在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

自由女神像篇一

但是,，在家里,，我仿佛被關(guān)在牢籠中。媽媽就像一把枷鎖,，把我鎖在家里,，不停地叫我看書、學(xué)習(xí),。

記得有一天,，同學(xué)打電話邀我去他家玩，我欣喜若狂,。但我怎樣才能逃出“牢籠”呢,？對(duì)了，何不趁媽媽不在家偷偷溜出去,？可怎么撬開(kāi)媽媽這把枷鎖呢,？對(duì)，就用超市打折的消息打發(fā)她離開(kāi)家,。于是,，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我昨天在放學(xué)路上聽(tīng)到超市打折的消息，說(shuō)是一雙幾百塊的鞋子,，幾十塊就搞定了,。”媽媽一聽(tīng)這“喜訊”,，立刻帶上錢包走人了,。

見(jiàn)媽媽這么容易就被打發(fā)走了，我趕緊出了門,，騎自行車到同學(xué)家,，開(kāi)開(kāi)心心地和他玩。那種感覺(jué)太爽了,，心里就像吃了蜜一樣的甜,。我和同學(xué)準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)“扔娃娃大戰(zhàn)”，就是雙方準(zhǔn)備數(shù)量相同的布娃娃,，扔向?qū)Ψ?，如果一方被攻擊到了五次，那他就?zhàn)敗了,。我和同學(xué)用眼睛牢牢地盯著對(duì)方,，生怕突然一個(gè)球扔到身上了。我們玩得不亦樂(lè)乎,。我一會(huì)兒翻過(guò)身來(lái),，給他來(lái)個(gè)“絕地反擊”，一會(huì)兒又趴在地上,，用紙板擋住頭部,。就這樣，我投一個(gè),，你防一個(gè),；你投一個(gè)，我防一個(gè),。我們之間非要斗個(gè)你死我活,。最后，冠軍產(chǎn)生了,，那便是我！

我根本就掩藏不住內(nèi)心的興奮,，我手舞足蹈,，我放聲歌唱。歌唱我久違的快樂(lè),，歌唱我來(lái)之不易的自由,。“你該回去了,，別讓你媽媽發(fā)現(xiàn)你逃出來(lái),?！蓖瑢W(xué)的友好提醒讓我快樂(lè)的情緒一落千丈。我只得依依不舍地離開(kāi),。

騎自行車回家的路上,，我看到兩只鳥兒在樹枝上自由自在地歡蹦亂跳。我情不自禁地感嘆：“啊,，自由的感覺(jué)真好,！”

自由女神像篇二

一只身披美麗彩衣的小鳥，不知從何處誤入我的居所,。當(dāng)我開(kāi)門進(jìn)來(lái)時(shí),，它驚慌地到處亂飛尋找逃路。我觀其巧美好,、悅?cè)搜勰?，因此突發(fā)擁為已有供已觀賞的念頭。于是關(guān)閉房門,，找來(lái)一把掃帚作為捕鳥器,，終于經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合追擊，捕到這只俊鳥,。

手捏著鳥兒的雙翼,，一時(shí)不知如何處置，既怕它跑了,，又怕它受傷,，又怕剪了雙翅羽毛損了它的美麗。于是一手拿著烏兒,，一手為它預(yù)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的籠子,，備足了飲食，然后小心翼翼地把小鳥放在其中,。

我時(shí)不時(shí)地觀看幾眼,。它已失去了本有的機(jī)靈，無(wú)精打采的伏在籠底,，微閉著眼晴垂頭喪氣,。可能是因?yàn)閯倓偙蛔?，心有余悸所致,，于是不再管它。心想它如今不需要?jiǎng)诹湍茱嬍碂o(wú)憂,，不需搭窩就能遮風(fēng)擋雨,，只要不再有驚嚇和傷害，再過(guò)段時(shí)間它就能精神恢復(fù)，歡唱雀躍,，展示其一切美麗供我欣賞,。

第二天早上，我沒(méi)聽(tīng)到它有任何動(dòng)靜,，于是起床來(lái)到籠前觀看,，實(shí)令我大失所望。誰(shuí)知它任憑污水濺濕羽毛,，萎縮在飲水器沿上,，象遭瘟似的無(wú)任何生機(jī)，一切原有的美麗蕩然無(wú)存,，心想過(guò)不了兩天它就可能要死去,。

我心生憐憫之心，打開(kāi)了籠蓋,。它猛地睜開(kāi)了眼晴,，環(huán)顧了下四圍，順著從上而來(lái)的光線眺望天空,，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),，它已猛然而吃力地飛出了牢籠。浸濕的羽毛已使它不能高飛,，它飛到地上,，迅速蹦跳著尋找藏身之處，然后稍加休整,，馬上吃力地飛上窗臺(tái)一一飛上雨搭一一飛上屋檐一一飛上層頂一一飛入自由之神的懷抱,。

鳥尚且渴望自由，何況萬(wàn)物之靈的人呢,？

自由女神像篇三

我渴望自由,。我渴望自己是一條魚，這樣就能在一望無(wú)際的海洋里自由自在地暢游,；我渴望自己是一只鳥兒,，這樣就能在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔；我渴望自己是一棵樹,，這樣就能在美麗的大自然中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),。——題記

媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)厲,，我從小就沒(méi)了自由,。每當(dāng)別人在嬉戲時(shí)，我都是坐在窗前學(xué)習(xí),。我是多么羨慕他們啊！記得有一次——

太陽(yáng)才剛剛升起,，媽媽連拖帶拽地把我從床上拉下,。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看了看手表,，我的天,！從六點(diǎn)！我不滿的對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽,，才六點(diǎn)……”

“六點(diǎn)怎么了,？”我的話被媽媽打斷了，“六點(diǎn)正是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,，如果你不想學(xué)了,，就直接和我說(shuō)，何必那么拐彎抹角呢,？”

無(wú)奈,，我被迫來(lái)到書桌前，拿起語(yǔ)文書心不在焉地讀起來(lái),。

“停,！”媽媽怒氣沖沖的來(lái)到我身邊，“你怎么回事,？心不在焉的,！算了，把這10也奧數(shù)做好吧,！”她根本沒(méi)有注意我眼角閃動(dòng)的淚花,。

“哈哈哈哈……”樓下傳來(lái)了朋友們的歡笑聲。

終于把作業(yè)寫好了,，我走到媽媽身邊,，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我想……”

“下樓玩會(huì)是嗎,？英語(yǔ)磁帶聽(tīng)了嗎,？古詩(shī)背了嗎？”這么多任務(wù)沒(méi)完成,，還要玩,？還想不想考大學(xué)了？”她的話如糖衣炮彈似的向我射來(lái),。

我為什么不能像魚兒那樣自由呢,？這一整天，我一直在想這個(gè)問(wèn)題,。

我渴望自由,，這句話,，不止是對(duì)我媽媽說(shuō)的，更是對(duì)全天下的父母說(shuō)的,。你們望子成龍,，望女成鳳的心情我可以理解，可是,，你也要給我們一些空間,。我們畢竟還小，不要讓我們的童年與作業(yè)一起度過(guò),。

我渴望自由,！

自由女神像篇四

很多人都知道自由意味著什么，因而向往自由,。我與天下人一樣,，對(duì)自由有著無(wú)與倫比的神往。我發(fā)現(xiàn)自由很美,，美得讓人不可直視,。

早在很小時(shí)，我就十分向往自由,。想在蔚藍(lán)的天空下飛翔,，追求屬于自己的快樂(lè)。

“線斷了,！”我嚇了一跳,，繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來(lái)公園,，剛買的風(fēng)箏,，線也斷了。老爸卻無(wú)所謂的安慰我,，我失落的看向飛走的風(fēng)箏,。風(fēng)箏飛走了，好像來(lái)時(shí)的興奮也跟著走了,?？粗窍衩摾У暮泔w向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我無(wú)語(yǔ),。

老爸老媽在船上聊家常,，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默,。爸媽的'聊天我沒(méi)聽(tīng),，神游天外似乎也成了習(xí)慣。爸媽聊得起勁,，自己卻用小號(hào)的木漿不時(shí)的波動(dòng)一下河水,。水波蕩漾,，泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴(kuò)散,，不知何時(shí)又想起了那風(fēng)箏,。似頓悟般，明白自己也像風(fēng)箏一樣,，向往自由！

自由是藍(lán)天下的白鴿,，讓人羨慕,。又有誰(shuí)會(huì)想到，其實(shí)白鴿并不一定自由,。

真正的自由其實(shí)是相對(duì)的,，自由是沒(méi)有顧慮的。例如,，在工作中上司讓你干什么你就必須做什么,，不然就會(huì)被炒魷魚。就算當(dāng)時(shí)你不怕,，但你的家人怎么辦,？你認(rèn)為這樣自由了嗎？

這樣的道理直至前幾天我才明白了,。

可是,，我所向往的自由真的很美，沒(méi)有束縛,、沒(méi)有牽掛,、也沒(méi)有無(wú)奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似,，可我卻至今也不明白它們的不同點(diǎn),。自己似乎也把這兩個(gè)概念重疊，卻也隱隱感到不對(duì),?；蛟S自由就是隨心所欲吧！

自由很美,，是地平線到天際線的距離,；是心跳聲到風(fēng)聲的升華；更是無(wú)悔的歲月攀上峰頂,，藐視蒼天白云,！

我知道耳邊的風(fēng)聲永遠(yuǎn)也不會(huì)散去，就算心跳聲停止,，無(wú)悔變成后悔,！風(fēng)聲怎么能散去,？

自由女神像篇五

方向盤控制了一輛車行走的方向，它就像一個(gè)操控者,，指揮著車輪,，車輪就是永遠(yuǎn)被方向盤控制著、束縛著,，不能自己掌控自己的人生,。

也許，方向盤給車輪一點(diǎn)空間,，它就能打造出一個(gè)輝煌的舞臺(tái),。

方向盤永遠(yuǎn)希望車輪走那條寬闊、平坦的大道,，不希望它走彎路,，甚至不允許它走彎路，可是如果方向盤放松一點(diǎn),，也許會(huì)有驚喜,。寬闊、平坦的大道雖然舒服,，可它的風(fēng)景卻是單一的,，而車輪選擇的崎嶇小路，即使再艱苦,，它也不會(huì)后悔,，因?yàn)檫@是它的決定，而且崎嶇小路帶給車輪的道路也意義非凡,，風(fēng)景也比平坦大道要美麗,。走小路還能磨練車輪的性能，讓它更加堅(jiān)強(qiáng),，即使走了小路,，最后到達(dá)的也是目的地。

可能,，方向盤給車輪空間,，也會(huì)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。

也許車輪在磨練性能時(shí)無(wú)意間就走上了歪路,，就把自己帶入了一個(gè)死角,，讓自己無(wú)法脫身，陷入困境,，到時(shí)候,，它就會(huì)后悔自己為什么沒(méi)有聽(tīng)方向盤的話，沒(méi)有尋求它的意見(jiàn),，可那時(shí)候想這個(gè)又有什么用呢,！它已經(jīng)選擇了,，不能回去了。

或許方向盤和車輪互相給對(duì)方一點(diǎn)空間,，它就可以決定自己的人生,，選擇自己的道路，更好的磨練自己,，挑戰(zhàn)自己,，自己去發(fā)現(xiàn)生活的美麗，車輪聽(tīng)方向盤的話,，聽(tīng)一聽(tīng)它的建議,，車輪就有可能擁有更好的人生。

也許,，它們互相寬容，互相理解,，就能更好,。

自由女神像篇六

陽(yáng)光透過(guò)雨后的云朵直瀉下來(lái)，不經(jīng)意間地抬頭,，便看到那一顆顆“天使的淚滴”在綠葉上閃爍,。綠意輕拂著陽(yáng)光直射著我的瞳孔，然后在地上留下斑駁的樹影,。

泥土彌漫著雨后的芬芳,，花兒承載著晶瑩的祝福，空氣中彌漫著清新與詩(shī)意,。每當(dāng)此時(shí)我都好想在綠色的小道中奔跑,，在廣袤的原野上馳騁，去追尋風(fēng)兒的味道,，清新的味道,。我也喜歡站在樹旁的踮著腳尖張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，閉著眼睛,，感受陽(yáng)光的甜蜜與幸福,，任風(fēng)兒吹動(dòng)我雪白的衣裙，舞動(dòng)我的絲絲長(zhǎng)發(fā),。這樣的時(shí)刻,，會(huì)讓我幻想我正在天際翱翔，馳騁于日月之間和鳥兒們一同歡唱……

陽(yáng)光靜謐的午后,，我常常喜歡坐在一片綠蔭下,，依靠著一棵大樹，一只手拿著可口的零食與我最好的朋友,，在一起分享另一只手拿著唐詩(shī)宋詞,。任時(shí)間緩緩從手指間流過(guò),，從身邊悄悄溜走，劃過(guò)不息的銀河永不停歇……

陽(yáng)光透過(guò)綠葉射到書本上,，映出一片耀眼的白,。微風(fēng)輕拂樹梢在和樹葉喃喃私語(yǔ)，樹葉像蔥翠的片片蝴蝶,，帶著陽(yáng)光的祝福,，旋著落到書上。思緒也隨那悠遠(yuǎn)的天空飄向遠(yuǎn)方,，飄向書中的世界,，飄向文學(xué)的殿堂，自由的馳騁于只屬于我的思想中……

月光皎潔,，靜謐的撒向河中,，天空中，群星璀璨,，螢火蟲在樹林間發(fā)出溫暖柔和的光,，周圍處處都彌漫著醉人的花香，我和我的朋友在月下追逐嬉戲,，聆聽(tīng)著汨汩的河水,，數(shù)著繁多的星星，一起歡笑著,，兩個(gè)女孩兒一起在林間無(wú)憂無(wú)慮的馳騁……這樣的夢(mèng)我做了很多個(gè)……

夢(mèng)中我們追逐著清風(fēng)永不停歇的馳騁即使前方布滿荊棘,，也從不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈沛弊湘碳t地日子就在前方,。

我的夢(mèng)中常常有一片綠蔭,，一片雨后的天空，一個(gè)廣袤的原野,，兩個(gè)馳騁著追逐著清風(fēng)的女孩兒,，一片春暖花開(kāi)……

自由女神像篇七

昨天下午，我正在窗前看書,。忽然,，有一只白色的蝴蝶在窗前的花朵停歇。趁它休息,，我仔細(xì)地觀察著它：白色的翅膀,，棕色的身體，小小的觸角,。正當(dāng)我觀察得入神時(shí)候,，它飛進(jìn)了我的房間。我的私欲使我太想留它了。于是,，我伸手捉住了它的翅膀,，它奮力地掙扎著，我把它放進(jìn)一個(gè)透明的塑料瓶里,，連忙蓋上蓋子,。我想，我可以觀察它好幾天了,，心里很高興,。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在瓶身插破幾個(gè)洞讓這只可愛(ài)的蝴蝶可以透氣,，于是連忙為它的“新窩”開(kāi)了幾個(gè)“窗戶”,。

它從被我關(guān)進(jìn)瓶子的那一刻起，就不斷地在瓶子里亂飛,、狂撞,。我沒(méi)有仔細(xì)地去注意它，把這看成是自然現(xiàn)象,，因?yàn)樗鼤?huì)受到驚嚇,，等會(huì)兒它累了自然就會(huì)停下來(lái)了。

可是,，事情并不是我想像的那樣。

第二天早上醒來(lái),，我的第一反應(yīng)就是：去看看那只蝴蝶,。我馬上過(guò)去看。誰(shuí)知道,，令我意想不到的是,，瓶子里，只剩下它的……殘??！我輕輕地?fù)u了搖瓶子，它一動(dòng)不動(dòng),，只是靜靜地伏在瓶底,。天哪，我做了一件什么事??！我的私欲毀了一個(gè)小生命！它是多么地渴望自由??！與其被關(guān)在瓶子里，寧可犧牲性命，也要爭(zhēng)取奪得最后一刻的自由,。

看著它那已經(jīng)沒(méi)有靈魂的軀殼,，我在懺悔……同時(shí)，我又被它那種渴望自由的精神所打動(dòng),。它明知這是在白費(fèi)力氣卻總想著解脫,，在它看來(lái)，或許死要比失去自由要好一些,。

我把這只蝴蝶埋在花盆的土里,，它令我敬佩不已，它也將時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：不要奪走別人的自由,。

自由女神像篇八

自由,，它存在于何處？又以什么樣的形態(tài)存在于世上,？一片樹葉掉落,，它看似自由了，其實(shí)還被土地所束縛,；魚在水中游著,，它看似自由了，其實(shí)被水所包圍,。

我就那樣凝視著天空,，一抹棕色滑過(guò)，我定睛一看,，是一只小鳥,，它正為自己的膽大而驕傲地哼著小令。我不禁微笑道：也許它擁有自由吧,。忽然,，另一抹棕色闖入了我的世界，它似乎比剛才那只大些,，它正嚴(yán)厲地為小鳥的膽大而教訓(xùn)它,，小鳥似乎沮喪地低下頭，跟著大鳥飛走,。一陣風(fēng)吹過(guò),，等我再次睜開(kāi)眼時(shí)，已經(jīng)失去了他們的身影,。果然它也沒(méi)有自由,，我這樣想到，它被天空,、主人或天敵約束,。自由并不存在小鳥身上。我一邊嘆氣一邊想，那么自由在何處呢,？

我邁著沉重的腳步走著,，陽(yáng)光跳躍著，照耀在碧綠的樹上,，它發(fā)出金色的光芒,。樹就那樣平靜地站著，卻有一種說(shuō)不出的味道,，難道自由就隱藏在著金光之中嗎,？它輕輕搖晃著，似乎在訴說(shuō)著什么,，我不得不為自己是人的事實(shí)感到憤怒,。“不對(duì),?！蔽衣?tīng)到心中有聲音在說(shuō)，“它不自由,，它只能永遠(yuǎn)待在一處,。”我掩著面嘆息,，我又錯(cuò)了,。

就在我轉(zhuǎn)身時(shí)，“木之交響曲”開(kāi)始演奏了,。我不可思議地轉(zhuǎn)回頭,，看那樹葉幽幽地落下，我瞪大眼睛,，生怕自己會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么。節(jié)奏變得急速,。風(fēng)載著它駛向遠(yuǎn)方,，它消失了，它得到了自由嗎,？

我欣喜地笑著,，我似乎又明白了，小鳥的自由是飛翔,，它們能飛,；樹的自由是生長(zhǎng)，它們能扎根,。自由隱藏在任何一個(gè)地方,，或許你沒(méi)有感到，但自由已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我抬頭望著天空,，側(cè)耳傾聽(tīng)樹的交響曲,。

我的自由，在我心底,。

自由女神像篇九

自由是什么,？是時(shí)間？不是,，自由是快樂(lè),。鳥兒希望在天空中飛翔，可鳥兒卻被關(guān)在鳥籠里,；魚兒希望在大海中遨游,，可魚兒卻在小小的魚缸里。它們想說(shuō)的,，只有一句話,，那就是——還我自由！

前不久,，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,，它正在那休息，好奇心使我拼盡全部力氣抓住了它,，并帶回家中關(guān)進(jìn)了鳥籠,。

它是多么漂亮啊,！雪白的羽毛中夾著一些紅色的毛,，玲瓏小巧的身體，在籠子里活蹦亂跳,，那雙略帶憂傷的眼睛,，嘰嘰亂叫的小嘴，真是討人喜歡,。

但我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有我想得那么好,，它不吃我給的米和小蟲，只是在徒勞無(wú)功地撞著籠子,，同時(shí),，它還在尖銳的叫著，好像在說(shuō)：“你為什么把我抓來(lái),，快放了我,，我需要自由！”看見(jiàn)這景象,，我趕緊跑去問(wèn)爸爸,，爸爸笑著回答我說(shuō),，唯一的辦法就是把它放了，讓它回到大自然的懷抱中去,。

把它放了,！這可是我費(fèi)盡了力氣才抓住的，怎么能說(shuō)放了就放了??！

可當(dāng)我再回去看它的時(shí)候，我頓時(shí)改變了主意,，它幾乎已經(jīng)撞得血肉模糊,，那無(wú)奈凄涼的叫聲足以讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我難道忍心看它活活撞死在籠子里嗎,？那還不如放了它,，這樣，它既得到了自由,，我也比較對(duì)得起自己,。

于是，我打開(kāi)了鳥籠,，依依不舍地把它放了出去,。看著它那離去的快活的身影,，聽(tīng)著它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的叫聲,，我后悔當(dāng)初為什么要抓了它。

我堅(jiān)信,，自由使生命在所有情況下快樂(lè),，使生命在所有情況下快樂(lè)。

自由女神像篇十

小時(shí)候,，門前的大樹上有一個(gè)鳥巢,，里面有幾只還不會(huì)飛的小鳥。它們天天在樹上歌唱,。

這天,，我突發(fā)奇想——我可以抓一只小鳥來(lái)，天天給我唱歌,。于是,，我爬上樹,，抓下一只小鳥,，興高采烈地舉著它跑回家，找了個(gè)竹籠子——爺爺以前用過(guò)的——把那小鳥放進(jìn)籠子里,，再把籠子放到陽(yáng)臺(tái)上,，這樣它就可以天天給我唱歌了,。

第二天，我早早起來(lái)去看我的小寶貝——它可是我好不容易抓到的——我悄悄地走向陽(yáng)臺(tái),，看到一只比它稍大一些的鳥正在給它喂食,。我高興極了，心想：嘻嘻,，這回不用我來(lái)喂食了,，而且，找個(gè)機(jī)會(huì)還有可能把鳥媽媽抓住!

看了一會(huì)兒,，我感覺(jué)似乎有些不對(duì)勁——大鳥一直在往小鳥嘴里塞什么,，而小鳥卻不大愿意吃的樣子。不過(guò),，我很快打消了疑慮：一定是大鳥也像人一樣,，怕小鳥吃不飽吧。

我放心地走了,，卻沒(méi)有想到,，這是我最后一次見(jiàn)到活著的小鳥。

又過(guò)了一天,，當(dāng)我再去看它時(shí),，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我很奇怪,，昨天還好好的,，為什么來(lái)我家僅僅一天就死了呢?

我傷心地把小鳥埋了，可心中的疑問(wèn)卻一直未能解開(kāi),。幾年后,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到：“這種鳥在被奪去自由之后,，大鳥就會(huì)喂它吃一種有毒的堅(jiān)果……”我回憶起幾年前那一幕,，在心頭縈繞多年的疑團(tuán)終于解開(kāi)了。

人渴望自由,，鳥又何嘗不是呢?