人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
兔子狐貍代表誰篇一
一天，小兔子放學(xué)回家時,，看見路上有許許多多的小動物在玩耍,。他們在玩捉迷藏、過家家,、躲貓貓等游戲,。
于是，小兔子小小聲地說：“我可以參加嗎,？”好奇怪哦,！為什么大家都朝小兔子笑呢？突然,，小動物異口同聲地說：“當(dāng)然可以啦,！”
小兔子一聽，高興極了,！可旁邊的小狐貍卻怪里怪氣地唱起歌來：“小兔子,，耳朵長,，為什么長？因為她貪吃不往肚里裝,?！?/p>
小兔子一聽傷心極了，說：“才不是呢,！才不是呢,！”小兔子哭哭啼啼地沿路走回家了。
兔媽媽正在燒飯,，看見小兔子哭著回家就問：“孩子,，怎么了？”小兔子說：“我的耳朵太長了,，狐貍她取笑我,。”
兔媽媽說：“好孩子,，你就是因為愛哭所以狐貍才故意取笑你呀,。你還是去找大家玩吧?！毙⊥米勇犃藡寢尩脑?，擦干眼淚又去找小動物們玩耍了。就在這時,，小兔子那靈敏的耳朵忽然聽見了輕微的沙沙聲,。她趕緊對小動物說：“別玩了，我聽到兩只腳踩在草上的聲音,，大家快跑,，有獵人朝我們這邊來了，”說完,，小兔子躲起來了,，小動物也跟著小兔子躲了起來。
可調(diào)皮的小狐貍卻一點兒也不聽小兔子的話,，她還以為自己剛才取笑小兔子,，現(xiàn)在小兔子是故意來騙她的呢。結(jié)果小狐貍被獵人抓走了,。
兔子狐貍代表誰篇二
有一個童話,，它呢，是發(fā)生在很久很久以前,，它的發(fā)生地是在很大很大的大森林里,。它發(fā)生在一只很白很白的兔子和一個很壞很壞的狐貍身上。
在這一天，一只兔子正在草地上玩耍,，突然,，一個狐貍從它身后冒來。
兔子嚇了一跳,。狐貍問：“兔子大人,，您要去哪呀？”
兔子說：“我才不跟你說話,，你想干什么,？”
狐貍說：“我知道您是一只善良、有先人后己精神的兔子,?！?/p>
兔子問：“你到底想干嗎？快說,?！?/p>
狐貍說：“我現(xiàn)在肚子很餓。希望你能幫我個忙,?！?/p>
兔子說：“你讓我怎么幫你？”
狐貍終于說出了真相：“你可以做我的,?！?/p>
兔子還沒等狐貍說完便一個勁地往別處跑，可惜,，它一點也不知道路,，跑進(jìn)了一條死胡同。
它忽然發(fā)現(xiàn)了一個蜜蜂窩,。
一只蜂王發(fā)現(xiàn)了它（有好多蜂王）它問道：“你為什么跑得這么快,？”
兔子答道：“一只狐貍在后面追殺我,，它要吃了我,！”
蜜蜂說：“我們幫你！”
就在這時,，狐貍追了上來：“你無路可逃了,！”
蜜蜂說：“兄弟們上！”
狐貍終于被趕了出去,，而且再也沒在森林里出現(xiàn)過,。
