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態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇一
一位資深職場(chǎng)人士說(shuō),這取決于你面對(duì)怎樣的老板,。
如果你的老板注重理性的效率,,那么你最好先判斷出事情的輕重緩急,在和老板略微溝通之后,,該干什么就干什么,;如果這個(gè)老板更加情緒化,容易激動(dòng),,并且是個(gè)急性子,,你最好的反應(yīng)是,立即停止手頭的工作,,馬上開(kāi)始他新交代的工作,還有,,臉上的表情也要顯現(xiàn)出比你老板雙倍的著急,。
一言以蔽之——態(tài)度最重要。
對(duì)老板來(lái)說(shuō),,你是否在急我所急,,是否對(duì)工作全情投入,從態(tài)度上可以看出大概,。但這里面的問(wèn)題是:急老板所急,,和急工作所急,,著急的對(duì)象可能會(huì)不一樣。因此員工需要這樣考慮:一,、從純工作需要考慮,,輕重緩急的順序如何?二,、從迎合或安慰老板的情緒考慮,,輕重緩急的順序又是如何?
有人抱怨,,又要有效率,,還得兼職做老板的情緒按摩師。沒(méi)辦法,,工作是人做的,,是人就有七情六欲,就有人性的弱點(diǎn),。
態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇二
生命如同寓言,,其價(jià)值,不在于長(zhǎng)短,,而在于內(nèi)容,。
——題記
在人生的道路上,打開(kāi)思想的桎梏,,摘下屬于自己的桃子,,抱定一種生活信念的人,一定能實(shí)現(xiàn)人生的突圍和超越,。一種對(duì)待人生的態(tài)度:腳踏實(shí)地,,平凡中不斷突破自己。反之,,盲目跟從,,最后只能竹籃打水——一場(chǎng)空,耗時(shí)費(fèi)力,,得不償失,。
而兩年前的我,竟也有過(guò)盲目跟從的經(jīng)歷,,最后卻也是事倍功半,。
初一年那年,剛開(kāi)學(xué),,班主任在第一次家長(zhǎng)會(huì)上,,就分發(fā)了一張計(jì)劃書(shū),并說(shuō)根據(jù)自己的實(shí)際制訂目標(biāo),?;丶液?,老爸拿給我,卻不知如何下手,,只得隨便寫(xiě)幾個(gè),,由于對(duì)這張所謂代表著“前進(jìn)的動(dòng)力”的計(jì)劃表完全不重視,被迫之下寫(xiě)的計(jì)劃更是天方夜譚,。學(xué)期開(kāi)始,,總要買(mǎi)幾本練習(xí)吧。于是去征求別人的意見(jiàn),,別人說(shuō)好,,我就買(mǎi),完全不看此書(shū)是否為吾所用,,導(dǎo)致買(mǎi)來(lái)的練習(xí)不實(shí)用,,最后甚至完全不想去做。果不其然,,初一整個(gè)學(xué)期的成績(jī)都在低谷中徘徊,。盲目的跟從更讓我迷失了方向,完全脫軌,。而學(xué)期初所定下的“浮夸計(jì)劃書(shū)”更是讓我與現(xiàn)狀對(duì)比感到無(wú)比可笑,。目標(biāo)過(guò)高,不切合實(shí)際,,沒(méi)有腳踏實(shí)地的穩(wěn)定,,只尋求突飛猛進(jìn)。更是天方夜譚的計(jì)劃,。
由初一年吸取教訓(xùn),,初二年不再胡作非為了。認(rèn)真的挑閱練習(xí),,完全改變初一的習(xí)慣和態(tài)度,。
在風(fēng)疏雨細(xì)的夜里,亮一燈,,昏黃的光線染得雨絲也微亮,。握一卷書(shū)在手,匆忙枯燥的時(shí)間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書(shū)香適意怡人,在這夜晚,有時(shí)只是沉靜在閱讀,有時(shí)便傳出書(shū)聲瑯瑯,在這每一個(gè)平凡的夜晚腳踏實(shí)地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學(xué)生”的行列中,進(jìn)軍年段前20名.(側(cè)重寫(xiě)專(zhuān)心閱讀,,與上文的對(duì)比不夠突出?。?/p>
最后,深刻地得出一個(gè)觀點(diǎn):不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺(jué)。
只要對(duì)人生時(shí)刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進(jìn),將會(huì)收獲意想不到的樂(lè)趣和成就感,。
態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇三
在現(xiàn)代社會(huì),尊敬老人,,講禮貌在有些國(guó)家是必須的,。中國(guó),,一直都有尊老愛(ài)幼,百善孝為先,,助人為樂(lè),,拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統(tǒng),但是今天能做到的能有幾人,?
我在年初看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,,是關(guān)于現(xiàn)代人的禮貌和態(tài)度寫(xiě)的一篇真實(shí)的事件,事件大概經(jīng)過(guò)如下:
一天中午由于下雨,,甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯,,來(lái)到一家飯館,當(dāng)時(shí)是飯點(diǎn)人比較多,,兩位同學(xué)分工一人找位置,,一人去買(mǎi)飯,甲同學(xué)好半天等到一個(gè)位子剛坐下,,門(mén)口進(jìn)來(lái)一位老奶奶雙手?jǐn)v著一位盲人老爺爺,,她四下張望尋找座位,發(fā)現(xiàn)一位女士身旁有一個(gè)空位,,于是走了過(guò)去,,問(wèn):“姑娘,這兒有人嗎,?!迸空f(shuō):“有人?!崩夏棠逃终f(shuō):“我先坐一下,,人來(lái)了就起?!迸棵φf(shuō):“馬上就來(lái),。”老奶奶和老爺爺便無(wú)奈的站在那兒等,。這時(shí),,甲同學(xué)忙起身對(duì)老奶奶說(shuō):“請(qǐng)來(lái)這兒坐,并去攙扶老爺爺,?!崩蠣敔攧傋拢彝瑢W(xué)端著兩碗面回來(lái)了,,看到了剛才的事,,兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶,當(dāng)兩碗面端到兩位老人的面前時(shí),老奶奶說(shuō):“我們已經(jīng)坐了你們的位子,,咋還能吃你們的面,,你們先吃?!眱赏瑢W(xué)說(shuō):“您二老先吃,,我們年輕,再等一會(huì)兒,?!边@時(shí),老爺爺突然說(shuō)話了,,“老伴啊,,這里的服務(wù)好,人更好,?!痹捯魟偮洌迷趫?chǎng)的人們一陣鼓掌,,大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指,。而那位女士卻低下了頭,一言不發(fā),,可能是她覺(jué)得自己對(duì)這件事的態(tài)度連兩個(gè)小學(xué)生還不如,,因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)很無(wú)私,不僅讓了座位,,還讓出自己的面,,而自己卻這么自私,坐一下都不行,。
你看了這個(gè)事情,,也一定會(huì)為這兩個(gè)同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會(huì)引起這么多人的評(píng)論,?會(huì)得到這么多人的關(guān)注,?
正是因?yàn)檫@兩位同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,知道要尊敬老人,,講禮貌,,不僅是個(gè)人品格的提升,也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn),。
我們的社會(huì)正需要這樣有態(tài)度的人,,把我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的明天,!
態(tài)度怎么形容 態(tài)度轉(zhuǎn)變的pox模型篇四
你是“差不多”先生嗎?
你是一個(gè)做事“差不多”的人呢?還是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,,做事情盡自己最大努力,,力求做到最好的“完美主義者”呢?
如果是前者,,做任何事抱著“差不多就行了”的態(tài)度,那你的職業(yè)生涯估計(jì)也就是個(gè)“差不多”的狀態(tài),,不會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,。
到年底了,部門(mén)要寫(xiě)年度工作總結(jié),,領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)工作業(yè)務(wù)同時(shí)交給了同事a和同事b,,讓他們每人寫(xiě)一份工作報(bào)告。
同事a性別大大咧咧,,做事馬馬虎虎,,平時(shí)說(shuō)得最多的一句話就是“這個(gè)事情嘛,差不多就行了”,。領(lǐng)導(dǎo)安排他寫(xiě)一份年度工作總結(jié),,他說(shuō)“工作總結(jié)嘛,隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了,,每年都差不多”,,結(jié)果就是他將去年工作總結(jié)里面的數(shù)據(jù)換成了今年的,其他內(nèi)容沒(méi)有一點(diǎn)變化,,今年做得很多特色工作在總結(jié)報(bào)告中都沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),。今年與去年兩份工作總結(jié)對(duì)比一下,除了數(shù)據(jù)的變化,,別的內(nèi)容一塵不變,,我們部門(mén)內(nèi)部的人清楚今年具體做了哪些方面的工作,而其他部門(mén)的人看到這份工作總結(jié)后,,會(huì)認(rèn)為我們今年與去年做的工作差不多,,沒(méi)有開(kāi)展新項(xiàng)目,也沒(méi)有取得進(jìn)步,。
同事b的工作總結(jié)則很全面,,不僅將今年開(kāi)展的工作內(nèi)容在報(bào)告中一一體現(xiàn)了出來(lái),而且還提出了今年工作中存在的問(wèn)題,,并且針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題提出了具體的解決措施,。在報(bào)告最后,還提出了下一年的工作計(jì)劃。不論是本部門(mén)還是其他部門(mén)的人在看過(guò)總結(jié)報(bào)告后,,都能對(duì)我們今年開(kāi)展的工作說(shuō)出一二來(lái)。
“差不多”的`做事態(tài)度,,最終會(huì)毀了你的前途