演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

以勤奮為的國(guó)旗下演講國(guó)旗下的講話演講稿勤奮實(shí)用篇一

老師們,，同學(xué)們：大家好!

中國(guó)有句俗話,，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,。”也就是說,，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,，獲得知識(shí)的報(bào)酬,，武裝自己的頭腦。

勤奮,，是扣開成功人生的敲門磚,。

我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的,，我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!

現(xiàn)在已進(jìn)入冬天了,，天氣越來越冷了,，希望同學(xué)們?cè)缟习磿r(shí)起床，按時(shí)上學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，以勤奮勁頭來面對(duì)期末復(fù)習(xí)，做個(gè)勤奮的好學(xué)生,。

我的講話完了,，謝謝大家!

以勤奮為的國(guó)旗下演講國(guó)旗下的講話演講稿勤奮實(shí)用篇二

大家早上好!

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過去了,，天氣也逐漸變得寒冷了,，陽光也似乎吝嗇她的熱量，不再大度,，不再施舍,。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,，充滿希望,。

當(dāng)我們站在國(guó)旗下,，聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌聲時(shí),，心中總能強(qiáng)烈地感受到這國(guó)歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,，只要歌聲不滅,，我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒，摘取屬于自己的果實(shí),，做一個(gè)成功的人!可是，此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問：怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,，所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,，而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。

或許,，有的同學(xué)會(huì)說：我們的身上匯集了太多的目光,，傾注了太多的心血，寄托了太多的希望,，這讓我們感覺壓力太多,，而動(dòng)力太少?？墒?，人生能有幾回搏?當(dāng)我們來到這個(gè)世界上,，就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任,，就像一棵棵樹木，是生命的延伸,，同時(shí)必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣,。

最后，真誠(chéng)地希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間，埋首今朝,，濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌,，在浩如煙海的知識(shí)中,，鍛煉我們的意志，堅(jiān)定我們的信念，成熟我們的人生，向自己交上滿意的答卷吧!

謝謝大家!

以勤奮為的國(guó)旗下演講國(guó)旗下的講話演講稿勤奮實(shí)用篇三

學(xué)習(xí)可以說是人類亙古不變的一個(gè)話題,，從古時(shí)先人的結(jié)繩記事，鉆木取火,，到今天數(shù)字信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，人類之所以取得如此巨大的進(jìn)步和成就皆離不開“學(xué)習(xí)”二字，可以說沒有人類的學(xué)習(xí)力就沒有時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，時(shí)至今日,，學(xué)習(xí)更是被全人類所推崇，“終身學(xué)習(xí)”已然成為每個(gè)人適應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必需的前提,。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)雖然辛苦，但學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)含著無限的樂趣,，通過學(xué)習(xí)我們可以了解歷史與先賢對(duì)話,，我們可以探索科技與未來同行。

學(xué)習(xí)來自勤奮,，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,、孫敬就曾為了學(xué)有所成而“錐刺股、頭懸梁”,，這種學(xué)習(xí)的精神不知感召了多少代華夏子孫,，即使是在我們的身邊也有不少這樣的例子和榜樣。五年四班的魏來同學(xué),，雖然家庭出現(xiàn)變故,，可是他卻絲毫沒有放松自己的學(xué)業(yè)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦的學(xué)習(xí)精神,，讓他的時(shí)間總是顯得比其他同學(xué)過得更為充實(shí),，更有意義,。

如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的,。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先,，課前要有充分的預(yù)習(xí),，中國(guó)古語有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前,，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,，學(xué)習(xí)也是如此,。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,，課上要專心聽講,，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課,，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,，課后復(fù)習(xí)要及時(shí),，學(xué)過的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,，事半功倍,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)時(shí)間的積累，讓勤奮的精神伴你左右,，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功,。

以勤奮為的國(guó)旗下演講國(guó)旗下的講話演講稿勤奮實(shí)用篇四

大家早上好!我是五(3)班的李玉,。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,，勤奮學(xué)習(xí)“,。

有人說：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,。這三天組成了人生的三部曲,。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

樂觀的人,，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，所以珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,。一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書法小組的成員,，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅,。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來臨時(shí),，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,，大姐姐,，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,，也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,。愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

以勤奮為的國(guó)旗下演講國(guó)旗下的講話演講稿勤奮實(shí)用篇五

假如人生是一條船,，那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火,。。,。,。。,。先哲告訴我們：一分耕耘一分收獲,，我們要相信：天才出于勤奮，未有勤奮才能成為我們成功的橋梁,。

唐朝文學(xué)家韓愈曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉?！币簿褪钦f學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者才能在無邊的知識(shí)海洋里汲取到真智慧，實(shí)才干,，才能不斷地開闊視野,，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬,。

勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁,，是自學(xué)課堂里的老師,，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,，屬于勇敢探索，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼〃羅蘭獲得了20xx年的心血——《約翰〃克里斯多夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)——《人間喜劇》。,。,。。,。,。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生,，巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上，一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí)?又怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃?一分耕耘，一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng);收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩,。人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季,、雨季?過去了的就無法改變!所謂：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是說的這個(gè)道理。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,，讓我們用行動(dòng)來鑄就我們高中三年的輝煌!