人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
懷念母校的文案 懷念母校字篇一
我不喜歡雨，在我眼里,，雨永遠(yuǎn)都是給人傳遞憂愁與痛苦的,。它不會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),，它不會(huì)讓世界充滿歡樂(lè),。雨中的世界是灰色的,?；疑m陰暗，但讓我卻感到無(wú)比刺眼,。它像閃著亮光的鋒利的刀子,，一點(diǎn)一點(diǎn)地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著,，不論我做什么,，永遠(yuǎn)也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿,，讓它不再空虛，可我,，做不到,。
一個(gè)人打著雨傘,，走在路上,，我自己也不清楚要去哪兒,，一種感覺(jué)在引我向前,，那么熟悉,。感覺(jué),，將我?guī)У搅宋业哪感?。在這里,，我心中那塊空著的地方被一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿,，而將它填滿的是看不見(jiàn)的溫馨,。
我來(lái)到了操場(chǎng),，仿佛又看見(jiàn)了我們組內(nèi)的同學(xué)一起掃地,，一起嬉鬧的場(chǎng)景。這是一起嬉鬧的溫馨,。
向前走,，在這里，我度過(guò)了我最后一次的兒童節(jié),。同學(xué)們認(rèn)真的排練著,，累了，還有老師給我們說(shuō)笑,。這是一起努力的溫馨,。
走進(jìn)教室，撫摸著一排排座位,。它們陪我走過(guò)了六個(gè)春秋,，它們陪我走完了我的小學(xué)生涯。我的眼前又浮現(xiàn)出了老師清秀而瀟灑的筆跡,，耳邊又響起了同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲,。這是一起學(xué)習(xí)的溫馨。
走出校門,，溫馨感在消失,，這是離開在這里學(xué)習(xí)了六年的母校的不舍。
走出校門,，疼痛感在上升,，這是離開在這里留下美好記憶的母校的難過(guò),。
走出校門，疼痛感在加重,，這是離開第二個(gè)家的痛苦,、無(wú)奈……
懷念母校的文案 懷念母校字篇二
這——曾經(jīng)屬于我的校園；這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,；這——曾經(jīng)讓我體會(huì)到什么叫做友誼的校園……然而,，這美好的一切已離我遠(yuǎn)去，留給我的,，只有那無(wú)盡的思念與悲傷……任我奔向下一個(gè)地方,，找到自己的方向，一切歸零,，重新開始,。聽!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲……
在我無(wú)知時(shí)，是母校教給了我真知,。
7歲那年,，懷著無(wú)比興奮的心情，踏進(jìn)了校園,，對(duì)于那里的一切都很陌生,，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時(shí),，也正是母校教給了我人生的真諦,。
在我傷心時(shí)，母校給予了我溫暖,。
隨這自己年齡的長(zhǎng)大,，由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生，煩惱好像也時(shí)常伴我左右,，然而每當(dāng)我心情失落時(shí),，都會(huì)坐在學(xué)校的大樹下，同我的“老朋友“訴說(shuō),。于是,，心情也就不再那么糟糕了。
隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,，我也有了許多的朋友,，漸漸地，我可以向她們敞開心肺,，在一起學(xué)習(xí),，一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí)，她們都會(huì)給予我最大的關(guān)懷,。于是,，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友,。
在不知不覺(jué)中,，六年時(shí)光以悄然度過(guò)，然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時(shí),，卻忍不住落下了眼淚,，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得,。
還記得畢業(yè)那天,，我哭了，我舍不得離開這里的一切,。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了,，只留下了我。我獨(dú)自徘徊在空曠的操場(chǎng)上,，這里的一切,，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,，母校顯的那么靜,，那么美，那么親切,，那么令人舍不得……
一個(gè)人靜靜的站在窗邊,，淚水又一次模糊了我的雙眼。
懷念母校的文案 懷念母校字篇三
那天,，我邁出校園的那一刻。腦海中呈現(xiàn)出許許多多的美好回憶,。
猶記得,，我第一次跨進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得她很特別,。但當(dāng)我慢慢融入這個(gè)大家庭時(shí),，每一天都過(guò)得如此充實(shí)有趣。
校園里綠樹成蔭,，花草茂盛,，空氣也無(wú)比清新。每一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育周,、演講比賽、義賣活動(dòng)、閱讀比賽都讓我回味無(wú)窮,。
這里的每一位老師都有他獨(dú)特的教學(xué)特點(diǎn),。語(yǔ)文老師講課抑揚(yáng)頓挫，總能帶領(lǐng)我們走進(jìn)她的世界,，她同樣也是一位溫柔體貼的班主任,，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；數(shù)學(xué)老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)我們要求嚴(yán)格,，正因?yàn)橛兴膰?yán)厲才有了我們的進(jìn)步；英語(yǔ)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，為我們操勞,，在我們心中，她更像一位無(wú)私的母親,。
親愛(ài)的老師們,，當(dāng)我第一次邁進(jìn)這間教室，遇見(jiàn)了你們,，我的命運(yùn)就此改變,。從一個(gè)天真稚氣的孩子，變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的小大人,，這離不開你們的循循教誨,，更離不開你們的批評(píng)與鼓勵(lì)，是你們教會(huì)了我們善良的真諦,、勇敢地拼搏,、堅(jiān)強(qiáng)地奮斗、樂(lè)觀的向上,。
同學(xué)們,，認(rèn)識(shí)你們也是我此生的幸運(yùn)。從相知到相熟,，最后我們都成了彼此生命不可缺失的一部分,。在這期間，我們彼此扶持,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上。雖然我們有時(shí)候也會(huì)小打小鬧,，但我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,。
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還在我腦海中回憶著，它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中,。
別了母校,，別了我敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)，還有如母般可親的王校長(zhǎng),。
我們相約十年后再在這個(gè)充滿溫馨的教室相聚,，再一次打打鬧鬧，拌拌嘴,。
不負(fù)十年之約,，期待下一次的相見(jiàn)！
懷念母校的文案 懷念母校字篇四
六年的校園生活使人記憶憂新,，回首六年的一草一木,，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,，使人心情舒暢,。回首起六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，使人激情萬(wàn)丈,。
六年，一眨眼就過(guò)去了,，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,，我的日子滴在了時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音,，沒(méi)有影兒,，我不禁頭涔涔，淚潸潸了,。
去的盡管去了,，來(lái)的盡管來(lái)了去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢,？回憶起低年級(jí)的時(shí)候,，老師教我們看書、識(shí)字,，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著,。多么美好的時(shí)光啊,！如果我能再回到低年級(jí)，回到那充滿童真的時(shí)候,，下課,，與同學(xué)們嬉戲、追鬧,，上課,，語(yǔ)文老師在板書上工工整整地書寫著文字,，教我們要熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí),；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,，教我們要熱愛(ài)科學(xué),，潛心鉆研。
中年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的思想有些成熟了,，變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂,，便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,，大家有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，同學(xué)們各抒己見(jiàn),，吸取著知識(shí),。發(fā)言聲、嬉笑聲,、粉筆聲,，構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場(chǎng)上,，同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng),。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿面笑容,。
上了高年級(jí)的時(shí)候,，同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,，成了學(xué)生發(fā)言和爭(zhēng)吵的世界,，大家議論紛紛。下課時(shí),，玩笑聲,、爭(zhēng)吵聲、追逐聲,，湊成了首歡快的交響曲,。進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫,，每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義,。大家有低年級(jí)升入中年級(jí)，又由中年級(jí)升入高年級(jí),，直到畢業(yè),。
共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來(lái)的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒?，如果我能在做一回小學(xué)生,，我一定要好好努力,，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍,。開開心心地度過(guò)六年的小學(xué)生活,。
而今，六年過(guò)去了,，我已經(jīng)即將畢業(yè)了,。我想帶著對(duì)母校的懷念說(shuō)：“母校，您培育了我六年了,，我愛(ài)您,，我的母校?！?/p>
懷念母校的文案 懷念母校字篇五
跨出母校的大門后,，總有一種恍恍惚惚的感覺(jué)，真的就這樣離開了嗎,？
我時(shí)常想念母校,，想念同學(xué)，想念曾經(jīng)的往事……
我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光,。此刻,，學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò)，抹也抹不去,。
曾經(jīng),，帶著“值周”的大紅袖套，神氣地站在校門口,，認(rèn)真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下,；曾經(jīng)，為了給校足球隊(duì)吶喊,、助威,，站在學(xué)校的操場(chǎng)上，喊啞了嗓子,；曾經(jīng),，全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì)，在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……
每想一件事,，都會(huì)將懷念加深一層,。記得那天，畢業(yè)的那天,，我哭了,，舍不得離開老師、同學(xué),、母校,。最后一次看校園，是畢業(yè)那天,。所有的同學(xué)都走了,，只剩我一個(gè)，徘徊在花園里,、草地上,，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下,，母校顯得那么靜,，那么美，那么親切,。我多么想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音,，看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了,，我眼前又是一片模糊,。
我多想再去一次母校，多望一眼母校,，再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡,，有我童年的歡聲笑語(yǔ)，有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師,。
懷念母校的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,。
懷念母校的文案 懷念母校字篇六
我從三年級(jí)就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書了。學(xué)校里的每一個(gè)老師,，都是辛勤的園丁,，也像母親一樣，把知識(shí)傳授給我們,。我對(duì)校園的一草一木都非常熟悉,。
學(xué)校門口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河,。每當(dāng)漲潮的時(shí)候,，溪水漫過(guò)小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水,，一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上,，讓它流向大河。有的同學(xué)唱著歌,，看著那些紙船,，慢慢漂走。這時(shí)候,，嘩嘩的水聲,、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起,，組成一曲美妙的音樂(lè)。
當(dāng)水淺了的時(shí)候,，就清得可以看見(jiàn)小溪里的磚頭和石子,，有時(shí)也有一些小魚在游來(lái)游去。樹葉的影子隨著微波蕩漾,。
學(xué)校前面有一行行沖天白楊,，枝葉茂密，郁郁蔥蔥,。每當(dāng)早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹梢,，樹葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的，坐在樹下非常涼快,。早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,，早起的學(xué)生在樹下讀書，一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫著,。
學(xué)校有一排排整齊的教室,，教室前后有許多楝樹。有的班級(jí)前面還砌著花壇,。學(xué)校的每一個(gè)教室都明亮,、寬敞、清潔,，坐在里面很舒服,。教室里還貼著幾幅畫。
我愛(ài)我的母校,。我將要離開母校了,，看著讀了好幾年的母校，真有點(diǎn)舍不得,。因?yàn)樗盐覐囊粋€(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)豐富的少年,。長(zhǎng)大我要把學(xué)到的全部知識(shí)都貢獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我用這點(diǎn)心意報(bào)答我的母校吧,！
懷念母校的文案 懷念母校字篇七
蜷伏在車?yán)?，看著窗外的雨。雨使我的視線模糊了,，流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨,，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語(yǔ)言形容它的氣勢(shì)了。這是一種宣泄,，無(wú)法遏制的情感,。無(wú)數(shù)個(gè)“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來(lái)了!正如我心頭的那種留戀情感!
爸媽很興奮,，很激動(dòng),。爸爸打開了車?yán)锏氖找魴C(jī)，聽起了歌曲,。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了,。我終于明白了這天氣和音樂(lè)不是一種巧合，而是一種特殊的安排,，讓我的情感順著大雨的無(wú)限磅礴而抒發(fā)出來(lái)——是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!
這首歌悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn),，使我的心平靜,。曾經(jīng)小時(shí)候的我，認(rèn)真的品味過(guò)它,，也曾忽視過(guò)它!
曾經(jīng)我不顧一切的走到班級(jí)隊(duì)伍的前面,，在空曠的地方，張開雙臂轉(zhuǎn)著圈,。那個(gè)時(shí)候,，是一種欣賞!我自認(rèn)為陶醉中!我幼稚!
但是，依然愛(ài)著過(guò)去!我至今都喜歡《泰坦尼克號(hào)的那種風(fēng)情》,。我是一個(gè)充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜,。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩，非有非無(wú)的音樂(lè),，吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng),，足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!
曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒(méi)有被噪音，尾氣,，考試所玷污是,，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀。現(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓?lè)時(shí)光!
小學(xué)時(shí),，我總是餓得前心貼后背,，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴,，當(dāng)這首歌響起時(shí)也沒(méi)有太在意!我吃飯很慢,，常常看到餐廳空著的樣子,，僅剩下我和我的好朋友時(shí),，心安靜下來(lái)，突然覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁,，空曠起來(lái),，沒(méi)有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來(lái)!想了很多，覺(jué)得很無(wú)聊和尷尬!因?yàn)槟菚r(shí)，實(shí)在是太幼稚了,，有點(diǎn)可笑,，但又覺(jué)得無(wú)比寶貴!因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者!這是我積攢了一年的懷戀，眷戀,，我在暴發(fā),，借雨抒情!——懷念母校，懷念小學(xué)生活!
懷念母校的文案 懷念母校字篇八
母校,，一個(gè)讓人舍不得離開的地方,；一個(gè)充滿青春活力的地方；一個(gè)讓人懷念的地方,。母校是另一個(gè)家,，是你生活了整整六年的家！這里充滿了回憶,。
還記得小學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候,，我不知道我在哪里上學(xué)，所以登校并沒(méi)有去,，開學(xué)了,，我來(lái)到這里來(lái)到一年四班，看到一個(gè)漂亮的女老師老師長(zhǎng)得胖胖的很可愛(ài),，老師做了自我介紹,，還交代了要帶什么東西，媽媽走了,，我很不高興,，老師拉住我的手，帶我走進(jìn)教室,，我做了簡(jiǎn)單的自我介紹,，然后老師帶我到座位是做好，同坐是一個(gè)小男生,，他幫我把書拿了出來(lái),，他是劉鴻文是我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。
下課了,，老師說(shuō)可以出去玩,，我們都很開心，下樓后我一個(gè)人走著,，突然有幾個(gè)女生跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起玩吧,！”
其中一個(gè)女生說(shuō)到：“我叫佟雨霏我們做朋友吧！”
我很開心,，因?yàn)槲抑幌胱寗e人主動(dòng)找我當(dāng)朋友,，自己并不想去找,，本以為不會(huì)有什么朋友，沒(méi)想到第一天就有了這么多朋友,，我開心地說(shuō)：“好呀,！我叫劉暢?！笔Ｏ聨讉€(gè)人分別是郝朵朵,，郭笑彤，楊赫,，就這樣,，我有了4個(gè)好朋友。
這是我在小學(xué)第一天的成就,！
母校,，是一本畫冊(cè)，有開心的事有傷心的事,。往事樁樁件件，歷歷在目,，那是我記憶畫冊(cè)里一顆流光溢彩的珍珠,！無(wú)最敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，我們將要告別紅領(lǐng)巾，迎接團(tuán)徽的召喚,。
多少年后,，我不一定會(huì)記住這里的人這里的事，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住六年四班,，記住我的母校,。
我最敬愛(ài)的母校再見(jiàn)了，謝謝你教會(huì)了我如何成長(zhǎng),。我今天以你為榮總有一天你會(huì)以我為傲!
懷念母校的文案 懷念母校字篇九
五年的日子眨眼間過(guò)去了,，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了,，但是我久久不能忘記那個(gè)母校情,。我漫步在葡萄架邊，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天,，葡萄藤爆芽了,，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛(ài)極了,。那幼嫩的葉子,，招來(lái)了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來(lái)了許多蝸牛爬上樹葉,，貪婪的享用著美餐,。那時(shí)，我們一下課,，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩,。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛,。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“激戰(zhàn)”,，最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了，他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主,。
夏天,，葡萄藤的葉子長(zhǎng)得很茂密，形成了一個(gè)天然的“避暑勝地”,。一下課,，同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩,，那兒簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園,。我們?cè)谀莾簩懽鳂I(yè)、做游戲,、講故事,，玩的不亦樂(lè)乎。一陣風(fēng)吹來(lái),，葡萄藤上的葉子抖動(dòng)著身軀,，給我們帶來(lái)絲絲涼意。
秋天,，葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠,。那一串串葡萄是那么的招人喜愛(ài),，讓人不忍心用手摘下它?？蛇€是有幾個(gè)調(diào)皮鬼,，把還未成熟的葡萄摘下來(lái)，剝開皮,，咬上一口,。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫,，引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑,。原來(lái),，他們的蟲牙最怕酸了。
冬天,，葡萄藤上的葉子已略剩無(wú)幾了,。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,，我思緒萬(wàn)千：葡萄藤它落光了葉子,，是為了讓的陽(yáng)光照在我們身上，好讓我們下課休息時(shí)不著涼,。多好的葡萄藤?。?/p>
再見(jiàn)了,，母校,！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木,，懷念母校和藹可親的老師,，懷念每一個(gè)同學(xué)水晶般的笑容，更懷念那親愛(ài)的母校,。
