在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇一
贏在觀念其次在于培養(yǎng)寬廣的胸懷,。不要埋怨社會的不公,,不要怨恨吃了苦果,更不要對別人吹毛求疵,?!按嬖诩春侠怼保魏问挛锒加兴嬖诘膬r值,,要學(xué)會辯證地看待問題,。學(xué)會欣賞并贊美別人的優(yōu)點(diǎn)。永遠(yuǎn)跟以前的自己比,,卻永遠(yuǎn)跟現(xiàn)在的.別人學(xué),。發(fā)生摩擦,退一步海闊天空,學(xué)會忍讓包容,,這樣的友誼才更加堅挺牢固,,才更經(jīng)得起時間的沉淀。開心的事要常常想起來,,一個人笑,;不開心的事就留給塵封的記憶好了,誰怕,,未來還要向前,。
贏在觀念最后在于開拓全新的視角。有這樣一句話:我不能左右天氣,,但我可以改變心情;我不能改變?nèi)菝?,但我可以展現(xiàn)笑容,;我不能掌控別人,但我可以改變自己,;我不能改變過去,,但我可以選擇將來;我不能預(yù)知明天,,但我可以把握今天,;我不能樣樣順利,但我可以事事盡心,;我不能決定生命的長度,,但我可以控制它的寬度。換個角度思考問題,,就會發(fā)現(xiàn)一角新的天空,,從這角天空中,去追尋那最亮的星,。
大學(xué)讓我學(xué)了樂觀,,學(xué)會了寬懷,學(xué)會了思考,。沒有了樂觀,,我將獨(dú)自苦苦徘徊在黑暗的時空,;沒有了寬懷,,我將可悲死死困守在心靈的一角;沒有了思考,,我將卑微惶惶度過本應(yīng)充實(shí)的時光,。我不再是那個悲觀,狹隘,封閉的孩子,。我深切體會到觀念,,尤其是思想觀念在學(xué)習(xí)生活中所起到巨大作用。正確的思想觀念是通向成功之門必備的鑰匙,,它幫我打開了思路,,豐富了想象,讓我看到了這個世界的可愛與美好,。
如果說學(xué)歷是銅牌,,能力是銀牌,人脈是金牌,,那么,,觀念必定是王牌。
贏在觀念,,四個字,,簡簡單單,輕輕淺淺,,卻道出了我們最不容辯駁的理由,。
態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇二
因此,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),。目前,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,,特別是成績總不那么好
期末考試已經(jīng)結(jié)束一個多月了,,分?jǐn)?shù)對于我來說并不太理想,甚至比較差,!雖然分?jǐn)?shù)只是一個數(shù)字,,但是分?jǐn)?shù)里體現(xiàn)的內(nèi)涵只有我自己才會明白。從這場考試中再聯(lián)想到自己這幾年的學(xué)習(xí)方法,,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度,,我發(fā)現(xiàn)自己身上許多的不足在這次考試中都體現(xiàn)的淋漓盡致。
首先,,雖然考前復(fù)習(xí)時我用了很多時間,,想做到面面俱到和通盤掌握,但一個人的精力和時間畢竟是有限的,,況且臨陣磨刀也沒有什么用,。因此我全面復(fù)習(xí)的深度不夠,理解也不夠,,實(shí)際上只是大概熟知意思而已,。因此在知識點(diǎn)的理解,,掌握,重點(diǎn)的分析上有很大的不足,,這也是我今后需要改正的地方,。
其次,這次考試也讓我發(fā)現(xiàn)了自己最大的缺點(diǎn)——粗心,??傮w來閱覽試卷,許多丟掉的分?jǐn)?shù)并不是知識點(diǎn)不知道或者是答案不知道才丟分,,而僅僅只是因?yàn)樘^粗心而寫錯,。本應(yīng)該拿到的分?jǐn)?shù)卻沒有拿到,這令我很是懊悔,,否則分?jǐn)?shù)必然能夠更上一層樓,。
最后,便是我對這次考試的一些感想,。我以為考試只是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)知識的鞏固和檢驗(yàn)我們的知識記牢固了沒有,,但他也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正的一次考察?!皯B(tài)度決定一切”我認(rèn)為這并不是一句空話,態(tài)度決定了行為,,因而態(tài)度必然也決定了結(jié)果,。一個人取得高分并不意味著比他人聰明多少,一個人取得低分也不意味著比別人蠢笨多少,,高分低分反映的只是一個學(xué)生的態(tài)度問題,,看出一個學(xué)生是否把心思用在了學(xué)習(xí)之上。如果通過考試,,能夠真正的明白自己的不足之處在哪里,,這才是考試的意義之所在,而不僅僅是分?jǐn)?shù)高低的比較,。如果一個人能這樣做,,這樣想,那么就說明這個人已經(jīng)把考試完全理解透了,。假如全世界需要考試的人都這樣想,,那么考試還會讓有些人難為情么?
我爸爸在外工作,,非常辛苦;媽媽乃為人師,,也非常辛苦。他們整天忙忙碌碌,、夜以繼日的工作就是為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,,讓我好好學(xué)習(xí),,天天向上。德智體全面發(fā)展,,將來實(shí)現(xiàn)自己的清華北大夢,。但是現(xiàn)在,面對父母,,再看看自己的學(xué)習(xí)成績,,非常慚愧……今后,我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,插上奮斗的翅膀,,拿起努力的寶劍,向下一個年級,,下一次考試,,進(jìn)發(fā)!
所以,,我不與他人比,,只與自己比,做好自己,,做最好的自己,,不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷的改正自己,改變自己,,讓改變發(fā)生,。最終實(shí)現(xiàn)超越自己的夢想!
態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇三
是什么時候開始理解寬容這個詞的呢,?是在犯錯的時候,,才會有的吧。其實(shí)很多事情不管怎么說都沒有辦法明白,,只有親身體驗(yàn)過一次,,你才會知道那些東西的存在,究竟是為什么,。
我一直都有一個極端的想法,,就是認(rèn)為錯了就是錯了,不要為自己的錯誤找借口,,也不要想要去,,掩飾自己犯過錯的經(jīng)歷。我認(rèn)為面對錯誤,,應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度,,就是承認(rèn)自己的錯誤,然后去更好的完善一件事情,,改正這個錯誤,。但是我忽略了一點(diǎn),,我對于做錯事情的人,太不放過了,。
記得有一年,,我在一個繪畫興趣班里面,認(rèn)識了一個同學(xué),。這個同學(xué)有一點(diǎn)馬虎,,有一次他比賽,后來才發(fā)現(xiàn),,自己的彩筆并沒有帶全,。他要借我的一套非常喜歡的水彩鉛筆,當(dāng)時我并不是很樂意,,也再三和他說明情況,,最終,才將筆借出去,??墒钱?dāng)我等他比賽結(jié)束,他還給我的水彩鉛筆,,其中有一支,,已經(jīng)變得非常短了。是他在比賽中不小心掉在地上,,削了好幾次,,鉛芯也都斷了,所以才會變得那么短,。也許是當(dāng)時任性,說了很多過分的話,。最終我們還是和好了,,其實(shí)我并沒有因?yàn)檫@件事情,就不跟他做朋友,,畢竟我也有錯,。只是我還是沒有辦法接受,自己珍愛的東西,,被人傷害,。
其實(shí)在我自己身上,說話事情我也是沒有辦法去原諒自己的,。我記得有一年我?guī)屠蠋熖钜粋€表,,中間我有一個表的一欄出了問題,其實(shí)填一個表是一個很簡單的事情,,但是我卻把它搞砸了,。首先第一點(diǎn)我覺得非常尷尬,,第二點(diǎn)因?yàn)槔蠋焹扇膰诟肋^我,我還是把它搞砸了,,所以我很抱歉,。盡管并沒有人太過的怪罪我,但是我自己確實(shí)沒有辦法,,再去勸說自己,,做這件事情。
其實(shí)有時候,,我覺得自己太過于極端了,。我自己的錯,我就不再去碰那件事情了,。其實(shí)每個人都會犯錯,,也許經(jīng)歷久了一些,我就會做的很好了,,只是我從第一次失敗,,就放棄了,這是一件很不值當(dāng)?shù)氖虑?,如果我能學(xué)這個,,好好的寬容一下自己,原諒一下自己,,是不是會更好一些,?而對于我的朋友也是那樣,其實(shí)就算最后我們還是和好了,,他一定也在心里面能夠感受的到,,我還是會在意那件事情。也許朋友之間存在一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦,,并不是什么大的事情,。但是如果,我能夠更好的去寬容他,,更好地去,,看待這件事情,是不是我們的感情就會更好一些,?
寬容的力量就在于,,我們放過了自己,也放過了,,別人,。更給了一個重新開始機(jī)會,有機(jī)會就不要放過,,因?yàn)槿绻e過了,,我們就會有遺憾,。不要總是抓著錯誤就不放,學(xué)會寬容一些錯誤,,生活就會變得更美好一點(diǎn),。
態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇四
下雨的天,我總是起的很晚,,可能是那天氣十分適合睡覺,。果然,那天睜開眼離上學(xué)只剩二十分鐘了,,將早餐拿在手上,,便在去車站的路上跑了起來。
來了一輛車,,剛好在我到的時候來了,,我上去,車上已經(jīng)有些擠了,,地上的水和泥看著令人心煩意亂,,我只好站著。在我后面上來一位老人,,花白的頭發(fā),,身體卻不錯,她的后面沒有人了,,于是她上來后,,司機(jī)把按鈕一按,門“呯”的一關(guān),。
老人對司機(jī)問:“這車到***地嗎,?”這時車子已經(jīng)發(fā)動了,司機(jī)沒回答,。車站的前面是紅綠燈,,此時,燈是紅的,,這時司機(jī)才將車停下,頭也沒回的說,;“不到呢,!”老人有些著急:“我要下去?!彼緳C(jī)猛的將門一開,,老人下去了。門再一次“呯”的關(guān)上了,,就像發(fā)泄著司機(jī)糟糕的心情一樣,。
這時綠燈亮了,,司機(jī)發(fā)動車子再次向前,我在他旁邊,,他的下嘴唇向上翹著,,一副挑剔的樣子,看著他的表情,,我暫時忘了剛剛的事,,再次記起我將要遲到。心中暗自盼著司機(jī)把車開快些,。他也似乎知道,,把車開的飛快,開到一半忽然嘟噥一句:“也不看看站牌再上車,?!蔽铱扌Σ坏模@樣一件小事居然還記在心里,,他說完這句話后,,車開的更加快了,那車子的速度好像在和他的壞心情賽跑一般,,我驚訝于公交車如何能達(dá)到這種速度,,雙手不由的緊緊抓住欄桿,車子在這種速度里搖晃著到了學(xué)校那站,。
上車之前,,我不禁看了那掌握方向的方向盤,那方向盤只有用手握著的地方是好的,,中間安置喇叭的地方卻被掏空,。我不忍再看,實(shí)在沒有經(jīng)歷過比這更令人心煩的車程,。我以后不再搭乘這一路公交,。下車時,我在心里說,。
第二天上學(xué)的時候,,我上了公交車,車子比較空,,我找了個座位坐下,。同樣是下雨天氣,車子的過道卻是比較干凈,。由于昨天的經(jīng)歷,,我抬頭看了看司機(jī),他是個頭發(fā)已經(jīng)泛白的中年人,開車非常穩(wěn),。
同樣的一份工作,,同樣都是一箱乘客的安危,放在兩個不同的人身上,,卻是兩個不一樣的態(tài)度,。只要你以認(rèn)真的態(tài)度去對待它,總會有一天讓人們發(fā)現(xiàn)你是認(rèn)真的,,對自己和他人都是負(fù)責(zé)的,。
態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇五
人,奇特得很,。人有感情,,有意識,有頭腦,,不同于一般的動物,。我們的祖先和我們創(chuàng)造了世界并改造了它,在這漫長的歷史中,,誰都有自己的苦和樂,,進(jìn)而也都有自己的苦樂觀。
人和人的苦樂觀不都相同,,盡管是孩子,,我也有我自己的苦樂觀。
苦樂是相對而言的,。只有有了苦與樂的對比,,才有了苦和樂的概念和意識。否則,。只有苦或只有樂,,那實(shí)際上就不存在苦與樂了。我以為:苦就是比樂要苦的事,,反之亦然,,就仿佛素描的亮面和暗面一樣。
沒有苦,,哪來的樂,!這話千真萬確,事實(shí)也是這樣,。譬如,,就拿我們中學(xué)生周期性的“災(zāi)難”——考試來說吧,誰都說“考考,,老師的法寶;分分,學(xué)生的命根”,。其實(shí),,考試的本質(zhì)是檢查教與學(xué)的效果,是好事,;但是由子種種原因,,造成如上所說的樣子,成了學(xué)生一大苦難,??墒牵瑳]有那大考期間的廢寢忘食,,晝夜崖戰(zhàn),,哪里來的考完試的眉開眼笑,自由輕松呢,?從這個簡單的例子里,,便可知道苦和樂的關(guān)系了。
當(dāng)然,,人生活在社會里,,自然要把自己的苦和樂同國家、社會的退與進(jìn),,民族的衰與興聯(lián)系起來,,這才會有正確的人生觀、苦樂觀,。清末梁啟超就曾在他的文章《最苦與最樂》里寫道:“盡責(zé)最樂,,不盡貴最苦”。從 這里,,我們就可以看到梁啟超作為一個資產(chǎn)階級的維新人士,,胸懷遠(yuǎn)大理想抱負(fù),把盡力改革創(chuàng)新,,推動國家發(fā)展進(jìn)步當(dāng)作自己肩負(fù)的重任,,并把完成此重任看成自己最樂的事情。他贊嘆“少年中國”如“乳虎嘯谷,,潛龍騰淵,,鷹華試翼,定會稱雄于世界,?!币粋€百年前,中國封建社會中的人都能把自己的苦和樂同國家興亡聯(lián)系在一起,,懷著遠(yuǎn)大的理想去奮斗,,我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢,?當(dāng)前,我國正處在改革時期,,也正是中華騰飛于世界的關(guān)鍵時刻,。我們不是更該把自己的苦與樂同祖國的衰與興聯(lián)系起來嗎?中國是我們自己的,。我的苦與樂便是國家的衰與興,,如果我們都去貪圖享樂,中國怕是要苦了,!
我們是中學(xué)生,,我們還沒有可能親手去建設(shè)祖國??墒?,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),正一筆一筆地勾畫出幾十年后的我們,,而那時的我們,。決定著國家的命運(yùn)。因此,,沒有我們今天的窗下苦讀,,怎會有下一個世紀(jì)中國崛起之時之樂呢?況且,,我們現(xiàn)在的苦是暫時的,,而將來的樂卻是永恒的,因?yàn)槟菢肥俏覀冇每鄬懴碌墓廨x的歷史的一頁,,是用什么也抹殺不掉的,!