范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

自由古巴 自由的英文篇一

我也曾養(yǎng)過兩只同樣品種的鳥——它們是我的第一批寵物。但不幸的是,，有一天它們扒開放食盆的小窗飛走了,。

我想,，這一次決不能再讓這兩只新鳥飛走了，于是便更換了結(jié)實的鳥籠,，還在小窗上加上了一套固定用品,。

起初的幾個星期，小家伙們還挺自在——至少我認(rèn)為如此,。它們時常用鉤狀的,、粉紅色的喙梳理熒光黃色的羽毛，每天站在食盆和水盆邊嬉鬧,，有時還會交喙呢,。

但是，我忘了,，鳥兒是屬于天空的,。曾經(jīng)有人說：不自由，毋寧死,！我飼養(yǎng)的兩只嬌鳳雖沒有做到如此慘烈,，但是它們開始掉毛，食量也減小了,，活動次數(shù)不斷減少,，叫聲也不再清脆動人。我想,，個中原因我是十分清楚的,。

一個午后，我躺在草坡上曬太陽,，身邊帶上了兩只鳥兒的籠子,。天空晴朗，萬里無云,，藍(lán)藍(lán)的,，像自由般沒有盡頭。這是,，一群鴿子從我頭頂飛過,，嬌鳳們興奮地上竄下跳，卻一次次撞在鐵籠的邊緣,，叫聲中,，竟被我聽出了一種苦澀的失落。

自從那次以后,，嬌鳳們更加悶悶不樂,，精神萎靡，食欲不振。就像被囚禁在玻璃房子的人,，可以看見周圍的一切,，卻終究不能融入其中。我想到了之前的兩只鳥兒,。

我知道,，鳥兒只屬于天空。

我卸下固定設(shè)備,，打開小窗,。我深知這樣做帶來的結(jié)果，但是我不后悔,。因為寵物,，即所愛之物，愛一個生命,，就應(yīng)該給它它想要的,，它想要自由，便隨它去了吧,。

再看鳥籠時,，里面已是空空如也。

望著空空的鳥籠,，我的心卻充盈著莫名的喜悅與解脫感,。再見了。

第二次,，我的鳥兒們又飛走了——我讓它們飛走了,。

自由古巴 自由的英文篇二

清晨，小剛很早就起床了,，他聞著花瓶里散發(fā)出的淡淡清香,；他喝著濃濃的咖啡，多么幸福呀,，可是小剛還不滿足,，因為他一個人在家里非常孤獨(dú)，沒有自由的空間,。

于是,，他獨(dú)自去了公園,，在公園里,，有一只快活的小鳥兒，小鳥兒全身黃色,，它美麗卻不失可愛,，小剛陶醉在小鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲里里，小剛心想這么好的一只小鳥兒如果捉回去，我就不獨(dú)自一個人了,。小剛便買了鳥食放在地上,，兒樹上卻掛著大籠子，小鳥兒一見津津有味的鳥食就飛了過去,，不想,，你鳥兒失去了自由，沒有自由還不如自盡,，這時誰都知道的,，小鳥兒上當(dāng)了，“擋”一聲大籠子把小鳥兒關(guān)了起來,。

小剛喜悅的拉著籠子回家了,，恰恰相反，你鳥兒一點(diǎn)都不開心,。

幾天過去了,，小剛不再孤單，擁有的自由的空間,，小剛每天精心的喂養(yǎng)著小鳥兒,，就這樣日子一天一天過去了，小鳥兒不吃不喝的,，漸漸瘦弱了下來,，人們將不能再次聽到婉轉(zhuǎn)的歌聲；不能再次看到美麗卻不失可愛的樣子,，只能聽到悲哀的聲音,；只能看到瘦弱的樣子；公園里,，不再熱鬧,、不再紅火，人們漸漸都不來了,，公園邊的冷靜了,，小剛有點(diǎn)慚愧。

幾天依然又過去了,，小剛覺得無趣了,，就想到了他之前沒有自由的時候，小鳥兒也是一樣的,；就想起之前他是多么孤獨(dú),，其他人們也是一樣的，于是,，他便決心放了小鳥兒,，還人們一個熱鬧的公園，還小鳥兒一個自由的空間。

小剛把籠子打開,，放了小鳥兒,，小鳥飛起來了，飛著飛著一只回頭望著小剛,，仿佛在對小剛說：謝謝,，小剛也緩緩的揮了揮手，望著小鳥兒背影,，希望多看看小鳥兒,。

自由古巴 自由的英文篇三

在我的眼里沒有自由兩個字，因為自由不屬于我,，而屬于別人,，不信，就拿昨天的事來說吧,。

昨天早上我和媽媽去買菜,，買了很久，回到家已是十一點(diǎn)了,。這時媽媽開口說：“十二點(diǎn)鐘做中飯,，現(xiàn)在還有一點(diǎn)時間，快去做作業(yè),?！蔽覄傁肟措娨暤哪铑^不得不打消了。做完作業(yè),，我看了一下表已經(jīng)十二點(diǎn)了,，可您又說，要把今天的日記寫完才能吃飯,。我聽了,，小聲地嘀咕：“人家父母都支持小孩子玩，而且他腦子很聰明,，是因為他父母讓他玩出來的,。”您不知怎么聽見了說：“玩物喪志,?！鳖D時我啞口無言地呆了，您又吼了一聲,，聲音大得整個樓都有能聽見,。我只好乖乖地又去寫，但是心里還是有想法的：星期一至星期二除了吃飯睡覺幾乎在學(xué)校度過,，星期六和星期天,，想喘口氣可是又要上奧數(shù)作文班，下午還有一大堆作業(yè)等著我,，晚上吧,，想這下總可以看電視調(diào)節(jié)一下了，沒坐穩(wěn),，您又苦口婆心地說：“快去洗澡睡覺,，明天要上學(xué)呢?！蔽铱戳艘幌络姴虐它c(diǎn)二十分,，剛要爭辯，又丟給我冷冰冰的一句話：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),?！?/p>

唉……

盼星星盼月亮，終于暑假好不易來了,。本來我想輕松一下,，沒想到老師又要我參加培訓(xùn)班，師令如山,，我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天,，天天如此，我多想自由支配自已的時間啊!

媽媽,，我喜歡看書可以讓我增長知識,，可以讓我和科學(xué)家談天說地，可以讓我了解無奇不有的世界,，我喜歡看電視,，可以讓我了解五彩繽紛的動畫世界，開闊視野,。

我盼望自由,，希望老師和爸爸媽媽理解，我希望全面發(fā)展,，而不是高分低能!請給一片屬于自己的天空,，讓我擁有真正的童年。

自由古巴 自由的英文篇四

何為朋友,？很自然的,，在有難時出手相援，悲傷時苦心勸導(dǎo),，快樂時能與分享,，得意時還能小潑冷水的人已經(jīng)算得上是很好的朋友了。

“作為朋友,，就用該更深刻地了解對方,，保護(hù)對方,。”看似暖人的話語,，卻沒有真正化成足以滋潤心田的甘露,，在我們的動物朋友面前，它明明化為了鐵的牢籠,！它成為了人類囚禁動物的最冠冕堂皇的理由,！又有誰知道那些在鐵籠中接受著“保護(hù)”的動物是否在嘲笑，亦或在咒罵外面對自己作著深入“了解”的人類,？

如果真的把動物當(dāng)作我們的朋友,，就應(yīng)該給他們一點(diǎn)自由的空間。因為凡是人就不會很享受時刻被人盯著而沒有一點(diǎn)隱私,，即使是面對自己的朋友,。動物也不例外，好好想想,，成天被人參觀的感覺,，真的是風(fēng)光的？想到一句話：距離產(chǎn)生美,。與動物朋友保持一定的距離,，你也許就會發(fā)現(xiàn)：自由的它們會把自己最自然的一面展現(xiàn)在你的面前。

我們知道,，馮驥才先生就很好地做到了這一點(diǎn),。他把自己的珍珠鳥當(dāng)作了真正的朋友尊重它們的習(xí)性，并留給它們一個輕松自由的生活空間,，不去驚擾它們,。這也是一種境界。朋友之間,，不一定要離得太近,，自己有自己的生活，如果橫加干涉表面上是關(guān)心,，但如果把握不好一個度,，那么疏遠(yuǎn)就是不可避免的?；ゲ磺?jǐn)_,，這是朋友間的最基本準(zhǔn)則，是友誼的基礎(chǔ),，同時也是保障,。

我們和動物們同屬于一片天地，按說應(yīng)該是同胞的,，但即使作不成同胞,，我們本該是朋友,。

那么，就請給我們可愛的動物朋友們一個自由的空間把,！自由的,，永遠(yuǎn)是美麗的，讓我們之間的友誼因自由而更加堅實,，直到永久！

自由古巴 自由的英文篇五

在漆黑的夜里,，在伙伴們的道別聲中,，伴著火車的轟鳴，我——一只蟋蟀,，戴著一個小鈴鐺,，坐在去往朝思暮想的康涅狄格州鄉(xiāng)下的火車上，消失在點(diǎn)點(diǎn)星輝中,。

我是一只充滿傳奇色彩的小蟋蟀——柴斯特,。

一次偶然，貪吃的我跳進(jìn)野餐籃,。就被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場,。

初來這個陌生的都市，我迷茫,，害怕甚至絕望,！嘈雜的聲音，密集的人群,，晃眼的燈光……一切都使我緊張，直到我的小主人馬力歐出現(xiàn)了,，我才有了棲身之地,。

但我依舊不是很適應(yīng)城市的生活，時不時地闖禍——半夜磨牙吃掉了主人家辛苦掙來的兩元紙幣,，又意外點(diǎn)燃了主人家的經(jīng)濟(jì)中流砥柱報攤兒,，主人的媽媽十分生氣，揚(yáng)言一定要趕走我,。

這時,，我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了：我的小主人發(fā)現(xiàn)我竟能演奏整段的詠嘆調(diào)，小主人的父母因此決定給我開一個演唱會,。我柴斯特因此一夜成名,，成為了震驚整個紐約的演唱家！小主人家不再捉襟見肘,，名聲大噪的.我卻逐漸悲涼起來,，決定回到康涅狄格州的鄉(xiāng)下老家,。

出名,，難道不快樂嗎,？我內(nèi)心深處的答案是否定的——我必須在八點(diǎn)和四點(diǎn)半的時候各表演一場,，一天早晚兩次的音樂會讓我身心俱疲，沒有人在乎我內(nèi)心的掙扎與煎熬,。

如果繼續(xù)，屬于我原本向往自由的本心可能會布滿灰塵,，被遺忘在世間的某個角落。好友亨利支持我選擇自己的生活,，亨利和塔克送我乘火車奔向魂牽夢繞的綠水青山,。在某些人看來，有著美妙動聽的歌喉卻要在無人知曉的低矮茅草屋下歌唱,，豈不是衣錦夜行？諸葛亮才高八斗若不出山,，豈不是滄海遺珠,？如果都這樣，我們還需要拼搏什么呢,。

恐怕只剩下駢死于槽櫪之間的嗟嘆聲吧,。返鄉(xiāng)歸隱固然好，可是日子還是要繼續(xù)的,，耐得住清貧和寂寞的,，吾誰與歸？一代人有一代人的使命和際遇,。以我一個小小蟋蟀的名義振臂一呼：該奮斗的年紀(jì)請不要佛系,。扛起肩上的責(zé)任成長,，再來跟我討論成名以后的隱退吧,。

我是一只《時代廣場的蟋蟀》?！氨饲覑汉醮?？”