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醫(yī)學(xué)生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇二

外科實習(xí)期間我保持謙虛,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療,、討論等活動,，從最基本的查體、病程記錄做起,，逐步磨礪自己,。

在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境,，使我對監(jiān)護室有所了解,，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座,，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護,。此外,，還進行基礎(chǔ)護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育,、心理護理和生活護理,。

首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)補液速度和評估血容量,。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定；②臥位腋中線的第四肋,，半臥位腋前線的第四肋,；③病人必須在安靜下測壓；④測壓管必須保持通暢,，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房,；⑤應(yīng)用呼吸機peep時，必須減去peep值,，才是真正的中心靜脈壓,。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準(zhǔn)確性,。注意無菌,，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位,。

在進入臨床實習(xí)后,，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,，在胸心外科尤其如此,。胸心外科病種多、手術(shù)多,，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上,。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的,，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變,，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征,、病情程保留此標(biāo)記度,、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在,，看清本質(zhì),，理解手術(shù)對患者的影響,，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,，方能逐步提高其臨床工作中分析問題,、解決問題的能力。

通過一個月的實習(xí),，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有所了解,，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機,，除顫儀,，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,，氣管插管內(nèi)吸痰,，護理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能,。最后均能通過理論和操作技能考試,。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,，這對護士也提出了更高的要求,，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能,。

我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能,，對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高,。實習(xí)過程中,，我了解操作的目的、意義,，操作注意事項和操作不當(dāng)?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧,，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作,。

我相信，這次實習(xí)對我今后的工作有很大的幫助,。而在以后的工作中,，我一定多和同學(xué)交流經(jīng)驗，多向領(lǐng)導(dǎo)請教,，做一個救死扶傷的好醫(yī)生,。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇四

xxxx年是忙碌的一年，同樣也是充實,、成熟的一年,，對我們02級同學(xué)而言更是非常重要的一年,，因為就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實習(xí),，并向自己交出了一份滿意的答卷,。

如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識,，對臨床應(yīng)用卻知之甚少,，那么經(jīng)過這一年的臨床實習(xí)，真切得感受到自己的變化,。

具體而言,，這一年，自己的主要收獲如下：

1,、將理論與臨床實踐相結(jié)合,。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識,，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,，著實令我們迷惑。通過實習(xí),，在科室的親身經(jīng)歷,，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認(rèn)識,，再結(jié)合書本,，有了更深入的理解。

2,、提高醫(yī)學(xué)技能,。在臨床科室，通過每日的查房,、開醫(yī)囑等,，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,，明白了疾病的個體性,、特異性、可變性差異,，不再拘泥于書本上的理論大綱,。

3、增強動手能力,。臨床實習(xí)的一大特點就是有許多動手操作的機會,，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿,、胸穿,，兒科的腰穿,，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極爭取以獲得親身體驗,。

4、學(xué)會愛護患者,。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候,，就曾學(xué)習(xí)過，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言,。在臨床上,，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅,，相信你必會覺得自己再苦再累也值得,。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,，你的一舉一動都得到極大關(guān)注,，所以，請不要吝惜你的一顰一笑,，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),，至于平時的保護患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到的。

5,、學(xué)會尊重帶教,。我們每個同學(xué)到一個新的科室實習(xí)時都會有一個帶教老師，雖然,，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識,，但無論如何,，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo),，所以請尊重他們。

總之,，一年的臨床實習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們,；感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識,；感謝同組的同學(xué),，是你們在必要時互相關(guān)愛,；更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習(xí)圓滿結(jié)束,，并獲益匪淺,。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇五

自20xx年5月參加實習(xí)以來，一轉(zhuǎn)眼,，我在四川大學(xué)華西第四醫(yī)院檢驗科十個月的實習(xí)生活即將結(jié)束,，回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集,。原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,，還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在,，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍,，但是,，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生,。

在實習(xí)期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己獨立中作做準(zhǔn)備。在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,，增加社會實踐能力,，在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為,，書本上的知識根本用不上,，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以,，我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn),，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差,，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),，理論與實踐的差距實在是太大。

因此,，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也必然更好。

記得剛剛?cè)嵙?xí)的時候,，只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,，連個忙都幫不上，不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,，熟悉整個操作流程,，后來就基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教,，一天天就這么過來,，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在采血室,、生化室,、臨檢室、輸血科,、免疫室,、微生物室6個科室的輪轉(zhuǎn)實習(xí)過程中，遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師,，在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進步,，可以說這次實習(xí)把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中，但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。

同時也加深了在在實際工作中需要注意的細(xì)節(jié)：質(zhì)控管理,、sop文件制作、抽血質(zhì)量,、血涂片制備及染色,、微生物培養(yǎng)及鑒定、elisa加樣,、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時,，老師也會給我們講解知識點,，在學(xué)習(xí)到新知識的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容,，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識,。

在對各個科室的了解之后我們進一步的強化,、熟練各個科室所學(xué)習(xí)的技能，在實習(xí)過程中遇到不懂的東西,，在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解,。

檢驗是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解,，但是真正進入科室后,，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,，檢驗科不是一個大科室,，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,，責(zé)任重大,，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中,，我謹(jǐn)記著認(rèn)真,、仔細(xì)四字，對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,，不出差錯,。因為我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),，更是對病人的負(fù)責(zé),。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗這份工作的重要性,。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,，有感激，也有不舍,，感謝四川大學(xué)華西第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo),，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上將來的工作崗位！

醫(yī)學(xué)生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇六

時間飛逝，第一站核醫(yī)學(xué)實習(xí)即將結(jié)束,，似乎以習(xí)慣了這樣的工作環(huán)境,，也漸漸的融入了這個大家庭，面對即將的出科,，有太多的不舍,。回顧短短的三周,，酸甜苦辣,，受益匪淺，感受頗深,。在這三周里感謝科主任和給位帶教老師的悉心教導(dǎo),，讓我在核醫(yī)學(xué)學(xué)到了許許多多的以前課本上學(xué)不到的知識，領(lǐng)略到了核醫(yī)學(xué)的各種操作技術(shù),；也是通過此次實習(xí),，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時,，應(yīng)把病人放在第一,，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。要知道100個人中你態(tài)度不好,，對你來說是百分之一,，但對病人來說卻是百分之百！做醫(yī)生就應(yīng)該全心全意為病人服務(wù),。

三周的實習(xí)工作,，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的小結(jié)：

在這三周里,，我首先擺正了自己的思想態(tài)度,。最為實習(xí)隊長，我必須嚴(yán)于律己,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上,、工作上為其他同學(xué)做好榜樣,，認(rèn)真實習(xí)，學(xué)好帶教老師教授的各種專業(yè)知識,，給自己的實習(xí)生活留下濃墨重彩的一筆,，也給老師們留下一個好的印象。每天起床都是新的一天,，都將接受新的知識,，面對新的病人,。所以我都是以最好的精神面貌面對新的挑戰(zhàn)，在這實習(xí)的每一天都讓自己做到最好,，給自己充實,、有意義的一天,。

三周來,，不論是在科室還是在門診，我都收獲了很多很多,。,。。甲狀腺靜態(tài)顯像,、骨靜態(tài)顯像,、腎動態(tài)顯像、pet,、spect,，這一項項曾經(jīng)只存在于書本上的技術(shù)，如今都呈現(xiàn)在我眼前,。面對一個個病人,，面對一項項技術(shù)，我懷著無比激動的心情在老師手把手的教導(dǎo)下,，一步步了解熟悉各項技術(shù)操作,，為自己以后工作打下堅實的基礎(chǔ)，為自己以后作為放射醫(yī)師獨當(dāng)一面做好準(zhǔn)備,。

作為實習(xí)生,，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，所以自己再忙也必須花時間看書,。只有理論結(jié)合實際自己才會有進步了,。這三周里，白天接受老師教授的實際知識,，晚上回家就認(rèn)真問下書本,，相互映證，認(rèn)真思考,，讓自己能夠盡可能多的學(xué)習(xí)知識,，學(xué)好知識并能實際運用。另外,，我還在各位老師身上學(xué)到很多書本上沒有的東西,。對待每一個病人認(rèn)真做好檢查及診斷工作,，最高限度要求自己,，盡最大能力做到不誤診,、漏診，不出任何技術(shù)差錯,。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大、風(fēng)險高,，必須醫(yī)術(shù)精湛,、以確保萬無一失。其實隨著科技的發(fā)展,，大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上,，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告,、診斷,，然后結(jié)合患者癥狀來下定論。這樣看,，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,，風(fēng)險系數(shù)很高，生怕漏看,、錯看,，而讓自己的錯誤報告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。所以,，作為一位放射科醫(yī)生,，我必須不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識,，拓寬視野,，讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實踐工作,?？吹秸嬲挠袃?nèi)涵的東西，這樣我們才能夠提高,，才能把工作真正做好,。

一切以病人為中心，熱情服務(wù)每位患者,，精心救治每位患者,，真誠關(guān)愛每位患者。這三周,，我從各位老師身上看到學(xué)到了他們的職業(yè)道德,，我也深深告誡自己要想老師們一樣做這么好醫(yī)生。

以上是我這三周的實習(xí)收獲,，我們在這里實習(xí)的時間還長,，還有許多許多知識等著我們學(xué)習(xí)。在以后的實習(xí)中我要堅持做到“眼勤,、嘴勤,、手勤—多看,、多問、多記”,，讓自己有一個無悔的實習(xí)生活,。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇七

臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多,，實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了,，但是直到今天，實習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想,。我不知道那些感覺,、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞,。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化,，現(xiàn)在仿佛還在變化著,。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆,。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,，還希望大家見諒,。

給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷,。

1患者的一般情況。姓名,，年齡,，職業(yè)，籍貫,，住所等等,。

2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況,。

3患者的現(xiàn)病史,。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況,。

4患者的既往史,。患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況,。特別注意要確定,，患者是否有器質(zhì)性腦外傷,，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5患者個人史,。包含有順產(chǎn)與否,，父母性格，生活環(huán)境,，工作情況,，學(xué)習(xí)情況，煙酒史,，婚姻戀愛史,，家族史等等。

6精神科檢查,。意識障礙檢查,，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查,，注意力障礙檢查,，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查,，有無自制力檢查,，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等,。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇八

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，轉(zhuǎn)眼之間，作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,，告別我的母校——大學(xué),。美好的時光總是太短暫,，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,，回首在大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴,，感慨頗多，有過期待,，也有過迷茫,，有過歡笑，也有過悲傷,。

本人在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的教誨下,，在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識和參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動,，本人臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提升,。

在思想品德方面：在大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx》,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,，樹立了正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生,。

在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課，積極參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí),，并順利通過考核,。平時，我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展,，及時掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研情況,，使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時俱進。此外,，我還參與臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試。從大一入學(xué)時對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,，我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件,。

在工作組織方面：我擔(dān)任過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班干部。本人積極主動參與臨床醫(yī)學(xué)班級事務(wù)管理,，代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參與學(xué)院活動,。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班集體活動和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,，做好班級內(nèi)務(wù)工作,，為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,，我們班級獲得榮譽,。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,，大學(xué)的四年熏陶,，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，我將以堅強的信念,、蓬勃的熱情,、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。