同學(xué)們,,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),,用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。下面是小編為您推薦的2022年勤奮為話題學(xué)生演講稿優(yōu)秀范文三篇,,希望您可以喜歡。
2022年勤奮為話題學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)》。有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,,今天,,明天,,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,,也不會(huì)憧憬明天,。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí),。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,。”是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的.千古美談。
昨天已是過(guò)眼云煙,,再也無(wú)法挽留,,明天還未到來(lái),我們無(wú)法把握,,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!而只有今天,,我們能夠抓住,,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在自習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?,在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書本?
同學(xué)們,,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力,、不懈追求的精神,,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),,吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),,掌握知識(shí),,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時(shí)候,,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),,才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,百首方悔讀書遲,。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聰明的人,檢查昨天,,抓緊今天,,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,,夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
2022年勤奮為話題學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
這天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)》,。
在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,,有人收獲了喜悅,,有人收獲失望,總之,,一切成為歷史,,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn),,未來(lái)的期望依然掌握在我們自己的手中,。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),,這才是我們真正的期望之源,。
學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的,。在學(xué)習(xí)的道路上,,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功,。一分耕耘一份收獲,,付出了才有回報(bào)。老師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,,這天做明天的事;愚蠢的孩子,,明天做這天的事。同學(xué)們,,你是愿意做一個(gè)聰明的人,,還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,,才能夠做到腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈,、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,,就不能成為科學(xué)泰斗,,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,,從而學(xué)到更多的知識(shí),。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí),,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),,用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了,,謝謝大家!
2022年勤奮為話題學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
大家對(duì)時(shí)間有什么概念嗎?時(shí)間一直在我們身邊流逝,我們摸不到,,看不到,,我們只能感受到這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期馬上就要考試了,,我們只能感受到,我們的年紀(jì)再不斷的增長(zhǎng),,我們看不到時(shí)間我,,但是它一直在流逝,我們現(xiàn)在處在一個(gè)這么好的環(huán)境下,,珍惜時(shí)間是我們主要的任務(wù),,學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù),我們要珍惜每一分鐘去學(xué)習(xí),,可能一分鐘的學(xué)習(xí)效果不是很多,,但是十個(gè)一分鐘,一百個(gè)一分鐘就不同了,我們利用好好每一分鐘去學(xué)習(xí)總會(huì)有收獲的,。
現(xiàn)在可喜就是我們很多的人,,丟失了這種精神,一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的,,我們作為一名學(xué)生應(yīng)該明白這個(gè)道理,,培養(yǎng)這種精神,我覺(jué)得有句話說(shuō)的有道理,,浪費(fèi)時(shí)間跟浪費(fèi)糧食一樣可恥,,時(shí)間是不會(huì)倒流的過(guò)去了就是過(guò)去了,沒(méi)有辦法讓時(shí)間回來(lái),,這是注定了,,我們只能好好地利用時(shí)間,不同的人用不同的方式去利用好時(shí)間,,很顯然我們作為一名學(xué)生,,當(dāng)然就是利用好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),,但是利用好時(shí)間好好地學(xué)習(xí)不容易,,這需要我們堅(jiān)定自己的意志去執(zhí)行起來(lái)。
就像很多的同學(xué)經(jīng)常會(huì)說(shuō),,我們一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得很慢,,一節(jié)課的時(shí)間很難熬,我見(jiàn)過(guò)更可笑的就是有人在快要下課的時(shí)候,,在對(duì)著手表數(shù)秒,,還有幾秒幾秒下課,我覺(jué)得不能夠理解,,我覺(jué)得時(shí)間就是這樣的浪費(fèi)掉了,,有時(shí)間去數(shù)秒為什么沒(méi)時(shí)間多記一個(gè)單詞呢?我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到說(shuō)英語(yǔ)難學(xué),這說(shuō)的絕對(duì)沒(méi)錯(cuò),,但是我覺(jué)得更多的是我們要花時(shí)間在這個(gè)上面,,認(rèn)真的去對(duì)待,其實(shí)沒(méi)有什么的是好學(xué)的,,只是看我們學(xué)習(xí)者的態(tài)度,,我么您的態(tài)度好學(xué)的自然就快,有效率,,就比如說(shuō)我們擺正好態(tài)度去學(xué)習(xí)英語(yǔ)我相信就事半功倍,。
珍惜時(shí)間是我們每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)的,甚至讓這句話變得毫無(wú)價(jià)值,,有時(shí)候吧我們確實(shí)應(yīng)該反思反思,,我們應(yīng)該好好地審視一下自己,,自己是不是也知道珍惜時(shí)間的重要,但是就是沒(méi)有好好的去利用好時(shí)間,,如果有那么我們就要好好地反思一下,,然后堅(jiān)定自己,從這一刻起我們就不要浪費(fèi)好每一分鐘,,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最需要考慮的問(wèn)題,,效率第一,時(shí)間第一,,作到認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤奮學(xué)習(xí)。
這次的演講不是在講什么大道理,,更多的是大家去好好的體會(huì),,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)這幾個(gè)字的意義,。
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