瑰一樣艷麗,，蘭花一樣高潔，梅花一樣不懼嚴寒了,。

秋又去問果園：“果園,，果園,，你有什么愿望？”果園說：“你快讓我變得果實累累吧,！”秋又施展了他的魔法,，讓人們更加勤快地給果樹們澆水，施肥,，捉蟲,。慢慢的。果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,，白花花的桃子,，還有黃色的杏子，綠色的李子……

秋真是一個懂事的孩子呀,！

思南田秋小學(xué)篇二

秋天悄悄地走來了,，秋天是個豐收的季節(jié)，她是那么美麗,，那么迷人,。我喜歡秋天，更喜歡聆聽秋天的聲音,。

聽,，遠處的田野里就傳來收割機的隆隆聲，一堆堆金黃黃的玉米隨著這隆隆聲落在田地里,，大人們在埋頭忙著用車裝玉米,，孩子們一個個地傳送到車上，呈現(xiàn)出好一派熱火朝天的景象,。

聽,，果園里，果樹被壓駝了背,。枝頭掛滿了橘子,、臍橙，這金黃的果實像無數(shù)盞明亮的燈籠掛在枝頭,，笑吟吟地等待果農(nóng)來采摘,。一車又一車蘋果運出村莊，一車又一車葡萄運出村莊,。人們搬來小型“人”字梯子,，收獲自己辛勤勞動一年的成果，好一派喜氣洋洋的秋收景象,。汽車聲,，人們的說笑聲夾雜在一起。

聽，樹林里,，黃葉紛飛,，葉子一片片地落下來，好像在說：“樹媽媽,，謝謝您把我們養(yǎng)大,，明年春天再見?！?/p>

聽,，天空中，小鳥在嬉戲,，一群大雁拍著翅膀排著整齊的隊伍向溫暖的南方飛去,。它們相互打招呼，好像在說：“農(nóng)民伯伯,，明年春天我們還會飛回來的,，你們保重身體?！?/p>

秋天的聲音,，無處不在，無時不有,。天空,，地上,，水里,，還有人們居住的村莊里。一首首動聽的樂曲交響在一起,，構(gòu)成了一首美妙動聽的秋天贊歌,。

思南田秋小學(xué)篇三

春風(fēng)吹過大地，夏日掠過山川,，迎著絢麗的秋色,，仰望南飛的大雁，我們和秋姑娘一同走進九月,。

有人說秋是凄涼,、慘淡的，我不這樣認為,。我認為秋是很富有詩情畫意的,。劉禹易有在《秋詞》中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,?！鼻锊粌H斑斕多彩,，比春天的早晨還絢麗,，更充滿了歡樂、繁榮,、成熟和富麗的氣息,。

你不信，就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧,！

從高空中俯瞰大地,，九月的秋仍充滿了綠意,。比起春天的嫩綠，秋天的綠色更為蒼翠,，蒼翠中又夾了一些緋紅,，斑斕而迷人，平添幾分觀賞的價值和魅力,。然而與夏日濃重的墨綠相比,，人們感受更多的是清爽，秋天一掃夏日的炎熱與窒悶,，使人神清氣爽,，心曠神怡。

菊花也是秋天的嬌子,。在萬花凋謝之時,，它卻獨展風(fēng)姿，有的潔白勝雪,，有的紅艷如火,，有的黃得似金，有的含情脈脈,，有的嫣然一笑,，有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意，人們動情地用“花之嬌子,、云中嬌鳳,、玉珠落盤”來形容它們的嬌姿，是很確切的,。

如果采摘楓葉,，欣賞菊花，還未足以打動你的心,，那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧,！

走進片片果林，陣陣果香撲鼻而來，抬頭望去,，沈甸甸的大蘋果把樹枝都壓彎了,，那紅紅的臉蛋，多么妖嬈,，多么惹人喜愛,。

我愛九月，因為她美得特別,。她美在紛飛的紅葉,，美在獨展風(fēng)姿的秋菊，美在各色累累的碩果,，美在豐收的莊稼……

思南田秋小學(xué)篇四

不經(jīng)意間,，每天清晨都要披上一件外套,。不經(jīng)意間，每天出門都會聞到一股桂香,。不經(jīng)意間,，每天回家都會看見一地桐葉,。

哦！秋就這樣悄悄地來了,。風(fēng)不再炎熱,。涼爽的秋風(fēng)卷起黃葉，吹散了夏的余熱,，也帶來了秋的訊息。

江南。鄉(xiāng)村,。一眼望去,，只有那遍地的燦爛金黃。那是成熟后的水稻,。用手輕輕托起稻穗,，谷子是那么飽滿,。放開手,，水稻便立刻笑彎了腰，像淳樸的農(nóng)民為今年的豐收而喜悅,。走在阡陌交錯的田野里,，小路上的雜草并未枯萎，也許是因為這兒不夠冷,，也許是它們原本就那么堅強,。

南瓜豐收了，綠色的瓜梗和大如車輪的南瓜像是豐收的鑼鼓,。橘子豐收了,，就像一個個小燈籠掛在枝頭。作物們都長出果實,，用它們在春夏吸取的養(yǎng)份來回報農(nóng)民們的養(yǎng)育之恩,。

黃昏，太陽的身子被西山所遮,。余暉灑滿窗臺上,，如同鍍上了一層金子?？粗﹃栁飨?，心中浮想聯(lián)翩。明天又該是何秋高氣爽的好天氣,！

暮色漸深,，星辰漸漸鋪滿了夜空這張畫卷。秋日的星空與夏日的不相類似,，雖說星星沒夏夜多但有一份別樣美,。

夜，慢慢地深了,，微風(fēng)拂過水面,，泛起一陣陣漣漪，皎白的月影被吹散了,。起霧了,，鄉(xiāng)間的燈光更柔美了。草葉上有著晶瑩剔透,，宛若珍珠的秋露,，在燈光的照耀下閃著柔和的光芒。

秋就這樣到了,，多像一位柔情的少女令人陶醉??！

思南田秋小學(xué)篇五

秋天像一位身穿輕紗的少女，帶著一幅美麗的畫卷,，邁著輕盈的步伐,，悄悄地來到了人間。

田野里,，金燦燦的稻田,，沐浴在絢麗的陽光下，正長得起勁兒,。玉米那一頭金色的發(fā)辮在秋風(fēng)的吹拂下飄來飄去,，好似花容月貌的金色女郎。碩大的蘋果掛滿了枝頭,，露出甜甜的笑容,，或羞澀，或豪放,。人們也掩飾不住臉上的喜悅,，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里,。

天,，更高、更藍了,。棉花似的云朵,，千姿百態(tài),，像蘑菇，像階梯,，像龍卷風(fēng)......悠閑的在藍天上漫步,。這最精致的點綴品使藍天更富魅力。金風(fēng)送爽,，清涼的秋風(fēng)吹過臉龐,，帶來舒暢的感覺。

秋姑娘那金色的畫筆更是染透了樹葉,。葉子不再保留先前的綠色,，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來,，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶,。樹木失去了朋友，孤獨地立在那里,，仿佛剛理了發(fā)的小伙子。

秋天成了菊花的樂園,。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,，才選擇在秋天里綻放自己的美麗,。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色,、白色......那大大的花朵,，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘,。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,，慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天,，給大地帶來一片金黃,，給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),，清涼如水,，帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié),！

我喜歡這花葉扶疏,、樸實無華的菊花。

我喜歡這獨一無二,，燦爛輝煌的金秋景色,。

思南田秋小學(xué)篇六

秋姑娘靜悄悄的來了，她邁著輕盈的步伐來到了人間,，用她的魔法讓秋天變得五顏六色,，所過之處滿是花的、果的迷人色彩,。

秋姑娘來到了田野里,，用她的魔法田野充滿秋的色彩，有黃色,、有綠色,、還有紅色……，她一不小心把畫畫的顏料盒給打翻了,，讓田野里的稻谷都染成了金黃色,。

秋姑娘來到了花園里，站在一棵桂花樹旁施了魔法,，桂花樹立刻開出一朵朵金色的桂花,。她站在花園里，又一次施了魔法,，菊花也綻開了花瓣,，水中的睡蓮、墻角的月季也都展開了最美的笑容,。

秋姑娘來到了樹林里,，看到了楓樹爺爺,，對楓爺爺說：“楓樹爺爺，我?guī)湍惆讶~子換種顏色吧,？”楓樹爺爺說：“那就麻煩秋姑娘了,。”剛說完,，秋姑娘就開 始施展法術(shù)了,，一眨眼工夫，楓葉就變成了紅色,。這時,，旁邊的松樹爺爺說：“秋姑娘，麻煩你幫我把松葉就成綠色的好嗎,？”一會兒,，松葉果然變成了綠色。

秋姑娘來到了果園里,，她施展了法術(shù),，讓秋天的果園變成了一個“花花世界?！彼烟O果樹上的青蘋果變成了紅蘋果,；給橘子弟弟送上了一件黃色的新衣服， 橘子弟弟接過新衣服,，興高采烈地跳著,，把枝干都給壓彎了；同時旁邊的石榴妹妹也很羨慕,，秋姑娘看了也送給石榴妹妹一件紅色的衣服,，她高興極了，咧開了小 嘴,。

啊,，秋天真是一個美麗的季節(jié)，秋天真是一個豐富多彩的“花花世界”,！我愛秋天,，我愛美麗善良的秋姑娘。

思南田秋小學(xué)篇七

金秋十月,，碧空如洗,，涼爽舒適。這是一個豐收的季節(jié),，參雜著農(nóng)民的喜悅,。

一陣涼涼的秋風(fēng)吹過，樹葉黃了,，那是一種略帶悲涼的黃,；天氣冷了,，冷中夾雜著一絲豐收的喜悅,；湖水清了,，清的見底，在微風(fēng)中變得有點涼,。

秋天,，稻田里的稻穗金燦燦的，為這個秋鋪上了一層絢麗的顏色,，給農(nóng)民帶來了一絲喜悅,。紛紛飄落的葉子，不停地給自己換衣裳,，紅的似火,，黃的似金，粉的似霞……秋天,，一個金色的童話,，一個美麗的夢境。天氣,，漸漸變冷了,，葉子也紛紛落下，好像在告訴人們：秋天到了,。菊花盛開,，各種各樣的菊花都不甘示弱，千姿百態(tài),，盡情綻放,，菊花的顏色異彩紛呈：有的潔白如雪，有的黑紫如墨玉,，有的金黃如金……

果園里,，一個個鮮紅的蘋果掛滿了枝頭，梨子黃澄澄的……似乎看到了農(nóng)民歡快了笑臉,，一個個也咧開了嘴,。

望著，望著,，一望無際的稻田,，在陽光的照耀下，顯得更加燦爛了,！吹著,，吹著，一片片樹葉紛紛落下,，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,。落著,，落著，大地一片紅彤彤的,，像鋪上了一層紅地毯,。而松樹，也直挺挺的立著,，在那一片紅黃交雜的美景中,，添上了一絲綠色。

金秋的陽光依然,，農(nóng)民的笑臉依然,，真希望時間永遠停留在這一刻。這一刻,，是那樣美好,，是那樣歡樂……

思南田秋小學(xué)篇八

清晨，我背上書包走出宿舍的大門,，迎面就撲來一陣清香,，喲，眼前一片燦爛,。路邊放著上百盆五顏六色,、風(fēng)姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣花。我情不自禁地走上去欣賞起來,。蕭瑟的秋意已不復(fù)存在,，我仿佛置身在春的花園里了。

忽然,，我背后一聲大吼：“你還不去上學(xué),？”我一聽很耳熟，這是爸爸特有的宏亮的聲音,，于是頭也不敢回,，向１３３車站跑去。

上了車,，車子在馬路上奔馳著,。我不禁埋怨：爸爸也真是的，連看一下菊花也要在背后大叫一聲……

下午放學(xué)回到家,，爸爸在廚房里忙碌著,，為了少聽爸爸的嘮叨，我輕手輕腳地走向自己的房間,。推開門,，我呆住了。我的寫字臺上赫然擺著一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的花朵,，花朵又大,，絲絲的花瓣垂下來，像陽光下的一瀉瀑布,。啊,，美極了。

是誰買的呢,？媽媽還沒有下班,，不是爸還有誰？他大概見我愛花,，就給我買了一盆，我心里不禁騰起一股不可名狀的激情,，爸爸真好?。?/p>

我的心被純化了,，一絲的怨言也沒有了,。

可這時，爸爸的聲音在廚房里響了起來了：“婷婷,，星期天給我寫一篇文章——秋之韻,！”

好家伙，任務(wù)又下來了,。爸爸買花原來還有這層意思,，我望了望散發(fā)著誘人清香的秋之精靈，望了望鬢兩略白的爸爸,。不過,，這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。

思南田秋小學(xué)篇九

夜色,，微涼,，落葉堆積成殤。一滴雨,，指尖滄桑,。秋風(fēng)瑟瑟，薄衫醉舞,，吹散一地的惆悵,。一季悲涼，半世荒蕪,，是誰嘆悲傷離歌,、喧囂浮華。

秋風(fēng)明月兩相伴，沉吟世間繁華落幕,。目光定格那面墻,，半個影子，一些情景,，糾纏,、落幕、成荒,。影子,，傾盡一切去釋然這季節(jié)的傷感。所謂流年,，終只能低吟淺嘆,，那些畫面終將遺忘。

我穿上那顏色暗淡的格子襯衫輕輕地邁上那滿是落葉的石徑,。靜靜地聽秋風(fēng)哀怨的歌聲,，它唱的，是一個凄美的故事,。凋零的殘葉,，訴說著奢望許久的希翼，最終,、最終,，卻只能留下一地嘆息。離開的是蒼涼還是無奈,。這回憶的季節(jié)里,，鋪滿遲到的告別，那種情懷,，又有誰才能讀懂,。

歲月的年輪，碾碎了昨日的情懷和希望,。清淺的痕跡,，徒留淡淡的憂傷，鐫刻于心,。那窗外的秋菊,，盈滿雨意，以溫情的聲音,，一次次呼喚你,。于是，我在原地停留,，只為你一個回頭,。我知道我又輸了，輸給了自己心底那份不舍的羈絆。

最后,，所有的妖嬈都以放棄的姿態(tài)謝幕,，最后的悲嘆不過如此，如此的難忘與惆悵,。

彼岸遺忘的離歌又在此處哼唱,，物是人非，過往,，過往還是悲殤與哀嘆,。

落葉伴雨下，模糊了天堂,，誰還在盡頭呼喊,。

落葉婉轉(zhuǎn)而憂傷，又似無牽無掛,，悠悠的飄到水面上,，在枯黃。

思南田秋小學(xué)篇十

深秋,，我們來到了杭州花圃，欣賞秋楓之韻,。

剛走進花圃,，我的視線立刻被吸引了。遠處,，楓樹宛如擎著古代帝王的龐大華蓋,，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈,。在陽光的照射下,，紅葉似乎在燃燒，在躍動,，充滿著熱情和自信,，凝聚著激情和浪漫，仿佛楓樹用整個生命在扮靚花圃,。萬綠叢中一片紅,，那是一種怎樣的美麗！

近看楓樹,，楓樹的枝干縱橫交錯,，最外側(cè)是暗紅的，最內(nèi)側(cè)是碧綠的,，仿佛是一顆集結(jié)了紅色到綠色的彩虹樹,。一片片楓葉好似一個個美麗的紅五星，又像是一只只張開的小手，葉脈在葉間肆意伸展,，使得楓葉更有生命力,。

一陣秋風(fēng)拂過，干枯的卷著邊兒的紅楓葉紛紛揚揚的飄落下來,，悠閑地打著旋兒,，像一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞，最終,，沒了風(fēng)的陪伴,，飄落到草地上，鋪成了一條軟軟的紅地毯,。

秋楓之韻,，就在于楓葉的顏色。有的大紅,，有的暗紅,，有的暗橙，有的鮮橙,，有的土黃,，有的金黃，有的碧綠,，甚至有的雙色,，三色……一顆楓樹，就是一個漸變色,，把整個花圃點綴得五彩繽紛,。

秋楓之韻，簡直美不可喻,，正是應(yīng)了李中那句“好是經(jīng)霜葉,，紅于帶露花”。

思南田秋小學(xué)篇十一

同樣是小學(xué)生,，同樣是產(chǎn)生了質(zhì)疑,，同樣是地位懸殊！但張秋實小朋友這勇敢的質(zhì)疑品質(zhì)卻讓我受益匪淺,，永生難忘,。

張秋實是個令人敬佩的小學(xué)生。他憑靠著自己廣博的學(xué)識發(fā)現(xiàn)了教課著自己廣博的學(xué)識發(fā)現(xiàn)了教課書上的兩大錯誤,，依靠仔細的觀察發(fā)現(xiàn)了插圖的不對之處,，還利用了令人甘拜下風(fēng)的勇氣向教育局提出了質(zhì)疑。張秋實沒有質(zhì)疑的精神,，他能成功嗎,？沒有深淵般的學(xué)識,，他能發(fā)現(xiàn)問題嗎？

看到了張秋實這不同尋常的特點,，我后悔不已,。“水滴石穿”這個成語故事,，雖說我也學(xué)過但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進行思考,；未能像他那樣自信滿滿的說出宋代知縣的裝扮特點；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見,。“尺有所短,，寸有所長,。”張秋實靠自己的知識“打敗”了教育局,，勇敢的質(zhì)疑精神難道不應(yīng)該讓我們?nèi)￠L補短嗎,？

以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海,，解除了舜的后顧之憂,；司馬遷博覽群書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》,；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點,，提出了“兩個鐵球同時落地的理論”……

世界上所有的有名之人，哪一個不是依靠智慧,、勇氣和質(zhì)疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針,?！薄肮怅幩萍⑷赵氯缢??！彼晕覀儜?yīng)該珍惜所以能利用的時間來讀書增長知識。這樣我們才有可能成才,。

希望在不久的將來,，我能在我的智慧、勇氣和質(zhì)疑精神的幫助下?lián)碛幸粋€舉世聞名的成就,！

思南田秋小學(xué)篇十二

秋天是一個美麗的季節(jié),，是一個歡樂的季節(jié)。

人們都說秋天的風(fēng)是金風(fēng),。

金風(fēng)吹過稻田,，吹熟了稻谷,，吹“醒”了稻草人。瞧,，稻草人精神抖擻地站在稻田中間,，似乎整個稻田都屬于它，誰也不能“侵犯”,。

金風(fēng)吹過果園,，蘋果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的,，讓人一見到就起愛慕之心,；瞧，桔子穿著青綠色的裙子羞澀地跳起了舞來,。

金風(fēng)吹過樹林,，瞧，那楓葉紅得勝過二月花了,！

“秋風(fēng)雜秋雨,，夜涼添幾許?！币粓銮镉昵那膩淼饺碎g,。打到人們臉上、身上,，涼絲絲的,、冷冰冰的。

秋雨打在樹葉上,，樹葉耐不住寂寞,，一片片飄下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,。

秋,，最神秘的還是秋霧。

秋霧籠罩著湖面,，水天相接,，似乎進入了仙境，迷人極了,！

秋霧來到了森林里,，森林仿佛天宮，小動物們在這天堂中越發(fā)自由自在,。

朦朦朧朧的秋霧罩著廣闊無邊的田野,，田野里金燦燦的稻田若隱若現(xiàn)，顯得異常神秘,。

秋風(fēng),、秋雨,、秋霧構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。

思南田秋小學(xué)篇十三

秋,，不像春那般萬紫千紅,，不像夏那般生機盎然，也不像冬那般銀裝素裹,；但卻往往令人沉醉其間,，有的是她那獨特的美。

金黃的稻田,，火紅的高粱,，純白的棉花，碧綠的菜畦……古人有云：“碧云天,，黃葉地,，秋色連波，波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝”,。秋，給歷代詩人提供了一個值得吟詠的主題,。

有人說,，秋是悲涼的；有人說,，秋是收獲的,；我說，秋是詩意的,。秋,，好似一支畫筆，繪出了一幅工整的工筆畫卷,；秋,，宛若一首快歌，唱出了一片秋收之景,；秋，猶如一位仙子,；碧空白云,，是她淡雅的帽子；細雨綿綿,，是她粉面的香汗,；金風(fēng)細細，是她秀美的長發(fā),；麥田蕩漾,，是她飄逸的長裙,；纖草慢搖，是她搖曳的裙擺,；秋波點點,，是她精美的鞋子。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的驚喜,，而那枝頭的葉子對我來說便是一份大禮,！

我愛秋天那遍地的黃葉，鋪滿了林間小道,，踩上去發(fā)出清脆的聲音,。枯黃的葉子,，幽深的小道,，細雨霏霏，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，引發(fā)了多少人的遐想,，又令多少文人墨客為之忘懷。粗黑的樹枝上,，一只鳥兒停留在那兒,，一片細葉旋下，像搖籃一般左右搖晃,，似蝶翅一般輕盈柔軟,，不偏不倚的落在了鳥兒的頭上，終日游蕩的鳥兒你可知道,，那是大樹媽媽深情的吻,！

春天的雨滴，夏天的雷鳴,，冬天的飛雪,，你可知道，那是我對秋天深深的懷念……

枯黃的落葉,，連綿的細雨,，寂寞的小路，你可知道,，那時我的心中隱隱的傷痕……